2020年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】提升訓(xùn)練試題 人教版(含答案).doc
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】提升訓(xùn)練試題 人教版(含答案) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、讀拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、我會填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) (1)、小貓在我們家生活了兩年,我跟它( )了濃濃的感情。 無論( )什么事情,爸爸總會和我在一起。 (2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒有想到,我( )能得到一等獎。 (3)、指南針是我國古代四大( )之一。 春天來了,我( )迎春花開了。 2、我會給下面的字加偏旁組字并組詞。 3、選字組詞。 4、填寫反義詞。 ( )對丑,( )對暖,貧對( ),易對( ), ( )對溫飽,危險對( )。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、區(qū)分形近字,選字填空,填序號。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、連一連,再讀一讀。 ①《坐井觀天》 a、事物之間是有聯(lián)系的。 ②《寒號鳥》 b、人外有人,天外有天,做人不能自以為是。 ③《我要的是葫蘆》 c、做事要有長遠(yuǎn)目標(biāo),不能懶惰。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、選詞完整句子,再讀一讀。 飄浮 飄揚 1.紅領(lǐng)巾在我胸前迎風(fēng)( )。 2.藍(lán)藍(lán)的天空中( )著幾片云朵。 溫和 溫暖 3.陽光照在身上,我感到很( )。 4. 他的脾氣有時候很( ),有時候很暴躁。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、句子排序。 ( ?。┬瞧谔欤职纸o我買了一本《十萬個為什么》。 ( ?。┰趯W(xué)校里碰見同學(xué)帶的好書,我一定會借來認(rèn)真閱讀。 ( )有一天中午回到家,我看書入了迷,竟然忘了吃飯。 ( )一有時間,我就捧著書專心地讀起來。 ( ?。┪液芟矚g看書。 ( ?。┪腋吲d極了,連忙打開書看了起來。 ( ?。讉€同學(xué)找我去玩,我都拒絕了,在家里埋頭讀書。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、學(xué)會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。 2.根據(jù)圖意,把下面的一小段話補充完整。 王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,我請王阿姨進(jìn)屋,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 王阿姨夸我是個懂事的好孩子。 2、主題探究。 為別人著想 提示:說明為別人著想的好處。例如,《從現(xiàn)在開始》中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想,讓大家叫苦連天;小猴子為別人著想,就得到了大家的擁護(hù)。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、閱讀短文,回答問題。 熊媽媽收菜 菜園里的蔬(shū)菜長大了,熊媽媽帶著小熊去收菜。 它們走到蘿(luo)卜地里,熊媽媽拔(ba)了一個大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃。” 它們走到白菜地里,熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說:“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!” 它們走到西紅柿地里,小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說:“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實。” 小熊對媽媽說:“媽媽,今天我學(xué)到這么多知識,真高興!” 1.短文共有( )個自然段。 2.用橫線把熊媽媽說的話畫了下來。 3.短文中寫了幾種 它們是_______________________________ 4.小熊學(xué)到了什么知識? ____________________________________________________ 5.你還知道哪些關(guān)于蔬菜食用部位的知識,請寫下來,不會寫的字用拼音。 ____________________________________________________ 2、閱讀延伸。 孔融小時候,家里常常買梨子,梨子又香又甜,大家都爭著去拿大的吃。 可是孔融每次都是拿最小的。父親問他為什么要拿小的,他回答說:“因為我年 紀(jì)小,當(dāng)然應(yīng)該拿小的,大的留給哥哥吃好了?!备赣H聽了,贊揚他小小年紀(jì)懂 得禮讓。 1.短文共有_____句話。 2.在文中找出下列詞語的近義詞。 