九年級英語全冊 Unit 1 How can we become good learners課件 (新版)人教新目標版.ppt
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Unit1Howcanwebecomegoodlearners 動詞后接 by 動詞 ing形式 表示做某事的方式時用介詞by by后常接動詞 ing形式 表示 用 手段 方式 對by引起的介詞短語進行提問時 用how HowdoyoustudyEnglish 你如何學習英語 Bylisteningtotapes 通過聽磁帶 Hemakesalivingbysellingnewspapers 他以賣報紙為生 by的其他用法 1 by 地點名詞 表示方位 意為 在 旁邊 靠邊 Thetelephoneisbythewindow 電話在窗戶旁邊 2 by 時間名詞 意為 到 時為止 此時句子多用完成時或將來時 Bythistimenextweekwe llbeinNewYork 下星期的這個時候我們將在紐約 3 by 交通方式名詞 意為 通過 由 乘 名詞前不加冠詞 且名詞不用復數(shù)形式 Ioftengotoschoolbybus 我經常乘公共汽車去上學 ShewenttoLondonbyplane 她乘飛機去倫敦了 bytheway順便問一下 順便說一下onebyone一個接一個地stepbystep一步一步地byoneself獨自 固定搭配 針對性訓練 1 2015 遵義中考 DoyoumissMr Chen Yes Ido haveyoueverheardofhimsinceheleft A BythewayB OnthewayC Intheway 提示 考查介詞短語辨析 句意為 你想念陳先生嗎 是的 順便問一下 自從他離開之后 你聽說過他嗎 Bytheway順便問一下 Ontheway在途中 Intheway妨礙 擋路 這里表達 順便問一下 故選A 針對性訓練 2 上海中考 MoreandmorepeopleinShanghaichoosetogotowork underground A inB withC byD for 提示 考查介詞的用法 句意為 在上海越來越多的人選擇乘坐地鐵去上班 表示 乘坐 使用介詞by 故選C 針對性訓練 3 萊蕪中考 Wecansavemoneycookingourownmealsinsteadofeatingoutside A byB toC forD with 提示 考查介詞的用法 句意為 我們能夠通過在家里做飯而不是出去吃飯省錢 by意為 通過 符合題意 故選A 針對性訓練 4 長沙中考 Themanmakesalivingteaching A withoutB withC by 提示 makealivingbydoing 以做 為生 故選C 針對性訓練 5 白銀中考 thetimeIgottothebusstop thebushadalreadyleft A OnB InC ByD With 提示 考查介詞的用法 句意為 當我到公交車站點時 公交車已經開走了 bythetime 表示 到 時候為止 故選C 針對性訓練 6 重慶中考 YoucanimproveyourEnglishpracticingmore A byB withC ofD in 提示 考查介詞的用法 句意為 你可以通過多練習來提高你的英語水平 by表示方式 意為 通過 故選A 針對性訓練 7 doyoustudyforatest Byaskingtheteacherforhelp A HowB WhatC WhereD When 提示 由Byasking 作為回答可知 提問方式用How 故選A 針對性訓練 8 Hesucceededbymanytimesandfromhismistakes A try learnB trying learningC try learningD trying learn 提示 by為介詞 后接動詞 ing形式 trying 與learning 是并列成分 故選B 針對性訓練 9 Trytoguessaword smeaningreadingthesentencesbeforeandafterit A inB withC byD at 提示 bydoingsth 通過做某事 句意為 盡力通過閱讀上下句來猜測詞義 故選C 針對性訓練 10 HispronunciationimprovedbytotheconversationsinEnglishmovies A listenB listeningC listensD tolisten 提示 by為介詞 其后接動詞 ing形式 句意為 通過聽英文電影的對話 他的發(fā)音改進了 故選B 細節(jié)理解題解題技巧 ManystudentsaskforadviceaboutimprovingtheirEnglish Therearethreebasicquestions ThefirstquestionisaboutrealEnglish LiHaofromHubeiwrote IenjoywatchingEnglishfilmsandlisteningtorealEnglishsongs Butittakesalongtime Whatdoyouthink ThisisagreatwaytolearnEnglish Talkaboutthefilmorsongwithyourfriends andguessthemeaningofthenewwords Justenjoyyourself Thesecondquestionisaboutspeaking Sam fromSuzhouwrote