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鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 ………密……….…………封…………………線…………………內……..………………不……………………. 準…………………答…. …………題… 絕密★啟用前 2020年實驗小學二年級語文【上冊】提升訓練試題 蘇教版（附答案） 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。 3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、多音字組詞。 轉zhun ( ) zhuǎn（ ） 釘dīng（ ）dng（ ） 重zhng ( ) chng（ ） 間jiān（ ）jin（ ） 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、我會變一變，再組詞。 減法 ：給——合（ ） 洗——______（ ） 加法： 白——柏（ ） 尤——______（ ） 2、畫龍點睛。（補充詞語） ( )紫( ) 紅 ( ) ( )為家 ( )先( )后 ( )飛( )舞 ( )語( )香 ( ) ( )致志 ( ) ( )奈何 紛紛( ) ( ) 生機 ( ) ( ) 3、我會填一填。 （1）查“除”字，用音序查字法應先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法查應先查（ ）部，再查（ ）畫。我會給“除”擴詞（ ）、（ ）。 （2）一（ 方）魚塘 一（ ）石橋 一（ ）翠竹 一（ ）帆船 一（ ）大秤 一（ ）眼睛 一（ ）鮮花 （3）（練）舞蹈 （ ）象棋 （ ）京戲 （ ）果子 （4）又細又長 __________　 __________　 ___________ （5）許許多多 __________　 __________ ___________ （6）煙云（煙消云散） 窮盡（ ） 山川（ ） 4、把句子補充完整。 樓 優(yōu) 勝 美 樹 來 綠 來 高 花 開 名 （ ）（ ）成陰 鮮（ ）盛（ ） 風景（ ）（ ） （ ）（ ）往往 （ ）（ ）大廈 （ ）（ ）古跡 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、用“____”畫出每組中加點字讀音不同的詞。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、讀一讀，把意思相反的詞連起來。 寬 窮 善 弱 富 敗 強 惡 貴 窄 內 減 勝 賤 加 外 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、給下列句子加上標點符號。 1.我多么想長大呀（ ） 2.一天晚飯后（ ）爸爸問小明（ ）你最近在讀什么書（ ） 3.一陣陣秋風吹過（ ）樹葉像蝴蝶般飄落下來（ ） 4.你怎么連一句完整的話也不會說呀（ ） 5.你看（ ）這朵花真美（ ） 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、句子排序。 （ ）找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。 （ ）老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。 （ ）再數一數除去部首還有6畫。 （ ）我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據頁碼就可以查到“誠”字。 （ ）我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、學會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的，再分角色演一演。 2.根據圖意，把下面的一小段話補充完整。 王阿姨來找媽媽，媽媽不在家，我請王阿姨進屋，_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。 王阿姨夸我是個懂事的好孩子。 2、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘……動物走有趣！ 你喜歡哪種動物？它有趣在哪？先想好要講的內容，再說給同學們聽。聽的同學可以提問或補充。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、閱讀短文，回答問題。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把金黃色給了田野，田野像金色的海洋。它把_______________色給了__________________，_______________________________________ 。 1.秋天的顏色很多，請圈出3個表示顏色的詞。 2.請展開想象，把文中畫“______”的句子補充完整。 3.我會積累。（從文中選擇合適的詞語填空） （ ）的葉子 一（ ）扇子 田野像（ ） （ ）的夏天 一（ ）顏料 楓葉像（ ） 2、閱讀理解。 我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活，因此而得名。 湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹，在微風吹動下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳樹的身影，十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 1．這個湖為什么叫天鵝湖？ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 2.第二自然段先寫了湖的______、______，再寫湖的四周有______,接著寫樹下有______和______，最后寫湖上有______。 3．這篇短文表達了作者對天鵝湖的______之情。 4．給短文加個題目，寫在文前橫線上。 5．從短文中我積累的四字好詞有：______、______。 6．用“_____”畫出你喜歡的句子。 3、閱讀短文，回答問題。 在自然界里，有許多動物都能為自己治病。