人教版(新課程標準)2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級下第17課《夢想的力量》同步練習(I)卷.doc
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人教版(新課程標準)2019-2020學(xué)年小學(xué)語文五年級下第17課《夢想的力量》同步練習(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共43分) 1. (10分)給形近字組詞。 枚________油________柿________精________梨________ 玫________郵________沛________清________犁________ 2. (8分)寫出帶有下列偏旁的字,再組詞。 土:________ ________ 冫:________ ________ 扌:________ ________ 口:________ ________ 3. (4分)解釋下面劃線的詞語。 ①可憐九月初三夜。 可憐:________ ②題西林壁 題:________ ③只緣身在此山中。 緣:________ ④梅雪爭春未肯降。 降:________ 4. (10分)辨字組詞。 旬________ 募________ 籌________ 顛________ 簇________ 名________ 幕________ 壽________ 慎________ 族________ 5. (4分)選擇近義詞 敏捷________ A.寬闊 追趕________ B.機靈 寬敞________ C.追逐 機警________ D.矯健 6. (5分)把反問句改成陳述句。 ①森林不就是一座大水庫? ②地球是人類惟一的家園,怎么能破壞她呢? 7. (2分)課文《吃水不忘挖井人》內(nèi)容我知道。(連一連,讀一讀) 這是一篇傳統(tǒng)革命題材的文章,課文最后在碑文“________、________?!敝猩A。 二、 閱讀理解 (共1題;共9分) 8. (9分)根據(jù)所學(xué)知識填空。 (1)通過學(xué)習《拍手歌》,我知道________和________是伙伴,________飛翔云彩間,________喜歡唱不休。這篇課文告訴我們“人和________是朋友”。(填序號) ①雄鷹 ②孔雀 ③錦雞 ④動物 ⑤黃鸝 ⑥兔子 (2)《田家四季歌》為我們描繪了美麗的四季景色:春季里,花開草長________飛;夏季里,農(nóng)事忙,采了蠶桑又插秧;秋季里,稻上場,谷像________粒粒香;________,________,新制棉衣暖又輕。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共43分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共9分) 8-1、 8-2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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