經(jīng)常--_____________ 表揚--_____________ 3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對錯,對的打“√”,錯的打“”。 A.孔融每次都是拿最大的梨子來吃。 ( ) B.孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的。 ( ) C.孔融是一個懂得禮讓的好孩子。 ( ) 3、閱讀《我要的是葫蘆》片斷,回答問題。 細(xì)長的葫蘆藤上爬滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??!種葫蘆的人每天都要去看幾次。 1.這段話有_______句。 2.單選題。 (1)文中描寫葫蘆藤樣子用的詞語是( ) A.可愛 B.雪白 C.細(xì)長 (2)文中描寫花兒顏色的詞語是( ) A.可愛 B.雪白 C.細(xì)長 3.填入恰當(dāng)?shù)脑~語。 ( )的葫蘆藤 ( )的綠葉 ( )的小花 ( )的小葫蘆 4.第_______句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第______句寫了小葫蘆的數(shù)量,第_____句寫了那個人關(guān)心小葫蘆。 5.聯(lián)系全文說說最后那個人為什么沒有得到葫蘆? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、我寫我心。 老虎知道自己受騙了,心里暗想:下次我抓到了狐貍,一定要吃掉他。有一天,老虎遇到了狐貍,猛撲過去…… 請續(xù)編故事,將句子寫通順,比一比誰編的故事最有趣。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 熱鬧 郵遞 溫暖 沖破 精彩 烤鴨 補充 周圍 游戲 休息 考查知識:考查學(xué)生能通過看圖和讀拼音正確書寫相對應(yīng)的字詞 考查能力:考查學(xué)生觀察能力,對生字詞的正確書寫能力。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分) 1、答案:(1)產(chǎn)生 發(fā)生 (2)果然 居然 (3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 2、答案略 3、答案: 輕 輕 青 蜻 青 傾 輕 青 清 青 輕 清 4、答案:美、冷、富、難、饑寒、安全。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: ① ② ② ① ② ② ① ① ② ② ① ① 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分) 1、答案: 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案: 飄揚 飄浮 溫暖 溫和 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分) 1、答案:5、3、4、2、1、6、7 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分) 1、答案: 點撥方法:招待客人要有禮貌,態(tài)度要大方。 例文: 一天,王阿姨來找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說:“我找你媽媽?!?我說:“媽媽不在家,您先坐在沙發(fā)上看會電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶?!?“阿姨,茶倒好了?!? “嗯,真香,你真懂事?!?“阿姨,你家寶寶學(xué)習(xí)好不好呀?” “還行吧。” 這時,媽媽回來了,我說:“媽媽,王阿姨來找您?!眿寢尵妥酵醢⒁躺磉?,談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 2、答案略 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分) 1、答案: 1.解析:數(shù)一數(shù)就知道了。答案:五 2.解析:讀全文,很快就能找到答案。答案:“別吃葉子,要吃它的根,你記住,蘿卜的根最好吃。”“你記住,白菜的根不好吃,它的葉子才好吃呢!”“你記住,西紅柿的葉子不能吃,要吃它的果實。” 3.解析:讀全文,很快就能找到答案。 答案:蘿卜 白菜 西紅柿 4.解析:讀全文,很快就能找到答案。 答案:蘿卜的根好吃, 白菜葉好吃, 西紅柿的吃 5.解析:根據(jù)我們的生活中的經(jīng)驗想想看,你還知道哪些蔬菜的什么好吃。 答案:菠菜的葉好吃,葫蘿卜的根好吃,黃瓜的果實好吃。(答案不唯一) 2、答案: 1.4 2.常常 贊揚 3.A. B.√ C.√ 3、答案: 1.解析:數(shù)數(shù)就知道。正確答案:四 2.解析:讀文,理解文本,到文中找答案。正確答案:(1)C(2) B 3.解析:讀文,理解文本,到文中找答案。 正確答案:細(xì)長 茂盛 雪白 可愛 4.解析:讀文,理解文本,到文中找答案。正確答案:一, 二,四 5.解析:讀文,理解文本,到文中找答案。正確答案:葫蘆的葉子生蟲子了,他不治,最后葉子被蟲子吃光了,所以沒有得到葫蘆。 九、習(xí)作(本題共計25分) 1、思路點撥:狐貍被抓以后,他會怎么說怎么做呢?他會想到什么計謀 逃生呢?老虎又有什么反應(yīng)?狐貍會逃脫嗎?請大膽展開想象。例文略。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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