《我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》PPT.pptx
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潢川縣談店鄉(xiāng)中學(xué)王立功 語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí) 我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 互聯(lián)網(wǎng) 的時(shí)代 引起人類社會(huì)山呼海嘯般的巨震是什么 第一樂(lè)章互聯(lián)網(wǎng)高歌 不寒而栗 一代大佬突然公布實(shí)情 誰(shuí)也逃不掉 2017 11 28財(cái)經(jīng)內(nèi)參美國(guó)硅谷大佬 特斯拉創(chuàng)始人埃隆 馬斯克再次大聲疾呼 人工智能發(fā)展?jié)摿μ膳铝?政府得趕緊對(duì)人工智能技術(shù)加強(qiáng)監(jiān)管 索菲亞 量子計(jì)算機(jī) 能跑能跳的機(jī)器人 能跑能跳的機(jī)器人 蜜蜂大的機(jī)器人 殺手 新一代互聯(lián)網(wǎng)在全球范圍的推廣應(yīng)用 互聯(lián)網(wǎng)三位一體人與人 人與物 物與物鏈接大數(shù)據(jù)將井噴式涌現(xiàn) 各種各樣的機(jī)器人將進(jìn)入我們的生產(chǎn)生活 我們身處的世界將發(fā)生不可預(yù)測(cè)的巨變 1 阿爾法狗下圍棋 人機(jī)大戰(zhàn) 2 音樂(lè)家Teo彈鋼琴 國(guó)際鋼琴大師郎朗點(diǎn)贊 3 被賦予公民身份的機(jī)器人索菲亞人機(jī)對(duì)答如流 我會(huì)毀滅人類 4 人形 機(jī)器人能跑能跳 無(wú)所不能 5 恐怖武器 殺手機(jī)器人令人一身冷汗 一時(shí)世界恐慌 親們 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 怎樣面對(duì)人工智能技術(shù)的挑戰(zhàn) 積累知識(shí) 成為更高深技術(shù)的掌握者 國(guó)家宣布 2030年一定要搶占人工智能全球制高點(diǎn) 還要在中小學(xué)設(shè)置人工智能課程 互聯(lián)網(wǎng)閱讀 主動(dòng)學(xué)習(xí) 請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑游谋?請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑游谋?請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑游谋?八年級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí) 請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑游谋?請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑游谋?請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑游谋?游戲活動(dòng)目標(biāo) 1 了解互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀及其優(yōu)勢(shì) 2 了解其對(duì)我們的生活方式 學(xué)習(xí)方式 交往方式的影響 3 會(huì)起一個(gè)別致的網(wǎng)名 并說(shuō)說(shuō)它的由來(lái)和含義 第二樂(lè)章互聯(lián)網(wǎng)的影響 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們的生活方式 學(xué)習(xí)方式 交往方式的影響 2017中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì) 在近期貴州大數(shù)據(jù)峰會(huì)上 馬云再次語(yǔ)出驚人 他說(shuō) 現(xiàn)今社會(huì) 如果我們繼續(xù)以前的教學(xué)方法對(duì)我們的孩子進(jìn)行記 背 算這些東西 不讓孩子去體驗(yàn) 去玩 不讓他們?nèi)L試琴棋書(shū)畫(huà) 我可以保證 三十年后孩子們找不到工作 因?yàn)樗麄儫o(wú)法競(jìng)爭(zhēng)過(guò)機(jī)器 人工智能 信用交易 實(shí)時(shí)態(tài)勢(shì) 物流 物流 終生免費(fèi)的環(huán)境大數(shù)據(jù)共享平臺(tái) 今天的教育 已經(jīng)邁進(jìn)信息時(shí)代 新生代是天然的數(shù)字土著教師與學(xué)生存在數(shù)字文化代溝 新生代生活方式 學(xué)校文化 現(xiàn)行學(xué)校文化與新生代格格不入 課堂藩籬 善用它 有效利用信息 擴(kuò)大視野 提高學(xué)習(xí)效率 不善用它 沉迷其中 時(shí)間花在游戲 無(wú)意義的瀏覽 聊天上 浪費(fèi)時(shí)間 精力 信息豐富搜索快捷 用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語(yǔ)文 查找資料 閱讀新聞 博客 微博 微信 貼吧 網(wǎng)上授課等 網(wǎng)上訂餐 掛號(hào) 看病 打的 購(gòu)物等 銀行ATM機(jī)存取款 商家銷售產(chǎn)品 單位傳遞資料等 2017年12月3 5日第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在中國(guó)浙江省烏鎮(zhèn)召開(kāi) 習(xí)總書(shū)記致賀信強(qiáng)調(diào) 