野雞摔斷腿后，它就會啄(zhu zuō)些泥來涂在受傷的地方，再用細草把傷口捆起來，這樣骨(ɡ ɡǔ）頭很快就能長好。水牛肚子里有寄生蟲，它就去吃一種很苦很苦的草，把肚子里的蟲藥死。貓、狗要是受傷，它們就會不斷地用舌頭舔傷口，讓口水把細菌（jūn jǖn）殺死。你看，它們多有意思呀！ 1.短文共有（ ）句話。 2.在正確的讀音下面畫“--”。 3.連一連： ①水牛 ④吃一種很苦很苦的草 ⑦治摔斷的腿 ②野雞 ⑤不斷用舌頭舔傷口 ⑧治傷口 ③貓、狗 ⑥啄泥涂在受傷的地方， ⑨治肚子里的寄生蟲 用細草把傷口捆起來 4.“你看，它們多有意思呀！”中的“它們”指_____________________這些動物。 5.用“________”畫出這段話的中心句。 6.給短文加標題。寫在題目的橫線上。 ______________________________ 九、習作（本題共計25分） 1、習作展示。 超市里水果種類繁多，一定有你喜歡吃的。你喜歡吃什么水果呢？請你仔 細觀察，把你喜歡吃的水果寫出來。(可以從形狀、顏色、味道這些方面入手寫) 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案：轉動 轉身 釘子 釘扣子 重物 重來 中間 挑撥離間 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分） 1、答案：減法 ：給——合（合作） 洗—— 憲 （ 憲法 ） 加法： 白——柏（拍手 ） 尤—— 優(yōu) （ 優(yōu)秀 ） 2、答案：萬 千 四海 爭 恐 龍 鳳 鳥 花 專心 無可 揚揚 勃勃 3、答案： （1）查“除”字，用音序查字法應先查大寫字母（C），再查音節(jié)（ ch ）；用部首查字法查應先查（ ）部，再查（ 7 ）畫。我會給“除”擴詞（ 除法 ）、（ 除非 ）。 （2）一（ 方）魚塘 一（ 座）石橋 一（竿）翠竹 一（條）帆船 一（ 桿）大秤 一（雙）眼睛 一（ 束）鮮花 （3）（練）舞蹈 （ 下）象棋 （ 唱）京戲 （吃 ）果子 （4）又細又長 又紅又大 　 又高又胖 又小又少 （5）許許多多 仔仔細細 紅紅火火 開開心心 （6）煙云（煙消云散） 窮盡（山窮水盡） 山川（ 名山大川 ） 4、答案： （ 綠 ）（ 樹 ）成陰 鮮（ 花 ）盛（ 開 ） 風景（ 優(yōu) ）（ 美 ） （ 來 ）（ 來 ）往往 （ 高 ）（ 樓 ）大廈 （ 名 ）（ 勝 ）古跡 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：盛飯 種子 好人 分別 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分） 1、答案： 寬——窄 富——窮 貴——賤 勝——敗 善——惡 強——弱 內——外 加——減 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案： 1.我多么想長大呀（?。? 2.一天晚飯后（，）爸爸問小明（：“）你最近在讀什么書（？”） 3.一陣陣秋風吹過（，）樹葉像蝴蝶般飄落下來（。） 4.你怎么連一句完整的話也不會說呀（？） 5.你看（，）這朵花真美（?。? 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分） 1、答案：（3-1-4-5-2） 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分） 1、答案： 點撥方法：招待客人要有禮貌，態(tài)度要大方。 例文： 一天，王阿姨來找媽媽，她先敲了敲門，我打開門，問：“王阿姨，您找哪位？” 王阿姨說：“我找你媽媽?！?我說：“媽媽不在家，您先坐在沙發(fā)上看會電視，我去給您倒一杯熱帶水果茶?！?“阿姨，茶倒好了?！? “嗯，真香，你真懂事?！?“阿姨，你家寶寶學習好不好呀？” “還行吧?！? 這時，媽媽回來了，我說：“媽媽，王阿姨來找您。”媽媽就坐到王阿姨身邊，談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 2、答案: 點撥方法：抓住自己最喜愛的，最熟悉的一種小動物去介紹，可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1：可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日，媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛，有一對紅眼睛和長耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的，起跳的時候后腳用力向下一蹬，下落的時候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我，好像在 說：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛?。? 例文 2：可愛的小狗新 我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風里一點都不怕冷。 當我們把骨頭扔進它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗??！ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分） 1、答案： 1.黃色 紅色 金黃色 2.例：橙色 果樹 橘子、柿子爭著要人們去摘呢 3.黃黃 把 金色的海洋 炎熱 盒 郵票 2、答案： 1.據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里生活。 2．形狀 水清 樹林 草地 小花 小橋 3．喜愛 4.美麗的天鵝湖 5．清可見底 引人注目 6．略。 3、答案： 1.解析：數數就知道答案。答案：五 2.解析：讀準字的讀音，選出正確答案。答案：zhu ɡ jūn 3.解析：讀通全文，再到文中找出答案。 答案：①水牛 吃一種很苦很苦的草 治肚子里的寄生蟲 ②野雞 啄泥涂在受傷的地方，用細草把傷口捆起來 治摔斷的腿 ③貓、狗 不斷用舌頭舔傷口 治傷口 4.解析：讀通全文，理解“它們”代表的是誰就知道了。 答案：動物①水牛②野雞③貓、狗 5.解析：讀通全文，了解大意，再找出中心句。答案：在自然界里，有許多動物都能為自己治病。 6.解析：讀通全文，了解大意，再概括主要內容做題目。 答案：動物治病 九、習作（本題共計25分） 1、答案：根據作答情況給分