《列夫托爾斯泰》課件.ppt
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預(yù)習(xí) 畫一幅托爾斯泰肖像畫 魯迅 托爾斯泰是 19世紀(jì)俄國的巨人 列寧 托爾斯泰是 俄國革命的鏡子 托爾斯泰的創(chuàng)作是 全人類藝術(shù)發(fā)展中向前跨進(jìn)的一步 代表作 列夫 托爾斯泰 茨威格 斯蒂芬 茨威格 1881 1942 奧地利著名小說家 傳記作家 出身于富裕的猶太家庭 他的寫作成就以小說和人物傳記見著 他為著名文學(xué)和歷史人物所作的評論和傳記 使他享有很高的聲譽 代表作有小說 最初的經(jīng)歷 一個陌生女人的來信 等 傳記 三位大師 羅曼 羅蘭 等 默讀課文 整體感知 1 積累字詞2 概括各段大意 黝黑 y uh i 滯留 zh li 停留不動 愚鈍 y d n 器宇 q y 氣概 風(fēng)度 禁錮 j ng 束縛 限制 軒昂 xu n ng 形容精神飽滿 氣度不凡 犀利 x l 武器 言語等 鋒利 銳利 侏儒 zh r 酒肆 ji s 尷尬 g ng 神色 態(tài)度 不自然 處境苦難 不好處理 熾熱 ch r 粗制濫造 l n 藏污納垢 c ngw n g u 郁郁寡歡 gu 鶴立雞群 h 比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出 正襟危坐 j n 理好衣襟端端正正坐著 形容嚴(yán)肅莊重的樣子 頷首低尾 h n 低著頭顯得很謙卑恭順的樣子 誠惶誠恐 hu ngk ng 惶恐不安 無可置疑 zh y 黯然失色 n 廣袤無垠 m oy n 廣闊無邊 古代以東西長度為 廣 南北掌舵為 袤 锃亮 z ng 鬈 qu n 髯 r n 請用以下句式說幾句話 1 托爾斯泰有一張的臉孔 2 托爾斯泰的臉 長相 給人怎樣的印象 3 從托爾斯泰的身上 可看出他是的一個俄國人 反復(fù)回味 整體把握 思考下列問題 1 全文在結(jié)構(gòu)上主要分為幾部分 每部分各寫了什么內(nèi)容 第一段 須發(fā)的特點 第二段 面部輪廓 結(jié)構(gòu) 第三段 面容表情 第四段 長相平平 第五段 外貌令人失望 第六段 目光犀利 第七段 蘊含豐富 第八段 眼睛具有威力 第九段 眼睛的犀利與人生的不幸 外貌特征 眼光犀利 列夫 托爾斯泰 第一部分 第二部分 想一想 議一議 1 你最喜歡作者描寫的托爾斯泰面部的哪個部位 為什么 2 從文中找出運用夸張 比喻手法描寫托爾斯泰的眉毛 須發(fā) 額頭 鼻子 眼睛的語句 并品評其表達(dá)效果 寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根 朝上倒豎 一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上 不管從哪個角度看 你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā) 他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子 須發(fā) 眉毛 像是用刀胡亂劈成的樹柴 額頭 皮膚藏污納垢 缺少光澤 就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙 皮膚 一只寬寬的 兩孔朝天的獅子鼻 仿佛被人一拳打塌的樣子 鼻子 像槍彈穿透了偽裝的甲胄 它像金剛刀切開了玻璃 目光 比喻 夸張的效果 比喻效果 形象鮮明 特征突出 喻意深刻 韻味無窮 夸張效果 在描寫人或事物時 故意言過其實 盡量作擴(kuò)大或縮小的描述 作者在課文前半部分極力對托爾斯泰的肖像進(jìn)行描寫 主要突出了哪兩個方面的特點 平庸丑陋大眾化 靈魂的高貴 眼睛的精美 是人民大眾的普通一員 與俄國人民同呼吸共命運 反襯 說明 眼睛 揚 抑 作者在課文前半部分描寫托爾斯泰平庸甚至丑陋的外貌 是為什么 寫他平庸甚至丑陋的外貌是為了反襯他靈魂的高貴 反襯他的眼睛精美絕倫 運用先抑后揚的手法 用偉人平庸丑陋的外表來反襯其眼睛的神奇 列夫 托爾斯泰 外貌特征 平庸甚至丑陋 多毛 須發(fā)濃密面部田野村夫的臉孔憂郁 消沉普通大眾的臉 非同尋常的眼睛 敏察 深刻 犀利的目光蘊藏豐富的感情 欲揚先抑 崇敬贊美 思想精神 思考 課文第二部分描寫眼睛有許多語句似乎較為深奧 1 托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠 這句話運用夸張恰當(dāng)?shù)?很好地道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力 2 這對珠寶有魔力 有磁性 可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去 然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波 托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作 既來自于對社會生活 人間世態(tài)的觀察 研究 同時又用他的藝術(shù)巨筆把它們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來 展示了時代的本質(zhì)和要求 3 