小班語言教案《奇怪的汽車》.doc
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小班語言教案《奇怪的汽車》 活動目標: 1、喜歡聽故事,愿意大膽地表達自己的見解。 2、仔細觀察圖片,了解故事的有關情節(jié)。 3、嘗試大膽講述各種奇怪的汽車。 活動準備: 教學課件《奇怪的汽車》 活動過程: 1、談話導入活動,激發(fā)幼兒的興趣。 師:你們看到過哪些汽車呢? 幼兒討論,教師及時梳理回應并提出:接下來我們一起來聽一聽、看一看。 2、出示教學課件,幼兒看圖初步理解故事。 (1)出示圖一、二,師:這是一只很聰明的老鼠。小老鼠在草地上發(fā)現了什么?它是怎么做的?小老鼠搬得動大皮鞋嗎?你有什么辦法幫助小老鼠把大皮鞋搬回家? (2)出示圖三,師:看看小老鼠想了什么辦法把大皮鞋搬回家的? (3)出示圖四、圖五、圖六,師:小猴子是怎么把西瓜搬回家的? (4)出示圖七、圖八,師:小兔子 是怎么把蘿卜搬回家的? 3、完整欣賞故事,感受故事的有趣。 播放教學CD,幼兒完整欣賞。 師:你聽到故事里有哪些奇怪的汽車?(大皮鞋汽車、西瓜汽車、蘿卜汽車) 為什么說它們是奇怪的汽車?這些跟我們平時見過的汽車一樣嗎?(不一樣)真是些奇怪的汽車呀。是怎樣的汽車?(奇怪的汽車) 師:想想哪些東西也能做汽車? 4、結束。 師:現在老師要施展魔術了,把你們都變成小汽車,小汽車們我們現在開車回家吧! 2 / 2- 配套講稿:
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