《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二組第8課《各具特色的民居》同步練習(xí)（II ）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二組第8課《各具特色的民居》同步練習(xí)（II ）卷.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二組第8課《各具特色的民居》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共46分) 1. （6分）比一比，再組詞 塞_______ 磅_______ 拖_______ 妄_______ 賽_______ 傍_______ 托_______ 忘_______ 2. （16分）加偏旁成新字，再組詞語(yǔ)。 申 _______ _______ _______ _______ 寸 _______ _______ _______ _______ 十 _______ _______ _______ _______ 3. （6分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 jǔ sng _______ zǔ zhu _______ h xi _______ bo qin _______ 4. （6分）閱讀課文《各具特色的居民》，比較“客家民居”和“傣家竹樓”的特點(diǎn)，填寫(xiě)下面的表格。 客家民居 傣家竹樓 形狀 _______ _______ 材料 _______ _______ 層高 _______ _______ 用途 _______ _______ 優(yōu)點(diǎn) _______ _______ 5. （4分）給下列加橫線的字選擇正確的讀音。 奇葩 (pā p )_______ 糯米 (nu ru)_______ 摻入 (cān chān)_______ 貯倉(cāng) (zh chǔ)_______ 竹篾 (mi ni)_______ 混亂 (hn hǔn)_______ 6. （3分）給劃線的字選擇正確的讀音。 油棕_______（zōng zhōng） 傣族_______（dǎi ti） 處事_______（chǔ ch） 數(shù)以千計(jì)_______（sh shǔ） 空地_______（kōnɡ knɡ） 竹篾_______（mi mi） 7. （5分）讀句子，再用劃線的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。 ①因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。 ②科學(xué)家的這些設(shè)想即使實(shí)現(xiàn)了，也是遙遠(yuǎn)的事情。 二、 閱讀理解 (共2題；共27分) 8. （17分）閱讀短文，完成后面的練習(xí) 荷葉 荷葉像一張大蒲扇似的，舒舒服服地在水面上。 有一天早晨，荷池里的魚(yú)兒一打挺地，濺起來(lái)的水花飄落在荷葉上。一顆水珠在荷葉上滾動(dòng)，好看極了。 有一個(gè)孩子歡快地說(shuō)___你們快來(lái)看喲___那荷葉上面托著的水珠多美啊___簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠啊___ 水珠聽(tīng)了，得意忘形，似乎自已真的變成了一粒粒珍珠。它對(duì)荷葉說(shuō)：“看看，由于我的存在，才給你增了光輝，人們到這里，不都是來(lái)看我的嗎？”荷葉聽(tīng)了微笑不語(yǔ)。 太陽(yáng)升高了，水珠被蒸發(fā)了，荷葉上只留下點(diǎn)點(diǎn)水印。 （1）給文章的第3小節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。寫(xiě)在文中橫線上。 有一個(gè)孩子歡快地說(shuō)_______你們快來(lái)看喲_______那荷葉上面托著的水珠多美啊_______簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠啊_______ （2）根據(jù)短文內(nèi)容，把詞語(yǔ)寫(xiě)完整。 例：水花飄落 水珠_(kāi)______ 太陽(yáng)_______ 魚(yú)兒_______ （3）照樣子，把句子補(bǔ)充完整。 例：荷葉像一張大蒲扇做的，舒舒服服地鋪在水面上。 水珠像_______ （4）這則寓言告訴我們_______ ①水珠雖然美，但是會(huì)被蒸發(fā)的道理。 ②聽(tīng)到贊美，盲目驕傲，結(jié)果是可悲的。 ③水珠太驕傲，只有荷葉才謙虛。 9. （10分）閱讀下面文段，回答問(wèn)題。 客家人在治家、處事、待人、立身等方面，無(wú)不體現(xiàn)出明顯的文化特征。比如，許多房屋大門(mén)上刻著這樣的正楷對(duì)聯(lián)：“承前祖德勤和儉，啟后子孫讀與耕”，表現(xiàn)了先輩希望子孫和睦相處、勤儉持家的愿望。樓內(nèi)房間大小一模一樣，他們不分貧富、貴賤，每戶人家平等地分到底層至高層各一間房。各層房屋的用途驚人地統(tǒng)一，底層是廚房兼飯?zhí)?，二層?dāng)貯(zh)倉(cāng)，三層以上作臥室，兩三百人聚居一樓，秩序井然，毫不混亂。土樓內(nèi)所保留的民俗文化，讓人感受到中華傳統(tǒng)文化的深厚久遠(yuǎn)。 （1）本段中心句是哪一句？在文中的作用是？ （2）請(qǐng)問(wèn)這一段用了什么說(shuō)明方法？并說(shuō)出是那一句。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共46分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共27分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、