Ourschoolhasaforeignteacher ButI mshyandcan tspeaktoher WhatshouldIdo WhenIvisitChina lotsofpeopleinthestreetsay Hello Howareyou Whereareyoufrom DoyoulikeChina Thesearegoodquestionstostartaconversation ManypeopleareshywhentheyspeakEnglish sobeforeyoubegin takeadeepbreathandsmile Smilingalwayshelps Thethirdquestionisaboutvocabulary Oliver fromAnhuiwrote Iwanttorememberallthenewwords Iwritethemdown butIforgetthemquickly WhatshouldIdo Trytoremembereightortenwordsaday Writethemonpiecesofpaperandplacetheminyourbedroom Saythewordswhenyouseethem andchangethemeveryday Andwhenyou reshopping howaboutcountingtheEnglishwords orsayingtheEnglishnamesforeverythingyousee 詞匯積累 basic基本的themeaningof 的意思deepbreath深呼吸 1 Howmanybasicquestionsdothestudentsoftenask A Two B Three C Four D Five 提示 細節(jié)理解題 從文章第一段中 Therearethreebasicquestions 可得出答案 故選B 2 WhatshouldyoudoifyouareshytospeakEnglish A WatchEnglishfilms B Writedownthewordsfirst C ListentorealEnglishsongs D Takeadeepbreathandsmilebeforeyoubegin 提示 細節(jié)理解題 從第二個問題的回答 ManypeopleareshywhentheyspeakEnglish sobeforeyoubegin takeadeepbreathandsmile 可得出答案 故選D 3 WhatisOliver sproblem A He stooshytotalkwithothers B He snotabletocountEnglishwords C Hecan tremembernewwords D Hedoesn tknowwhatrealEnglishis 提示 細節(jié)理解題 從對第三個問題的解答 Oliver fromAnhuiwrote Iwanttorememberallthenewwords Iwritethemdown butIforgetthemquickly WhatshouldIdo 可得出答案 故選C 技巧借鑒 細節(jié)理解題主要考查我們對文章中的細節(jié)與具體事實的把握能力 內容涉及詢問事實 原因 結果和目的等 屬于淺層次的理解題 難度較低 我們需要在有限的時間內運用略讀 掃讀 跳讀等技巧快速閱讀 發(fā)現(xiàn)文章中的細節(jié)信息 然后遵循由整體到細節(jié)的原則 把握作者的思路 按全文 段落 詞語的步驟來解題 技巧借鑒 做細節(jié)理解題的技巧與方法 1 凡屬針對特定細節(jié)的考題 其正確答案大都可以在閱讀材料中找到對應的文字部分作為驗證 這一部分可能是一個詞或短語 也可能是一個句子或相關的若干句子 但句式 用詞和表達方式不同 2 干擾項往往是主體思想與細節(jié)混雜 正確答案的細節(jié)和非正確答案的細節(jié)混雜 甚至真假混雜 因此 要做好閱讀理解中的確定細節(jié)和事實的題目 一要在文章中找出相應的信息點 二要排除干擾項 技巧借鑒 做細節(jié)理解題的技巧與方法 3 在中考英語閱讀理解題中 要弄清其細節(jié)詢問角度 然后帶著試題所問回到原文查找答題所需要的信息 為防止閱讀試題時有認識錯誤 或者查找答題所需要的信息時有定位錯誤 我們應將從原文中找出的答題所需信息用下劃線標出 以便與題干進行核對 看兩者是否完全吻合 互為因果關系 4 中考中一些試題考查考生對數(shù)據(jù)性細節(jié)的理解 解題時應認真分析試題 弄清其所問數(shù)據(jù)的角度 看其與原文哪些數(shù)據(jù)有邏輯聯(lián)系 是不是需要對這些數(shù)據(jù)進行加減乘除運算 是不是要進行單位換算 從而成功解答有關試題 如何學好英語 回顧三年的英語學習歷程 豐富多彩的英語課堂活動一定給你留下了許多難忘的印象 請你以 WhatShouldWeDoinEnglishClass 為題寫一篇英語短文 談談在英語課堂上學生應該怎樣做才能使英語學習更有效 提示 listentotheteacher takepartinactivities beconfidentinourselves 如何學好英語 思路點撥 引出話題 InEnglishclass weshould 展開討論 InordertolearnEnglishwell 總結觀點 Lastbutnotleast 如何學好英語 重點詞匯 寫出下列短語1 做筆記2 參加3 注意 關注4 應該5 用這種方式 inthisway besupposedto payattentionto takepartin takenotes 