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中班科學(xué)活動教案《顏色對對碰》 活動目標(biāo)： 1、通過活動，對色彩變化產(chǎn)生興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。 2、通過實(shí)驗(yàn)，知道兩種顏色混在一起會變化另一種顏色。 3、 能用簡單的表格記錄顏色的變化。 活動準(zhǔn)備： 紅、黃、藍(lán)色卡，水粉顏料紅黃藍(lán)，繪畫紙，記錄紙，彩色筆。 活動過程： 一、猜猜會有什么變化。 1、出示三種色板。 教師："你們認(rèn)識它們嗎？它們是漂亮的顏色寶寶。它們?nèi)齻€是好朋友，喜歡在一起做游戲。" 2、說一說它們是什么顏色。 3、猜一猜把其中兩個顏色合在一起會有什么新變化？ 二、操作活動：顏色對對碰。 1、幼兒第一次操作請幼兒將自己喜歡的兩種顏色放在一起，看發(fā)現(xiàn)了什么？（提醒幼兒倒入的兩種顏色一樣多。） 2、教師出示滴管，介紹滴管的使用方法。 3、幼兒操作，請幼兒講講發(fā)現(xiàn)了什么。 4、小結(jié)：原來把兩種顏色放在一起會變出另外一種不同顏色。 5、現(xiàn)在請小朋友用其他的顏色放在一起試一試，看看會發(fā)生什么變化，把變化記錄在紙上。 6、出示記錄紙，教師介紹記錄方法。 反饋結(jié)果紅色+黃色=橙色紅色+藍(lán)色=紫色藍(lán)色+黃色=綠色原來我們用紅色、黃色、藍(lán)色其中的兩種顏色放在一起會變成另外的顏色。所以，我們把紅、黃、藍(lán)這三種顏色叫"三原色"。 7、教師再次出示色卡，兩種顏色的色卡合在一起時什么顏色。 三、幼兒第二次操作。 1、出示西瓜、葡萄、橘子等三個沒有顏色的水果，出示紅、黃、藍(lán)三種顏色今天，顏料寶寶到我們班來做客了，你看來了誰呀？ 聽說顏料寶寶來了，西瓜、葡萄、橘子想來染一下顏色沒，穿件漂亮的衣裳，你說西瓜應(yīng)該穿什么顏色？葡萄呢，橘 子呢？ 那他們想要的顏色有這里有嗎？ 沒有該怎么辦呢？（調(diào)顏色） 2、幼兒操作調(diào)色，涂色，教師指導(dǎo)。 2 / 2