高中歷史 專題6 古代希臘、羅馬的政治文明 6.2 卓爾不群的雅典課件 人民版必修1.ppt
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自主學習 新知全解 全希臘的學校 城邦民主政治 債務奴隸 陪審法庭 平民 民主政治 地域 五百人會議 部落貴族 伯里克利 十將軍 公職 奴隸 小國寡民 提示 戰(zhàn)爭勝利不僅使雅典發(fā)展民主政治有了一個穩(wěn)定的國際環(huán)境 而且在戰(zhàn)爭之后雅典樹立了海上霸權 從而促進了雅典海外貿(mào)易和商品經(jīng)濟的發(fā)展 為雅典的民主政治建設奠定了良好的物質基礎 提示 蘇格拉底于公元前399年 被雅典民主法庭處以死刑 雅典民主法庭投票的結果是281 220 當時的民主法庭 一是受少數(shù)不良分子控制 二是民眾大多是農(nóng)民及市井小人 它暴露了民主政治的弊端 即全民參政 素養(yǎng)不同的人享有同等國家管理權 導致了權力的濫用 1 梭倫改革以財產(chǎn)等級取代血緣等級進行權利分配 實質上維護了工商業(yè)奴隸主階層的利益 2 克利斯提尼改革以地緣關系取代血緣關系重新劃分行政選區(qū) 肅清了氏族制度的殘余 雅典國家最終形成 3 雅典民主是小國寡民的產(chǎn)物 是奴隸主貴族的民主 4 雅典民主的理論與實踐 開啟了西方民主政治的先河 為近代西方的政治制度奠定了最初基礎 5 公民大會 五百人會議和民眾法庭 陪審法庭 是雅典民主政體特征的充分體現(xiàn) 創(chuàng)造了輝煌的希臘文明 合作探究 課堂講練 史料應用 1 根據(jù)史料一 指出雅典民主政治的特點 提示 直接民主 輪流執(zhí)政 2 史料二反映的是雅典的抽簽選舉 分析該方式的積極作用 提示 有利于調動公民的參政積極性 保證了公平 公正 避免了腐敗 史料應用 1 史料一中 政權是在全體公民的手中 體現(xiàn)了雅典民主政治的哪一特點 提示 體現(xiàn)了雅典民主政治主權在民的特點 2 概括史料二 指出雅典民主政治有什么局限性 提示 雅典的外邦人 奴隸 婦女被排除在民主殿堂之外 體現(xiàn)了雅典民主只是成年男性公民當家作主的民主 3 根據(jù)史料三 概括希臘留給人類哪些光輝遺產(chǎn) 提示 自由探究的精神 民主政體的理論和實踐 多種形式的藝術 文學和哲學思想等都是希臘留給人類的光輝遺產(chǎn) 規(guī)范集訓 學業(yè)達標 答案 D 達標測評 1 2016 浙江省普通高中學業(yè)水平考試 公元前594年 雅典執(zhí)政官梭倫開始民主改革 其中一項措施是將雅典公民分為四個等級 劃分的標準是 A 才能B 血緣C 收入D 道德解析 結合所學知識 梭倫改革中按照財產(chǎn)將雅典公民分為四個等級 因此 劃分的標準是財產(chǎn)收入 選擇C項符合題意 答案 C 2 梭倫在雅典公民中推行以財產(chǎn)為依據(jù)劃分等級的改革 根據(jù)財產(chǎn)的不同 規(guī)定享受的權利和應盡的義務 這項改革對雅典民主政治的影響主要是 A 提高了軍隊的戰(zhàn)斗力B 促進了農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展C 動搖了舊貴族的世襲特權D 從根本上消除了貴族與平民的矛盾解析 梭倫以財產(chǎn)為依據(jù)劃分等級的改革 動搖了舊貴族的世襲特權 保障了公民的民主權利 為雅典民主政治奠定了基礎 答案 C 3 希臘歷史學家希羅多德說 克利斯提尼 領著人民參與政治 克利斯提尼改革中符合這一評述的是 按財產(chǎn)多寡劃分社會等級 用10個地域部落取代原來4個血緣部落 設立 五百人會議 向公民發(fā)放 觀劇津貼 A B C D 解析 據(jù)所學知識可知 屬于古代雅典克利斯提尼改革的主要內容 而 屬于梭倫改革的內容 為伯里克利改革的內容 答案 B 解析 城邦最早出現(xiàn)時期是在雅典國家產(chǎn)生之前 故A項錯誤 梭倫改革時期沒有實行陶片放逐法 故B項錯誤 由題目中的文字信息 十將軍委員會 陶片放逐 可知是克利斯提尼改革時期 故C項正確 伯利克里改革時期沒有實行陶片放逐法 故D項錯誤 答案 C 解析 根據(jù)題干材料 4 5萬名成年男性公民 5萬名外邦人 還有大約10萬名奴隸 婦女和兒童也有10萬人 可以看出雅典的民主政治范圍有限 因為雅典的民主屬于公民民主 廣大外邦人 婦女 奴隸等不擁有民主政治權力 答案 D 6 伯里克利在著名的 葬禮演說 中說 我們的制度之所以被稱為民主政治 因為政權是在全體公民的手中 而不是在少數(shù)人手中 最能反映以上原則的機構是 A 公民大會 B 五百人會議 C 陪審法庭 D 四百人會議 解析 材料信息反映的是雅典民主制度的特點 即主權在民 體現(xiàn)這一原則的機構是公民大會 答案 A- 配套講稿:
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