重點句型 根據(jù)漢語意思完成下列句子1 做筆記也是一種注意聽老師講課的好方法 Takingnotesalsotopayattentiontoourteacher 2 為了學好英語 我們應該參加各種各樣的活動 learnEnglishwell wearesupposedtotakepartinactivities 3 我們在課堂上不應該害怕犯錯誤 Weshouldn tbeafraidofinclass isagoodway Inordertoallkindsof makingmistakes 單元參考句型 Itisveryimportantforustobeconfident WeneedtoworkingroupswithourclassmatesandtalkwiththeminEnglish WhatShouldWeDoinEnglishClass InEnglishclass weshouldlistentotheteachercarefully Withoutdoubt themorecarefullyyoulisten themoreusefulinformationyoucanget Besides takingnotesisalsoagoodwaytopayattentiontoourteacher InordertolearnEnglishwell wearesupposedtotakepartinallkindsofactivities WeneedtoworkingroupswithourclassmatesandtalkwiththeminEnglish Lastbutnotleast itisveryimportantforustobeconfident Weshouldn tbeafraidofmakingmistakesinclass OnlyinthiswaycanweimproveourEnglish 范文 名師點評本文結構清晰 同時句式使用得熟練而準確 本文分三段 每個段落對應一項在課堂上應該如何學好英語的具體方法 行文連貫 表達順暢 層次分明 讓人一目了然 作者使用了多種句式 尤其是動名詞作主語和倒裝句式的使用 為文章增色不少 此外 本文最大的特點是運用了很多自然得體的過渡性詞語 使文章渾然一體 本文為說明文 文章要求我們就 在英語課堂上應該怎樣做才能使英語學習更有效 這一話題表達了自己的具體想法 此話題與我們的生活緊密相關 因此在寫作時 我們只要把所給要點逐條陳述 適度發(fā)揮 就能寫出一篇內容豐富的文章 同時要注意文章條理清楚 語言流暢 句式表達多樣 用詞恰當 準確 寫作指導 根據(jù)短文內容完成下列各題 隨州中考 HowcanyouthinkinEnglish Ithinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoeseveryday Duringthepractice thefootballplayerspasstheballtohisteammatesoverandoveragain sotheywon thavetothinkaboutpassingtheballinthegame theywilljustdoit YoucantrainyourselftothinkinEnglishinthisway Thefirststepistothinkofthewordsthatyouusedaily simpleeverydaywordslikebook shoeortree Forexample wheneveryouseea book youshouldthinkofitinEnglishinyourmotherlanguage AfteryouhavelearnedtothinkofwordsinEnglish you dbettergoontothenextstep thinkingofsentencesinEnglish 聽是學英語的一個非常有用的方法 Listenfirstanddon tcaretoomuchaboutwhetherunderstandwhatyou rehearing Trytosaywhatyouhearasmuchaspossible Themoreyoulisten thebetteryoulearn Afteryoureachahigherlevel starthavingconversationswithyourselfinEnglish ThiswillleadyoutothinkinEnglish 詞匯積累 teammate隊友everydaywords日常詞匯motherlanguage母語level水平 1 在 句的空白處分別填入適當?shù)脑~ 使句意完整 上下文通順 2 將 句譯成中文 3 將 句譯成英文 4 在文中找出與 Ifyoulistenmore you lllearnbetter 意思相近的句子 5 寫出或在文中找出最能表達文章大意的句子 insteadof 用英語學會思考單詞后 你最好繼續(xù)下一步 用英語思考句子 ListeningisaveryusefulwaytolearnEnglish Themoreyoulisten thebetteryoulearn HowcanyouthinkinEnglish 根據(jù)短文內容完成下列各題 人生的奮斗目標決定你成為怎樣的人 Life sgoalsdeterminewhatyoubecome- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
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