人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))四年級(jí)上學(xué)期語文第30課《電腦住宅》同步練習(xí)A卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))四年級(jí)上學(xué)期語文第30課《電腦住宅》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題;共49分) 1. (12分)給多音字注音組詞。 便_______ _______ 看_______ _______為_______ _______ _______ ______________ _______ ______________ 2. (4分)你能照樣子用成語描寫出下邊幾種人的神情嗎?請(qǐng)選一選。 A.眉頭舒展 B.眉頭緊鎖 C.眉開眼笑 D.眉飛色舞 發(fā)怒的人——濃眉倒豎 高興的人——_______ 興奮的人——_______ 寬慰的人——_______ 焦慮的人——_______ 3. (1分)按要求變換句子 為主人提供舒適的生活條件。 改病句 _______。 4. (4分)寫出反義詞。 關(guān)閉——_______ 方便——_______ 節(jié)省——_______ 減弱——_______ 5. (6分)查字典、詞典,解答問題。 (1)“鮮為人知”的“鮮”是_______的意思。根據(jù)這個(gè)意思還可以組成下列詞語:_______、_______。 (2)“循規(guī)蹈矩”是_______的意思。它在文中具體指的_______做法,而與之相反的做法是_______。 6. (8分)選詞填空 既……又只有……才 只要……就 如果……就 (1)人們_______想一回家_______能洗上熱水澡,要先發(fā)指令。 (2)電腦會(huì)根據(jù)氣象資料,為主人提供一個(gè)_______節(jié)能_______舒適的環(huán)境。 (3)睡覺前,_______按一下開關(guān),整棟房子_______會(huì)進(jìn)入休息狀態(tài)。 (4)_______主人下達(dá)“同意入內(nèi)”指令后,大門_______會(huì)打開。 7. (4分)選擇意思相反的詞。 ①遲鈍_______ A.輕巧 ②笨重_______ B.粗糙 ③精美_______ C.兇殘 ④溫順_______ D.敏捷 8. (5分)將左右兩邊的詞語搭配起來。 9. (5分)縮句。 ①輕松悅耳的樂曲會(huì)立即播放。 ②房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。 ③廚房有一套教人做菜的電腦裝置。 二、 閱讀理解 (共2題;共11分) 10. (6分)課內(nèi)閱讀,回答問題。 住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。 (1)文中的“它們”指的是_______。 (2)這段話運(yùn)用的修辭方法是( )。 A . 比喻 B . 擬人 (3)這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點(diǎn),分別是:_______、_______、_______。 11. (5分)課外閱讀,回答問題。 風(fēng)孩子到處跑著找工作。 跑哇跑,他看到水面上(又 有)一條帆船,風(fēng)孩子就往帆上使勁兒。吹呀吹,風(fēng)孩子推著船走得飛快。船上的人們稱贊他:“真是好風(fēng)!” 跑哇跑,他看到像小塔一樣的架子,上邊有好幾個(gè)大大的葉片。風(fēng)孩子就往葉片上使勁兒。吹呀吹,風(fēng)孩子推動(dòng)葉片轉(zhuǎn)得飛快。小塔下的人們稱贊他:“真是好風(fēng),咱們的風(fēng)(里 力)發(fā)電機(jī)發(fā)電了。” 是的,沒找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑,刮起塵土瞇你眼睛??墒?,有活兒干的風(fēng)孩子多么可愛呀!你能給風(fēng)孩子找到工作嗎? (1)從文中括號(hào)里選擇合適的漢字。______________ (2)找到工作的風(fēng)孩子做了兩件事情,第一件事情是_______,第二件事情是_______,沒有找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑,還_______。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題;共49分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共11分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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