當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對它們的主人時是十分可怕的 因為鋒刃無情 直戳要害 正好刺中了他的心窩 這句話寫出了托爾斯泰作為 清醒的現(xiàn)實主義 作家 對現(xiàn)實的批判是極其深刻而準(zhǔn)確的 4 這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來 又穩(wěn)又準(zhǔn) 擊中要害 寫出托爾斯泰目光犀利深刻 具有準(zhǔn)確的洞察力 課文一方面說托爾斯泰 可以任意支配整個世界及其知識財富 可見他是幸福的 但另一方面又說他得不到 屬于自己的那一份幸福 這是否矛盾 你認(rèn)為托爾斯泰究竟是幸福還是不幸 拓展思考 具有這種犀利眼光 能夠看清真相的人 可以任意支配整個世界及其知識財富 這是說托爾斯泰這樣的人可以掌握世界的運作和知識財富 而 能夠看清真相的人 常常是痛苦的 這是智者的痛苦 如果他既是智者又是仁者 那么痛苦將是雙倍的 托爾斯泰正是這樣的人 他看透了暴政 丑惡 虛偽和苦難 也看清了造成人間種種罪惡的原因 并盡其畢生努力去改變它 但總是事與愿違 這才是最大的痛苦 晚年的托爾斯泰厭棄貴族生活 決然放棄財產(chǎn) 以致和家人產(chǎn)生矛盾 最后毅然離家出走 而客死于途中 1 如何理解 直到年紀(jì)大了以后胡子才變成白色 因而顯出幾分慈祥可敬 直到生命的最后十年 他臉上籠罩的厚厚一層陰云才消除了 直到人生的晚秋 俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍 這段話的含義 拓展延伸 生平 托爾斯泰到晚年實現(xiàn)了他世界觀的轉(zhuǎn)變 堅決站到農(nóng)民的立場上來 對富裕而有教養(yǎng)的階級的生活及其基礎(chǔ) 土地私有制表示強(qiáng)烈的否定 對國家和教會進(jìn)行猛烈的抨擊 然而 他反對暴力革命 宣揚基督教的博愛和自我修身 要從宗教 倫理中尋求解決社會矛盾的道路 關(guān)于晚年的托爾斯泰肖像 他的同時代作家列 尼 安德烈耶夫 逝世前的半年 一文有過描述 他以接近數(shù)學(xué)般的正確性在走完生命的歷程時 性格變得非常柔和 感情變得十分純潔 剩下像孩子一般的善良 這種柔和的性格是不同尋常的 不僅可望 而且 可即 他那似乎并非由物質(zhì)構(gòu)成的 富有光華的白發(fā)是柔和的 老人的嗓子是柔和的 笑容和目光是柔和的 他的臉上呈現(xiàn)出悲劇 一張含蓄了許多愁苦和力量的臉 火一樣蓬勃的頭發(fā) 蓋在他的頭上 好像有生以來從未梳過 深邃的眼睛略帶灰色 有一種凝重不逼視的光 長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴 襯著略璉方形的下頦 整個描繪出堅忍無比的生的意志 有這樣一個人 個子不高不矮 身體不胖不瘦 臉色不黑不白 眼睛不大不小 鼻子不高不低 嘴巴不寬不窄 耳朵不圓不長 你猜他 她 是誰 猜一猜 我的收獲 肖像描寫是刻劃人物的重要方法 最主要的是要形 神兼?zhèn)?如何進(jìn)行肖像描寫 藝術(shù)手法上的獨特性 一 運用了大量的比喻和夸張的修辭手法二 是作者寫出自己心中偉人的平庸粗陋的一面 先抑后揚的手法 用偉人平庸丑陋的外表來反襯其眼睛的神奇 夸張 有幾種方式 夸張的方式包括擴(kuò)大 縮小和超前三種1 擴(kuò)大夸張 這類夸張是故意把一般的事物住上 高 強(qiáng) 快 多等 處說 托爾斯泰這雙眼睛里有一百只眼珠 2 縮小夸張 與擴(kuò)大夸張相反 這類夸張是故意把一般事物往小 低 弱 慢 少等 處說 就這么個侏儒 3 超前夸張 在兩件事中 把后出現(xiàn)的事當(dāng)成事先出現(xiàn)的 或是同時出現(xiàn) 如 他酒沒進(jìn)口 人早就醉了 1 要以一定的客觀事實為基礎(chǔ) 如 他跑起來速度像宇宙飛船 肯定能拿冠軍 這句夸張因脫離實際 難免給人以矯揉造作之感 2 要表述明確 如 苦干一個月 勝過兩個月 要注意以下兩點 描寫眉毛 寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根 朝上倒豎 描寫須發(fā) 一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上 不管從哪個角度看 你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā) 他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子 描寫皮膚 皮膚藏污納垢 缺少光澤 就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙 描寫鼻子 一只寬寬的 兩孔朝天的獅子鼻 仿佛被人一拳頭打塌了的樣子 這些神奇的夸張和連珠似的比喻 不僅使托爾斯泰的外貌特征給人留下鮮明深刻的印象 而且讓人產(chǎn)生無盡的聯(lián)想 比喻不是追求神肖 夸張是故意言過其實 盡量做擴(kuò)大或縮小的描述 更加突顯他的形貌特征 形 神 的獨到刻畫 使文意深刻 韻味無窮 模仿文中使用的修辭手法 描述一下安徒生和魯迅的眼睛 再見 祝大家天天有進(jìn)步 時時有收獲- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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