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初中化學魯教版九年級上學期 第二單元 化學實驗基本技能訓練（二）C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分）下列實驗操作符合規(guī)范的是（ ） A . 氣體的干燥 B . 澄清石灰水檢驗CO2 C . 用托盤天平稱量固體NaOH D . 聞氣體時的操作 2. （2分）下列圖示實驗操作中，正確的是（ ） A . 傾倒液體 B . 液體讀數(shù) C . 檢驗氧氣 D . 滴加少量液體 3. （2分）正確量取18mL液體, 應選用的一組儀器是 （ ） ①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管 A . ③④ B . ①④ C . ②④ D . 只有③ 4. （2分）下列實驗操作正確的是（ ） A . 稱量NaOH固體 B . 滴加液體 C . 點燃酒精燈 D . 連接儀器 5. （2分）下列關(guān)于啟普發(fā)生器（如右圖）的說法，錯誤的是（ ） A . 啟普發(fā)生器是塊狀固體與液體試劑在常溫條件下起反應制取氣體的典型裝置 B . 實驗開始時先從裝置中a處加液體藥品，再從b處加固體藥品，實驗結(jié)束后從c處倒廢液 C . 使用前，應先檢查裝置的氣密性 D . 啟普發(fā)生器有隨開隨用，隨關(guān)隨停的優(yōu)點 6. （2分）下列實驗操作的圖示正確的是（ ） A . 放塊狀固體 B . 讀液體體積 C . 聞氣體氣味 D . 給液體加熱 7. （2分）下列圖示實驗操作中，正確的是（ ） A . 稱重NaOH固體 B . 測溶液的pH C . 稀釋濃硫酸 D . 排空氣法收集CO 二、 填空題 (共2題；共4分) 8. （3分）實驗室制取氣體所需裝置如下所示。請回答以下問題： （1）裝置中標“a”的儀器名稱是________，標“b”的儀器名稱是________。 （2）用高錳酸鉀制取并收集一瓶的氧氣，發(fā)生反應的的文字表達式為________，所選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同），收集裝置是E或________。當用E方法收集O2 ， 收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是先________。 （3）利用右圖Ⅱ裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是________。 A．用高錳酸鉀制氧氣 B．用雙氧水與二氧化錳制氧氣 C．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳 （4）圖Ⅱ中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應速率。請從圖III中選取________（選填序號）與圖Ⅱ組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應速率的目的。 （5）催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來越重要。實驗室用過氧化氫溶液分解制取氧氣時，就常用二氧化錳作催化劑。 [提出問題]紅磚粉能作過氧化氫分解的催化劑嗎？ [提出猜想]甲同學認為紅磚粉可以代替MnO2作過氧化氫溶液分解的催化劑。 [設(shè)計實驗] ①在試管中加入10mL6%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中； ②準確稱量0.5g紅磚粉，并放入另一支試管中，將帶火星的木條伸入試管中； ③在步驟②的試管中加入10mL 6%過氧化氫溶液，將帶火星木條伸入試管中； ④待步驟③的試管中沒有氣泡冒出后，經(jīng)過操作A。洗滌、操作B、稱量得粉末仍然為0.5g； ⑤另取10mL6%過氧化氫溶液，加入步驟④中所得固體，將帶火星木條伸入試管。 [問題討論] a．步驟①中的現(xiàn)象為________，步驟③、⑤中帶火星的木條復燃。 b．步驟④中操作A的名稱是________。若提供了鐵架臺、玻璃棒，還缺少的玻璃儀器為________，其中玻璃棒的作用為________。 c．步驟④中操作B的名稱是________ d．步驟⑤實驗的目的為________。 [實驗結(jié)論]：________。 9. （1分）在配制10%NaCl水溶液的實驗中，稱取的NaCl固體應放在托盤天平的________盤中，若最終所得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于10%，則可能出現(xiàn)的情況之一是________． 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空題 (共2題；共4分) 8-1、 9-1、