尊重網(wǎng)絡(luò)主權(quán) 發(fā)揚(yáng)伙伴精神 中共十九大制定了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的行動(dòng)綱領(lǐng)和發(fā)展藍(lán)圖 提出要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó) 數(shù)字中國(guó) 智慧社會(huì) 推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 大數(shù)據(jù) 人工智能和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合 發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì) 共享經(jīng)濟(jì) 培育新增長(zhǎng)點(diǎn) 形成新動(dòng)能 中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展將進(jìn)入快車道 中國(guó)希望通過(guò)自己的努力 推動(dòng)世界各國(guó)共同搭乘互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車 新時(shí)代新氣象新作為 1 上海洋山深水港四期碼頭開(kāi)港 遠(yuǎn)程監(jiān)控?zé)o人碼頭 自動(dòng)吊卸 2 阿里巴巴員工刷臉進(jìn)過(guò)閘機(jī) 3 上海東方明珠 語(yǔ)音購(gòu)票 4 北京地鐵燕房線 無(wú)人駕駛 5 河南網(wǎng)上辦政務(wù) 群眾少跑路 6 刷臉存款 取款 新四大發(fā)明 網(wǎng)購(gòu) 支付寶 共享單車 高鐵 新時(shí)代新氣象新作為 第三樂(lè)章起個(gè)好網(wǎng)名 現(xiàn)代社會(huì) 網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中一個(gè)重要組成部分 近日 學(xué)校將組織一次 網(wǎng)絡(luò)與語(yǔ)文 活動(dòng) 請(qǐng)你參加活動(dòng) 并完成以下任務(wù) 活動(dòng)一綜合性學(xué)習(xí) 5分 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 取一個(gè)好的網(wǎng)名 既能展示自己獨(dú)特的個(gè)性 又能體現(xiàn)高雅的志趣 如 柳暗花明 夜雨時(shí) 挑燈看劍 等 請(qǐng)你給自己取一個(gè)別致的網(wǎng)名 并說(shuō)說(shuō)它的由來(lái)和含義 網(wǎng)名要求積極健康 拓展探究 我自信 會(huì)用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語(yǔ)文 1 從網(wǎng)上搜索與散文的文體特征 發(fā)展歷史 分類 閱讀策略等 小組合作 制作一本題為 關(guān)于散文 的小冊(cè)子 2 小組討論 如何揚(yáng)長(zhǎng)避短 有效利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí) 國(guó)際教育信息化大會(huì)2015 5 23日在山東青島開(kāi)幕 國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)來(lái)賀信 強(qiáng)調(diào)因應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展 推動(dòng)教育變革和創(chuàng)新 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化 數(shù)字化 個(gè)性化 終身化的教育體系 建設(shè) 人人皆學(xué) 處處能學(xué) 時(shí)時(shí)可學(xué) 的學(xué)習(xí)型社會(huì) 培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才 是人類共同面臨的重大課題 習(xí)近平指出 當(dāng)今世界 科技進(jìn)步日新月異 互聯(lián)網(wǎng) 云計(jì)算 大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)深刻改變著人類的思維 生產(chǎn) 生活 學(xué)習(xí)方式 深刻展示了世界發(fā)展的前景 習(xí)近平表示 中國(guó)堅(jiān)持不懈推進(jìn)教育信息化 努力以信息化為手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面 我們將通過(guò)教育信息化 逐步縮小區(qū)域 城鄉(xiāng)數(shù)字差距 大力促進(jìn)教育公平 讓億萬(wàn)孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育 通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn) 已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的東西 不僅在深刻地影響著我們的生活方式 學(xué)習(xí)方式 而且極大地影響著我們的語(yǔ)言 文化 思維方式和價(jià)值觀念 互聯(lián)網(wǎng) 2016年H1中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模7 10億人- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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