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小班藝術(shù)活動教案《睡吧小寶貝》 活動目標(biāo)： 1、感受搖籃曲的寧靜、輕柔與優(yōu)美，體驗媽媽對寶寶的關(guān)愛。 2、能安靜傾聽音樂，能用自己喜愛的動作表現(xiàn)媽媽哄寶寶睡覺的情景。 活動準(zhǔn)備： 布娃娃及動物玩具每人一個，寧靜、輕柔的音樂；創(chuàng)設(shè)與音樂相符的環(huán)境。 活動過程： 一、利用娃娃導(dǎo)入活動激發(fā)興趣： 出示哇哇哇哭的娃娃，"寶寶哭了，要睡覺了，怎么辦？誰來幫我想想辦法？（讓幼兒來說說你有什么辦法）今天，老師就請小朋友們來當(dāng)爸爸媽媽，哄哄寶寶睡覺。 二、教師邊表演 邊演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒安靜傾聽。 1、教師邊唱歌曲，邊搖著娃娃，歌曲輕柔，動作緩慢，寶寶聽著歌曲睡著了 2、你們覺得這首歌曲聽起來怎么樣？（請個別幼兒來說說）是總結(jié)幼兒的發(fā)言，并豐富搖籃曲 3、請個別幼兒來師范怎么樣抱寶寶睡覺的動作。 三、引導(dǎo)幼兒圍坐在教師身邊 再次感受音樂的安靜，優(yōu)美的情緒，享受音樂中媽媽對寶寶的關(guān)愛，并嘗試用體態(tài)、語言表達自己的感受。 1、今天，老師就請小朋友們來當(dāng)爸爸媽媽，哄哄寶寶睡覺。 2、幼兒抱起布娃娃，跟著老師邊搖呀搖，邊唱歌曲哄寶寶睡覺。 3、教師講評抱布娃娃中出現(xiàn)的問題，要求幼兒按照正確的方法再來一遍 四、音樂游戲《散步》 1、幼兒抱著布娃娃隨音樂的變化而做相應(yīng)的動作。 2、讓幼兒玩辦家家當(dāng)爸爸媽媽，從中體會游戲中的樂趣。 活動延伸： 1、區(qū)域活動：引導(dǎo)幼兒在角色游戲情景中布置娃娃、動物睡覺的場景，自己扮演娃娃的爸爸、媽媽，隨音樂表現(xiàn)哄寶寶睡覺。 2、家園共育：請家長在孩子睡覺前唱給孩子聽，演唱時要輕柔舒緩。 2 / 2