打造平安學(xué)校 構(gòu)建和諧校園.doc
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學(xué)校安全工作匯報 南陽市第七小學(xué) 2010年4月 作為教書育人的重要場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定直接關(guān)系到青少年的健康成長,關(guān)系到社會的穩(wěn)定和和諧,關(guān)系到國家的未來和發(fā)展。特別是在當(dāng)前的特殊環(huán)境下,學(xué)校的安全工作顯得尤其重要。近年來,我校本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度出發(fā),把安全當(dāng)作重中之重的工作,常抓不懈,保持了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。現(xiàn)將我校近期的安全工作情況匯報于后。 一、加強領(lǐng)導(dǎo),擴大宣傳,提高對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識 (一)加強領(lǐng)導(dǎo),建立學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò) 學(xué)校成立以李彥虎為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從每期學(xué)校計劃中安全工作的安排到每月教師安全培訓(xùn)的實施,從每周領(lǐng)導(dǎo)班子與班主任安全會議的召開到安全制度的制定與審議,都傾注了大量心血。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行業(yè)務(wù)分塊管理與分包年級管理的“一崗雙責(zé)”安全管理模式,落實每周安全帶班值班制度,安全帶班當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生上放學(xué)安全、托教飲食與管理安全及校內(nèi)一切學(xué)生學(xué)習(xí)及活動安全。 學(xué)校與教師層層簽訂《安全教育及管理責(zé)任書》,明確了每日教室教學(xué)設(shè)施檢查、嚴(yán)守每日安全崗位值班、上好每周安全教育課、管理使用好班級學(xué)生安全員等安全責(zé)任及事故責(zé)任追究,成了上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、下至各處室負(fù)責(zé)人、教師、門衛(wèi)及學(xué)生安全員參與的安全管理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。 (二)擴大宣傳,提高師生對安全工作重視程度 學(xué)校以多種形式和渠道做好安全宣傳工作:學(xué)校懸掛永久性安全警示標(biāo)語,制作安全教育宣傳版面;每學(xué)期開一場安全教育師生動員大會;發(fā)一封安全教育為主題的致家長信;利用校信通給家長發(fā)安全警示手機短信;各班每月出一期“安全教育”板報;每周上一節(jié)安全教育的主題班會課,確保了安全工作宣傳教育到位,調(diào)動了師生、家長安全工作參與積極性,提高了師生、家長安全意識。 在爭取家長配合學(xué)校對學(xué)生實施安全管理方面:學(xué)校每學(xué)年初組織召開一年級新生家長會,針對低年級學(xué)生小,大部分都是家長接送到學(xué)校,防止被壞人鉆空子的這一問題,學(xué)校向一年級全體學(xué)生發(fā)出《關(guān)于一年級新生學(xué)生家長接送學(xué)生意見的一封信》、學(xué)生家長聯(lián)系冊,取得家長的配合。要求學(xué)生家長不能進(jìn)校接送孩子,明確了學(xué)生放學(xué)時間和家長的接送地點,以盡可能避免陌生人進(jìn)出學(xué)校;每學(xué)期召開學(xué)生家長會,對家長進(jìn)行學(xué)生安全管理培訓(xùn),向家長宣傳學(xué)生安全管理知識與經(jīng)驗,與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任書。形成了學(xué)校和家庭聯(lián)手抓學(xué)生的安全教育和行為監(jiān)督,切實做好了學(xué)生的各項安全防范工作。 學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全網(wǎng)絡(luò)體系,為學(xué)校師生安全構(gòu)筑了一張牢不可摧的安全防護網(wǎng)。 二、完善制度,重點防范,建立有效的工作機制 安全管理是一項長期艱巨的工作,科學(xué)管理、長效管理必須靠制度約束。圍繞師生安全工作,學(xué)校建立健全了《南陽市第七小學(xué)安全管理制度》、《安全管理責(zé)任制追究制度》、《學(xué)習(xí)消防安全制度》、《安全教育培訓(xùn)制度》、《教師值班巡查制度》、《門衛(wèi)制度》、《學(xué)校安全檢查制度》、《學(xué)校食堂與學(xué)生用餐衛(wèi)生制度》、《學(xué)校食堂物資定點采購和索證登記制度》等安全管理制度,制定了《南陽市第七小學(xué)重特大安全事故應(yīng)急預(yù)案》,對可能發(fā)生的重特大安全事故的處理擬定了具體的操作流程及應(yīng)對措施。學(xué)校對涉及學(xué)校安全的各項工作,努力做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞,為做好安全工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。 為落實好各項制度,學(xué)校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,全面落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。李彥虎校長為學(xué)校安全第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作,主管校長和各處室主任根據(jù)職責(zé)要求和工作分工,承擔(dān)相應(yīng)的安全管理責(zé)任,校長、安全工作主管校長與班主任、各學(xué)科教師及學(xué)校工作人員層層鑒定安全教育與管理目標(biāo)責(zé)任書,對安全責(zé)任人的安全崗位、安全責(zé)任區(qū)、安全管理時段等做了明確界定。嘗試研究學(xué)校安全工作評價體系,每期結(jié)束下發(fā)《學(xué)校安全工作考評表》,對所有教師及行政管理人員合理評估,實現(xiàn)量化考核,經(jīng)濟掛鉤,獎罰分明。在《安全教育及管理責(zé)任書》中明確規(guī)定了教師的安全管理崗位、責(zé)任及責(zé)任追究細(xì)則,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門的安全指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核,調(diào)動了全體教職工做好安全工作的積極性,使學(xué)校的安全工作呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管,重視負(fù)責(zé)的良好局面,保障了安全工作合理化、規(guī)范化。 規(guī)章制度的落實,目標(biāo)責(zé)任的完成,靠的是日常規(guī)范管理。如,學(xué)生上放學(xué)安全管理:為保障師生安全離校,學(xué)校長期堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度、學(xué)生上放學(xué)接送護送路對制度,錯時放學(xué)制度,門衛(wèi)值班制度,全天24小時都做到有人負(fù)責(zé)安全工作。 每天上、放學(xué)時,學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日生提前30分鐘在學(xué)校大門口前按既定崗位維護校門出入秩序,迎接學(xué)生安全入校,護送學(xué)生安全離校;按低中高三個年級段10分鐘的間隔執(zhí)行錯時放學(xué)制度;放學(xué)時,語數(shù)教師護送學(xué)生到家長接送點,每天由總值班人員全面及時掌握了學(xué)生路對的情況,并做好記載。 學(xué)生課間時間活動安全管理:為保證課間學(xué)生上下樓梯安全,避免發(fā)生踩踏事故,學(xué)校長期堅持課間教師、學(xué)生安全員樓梯值班制度,每層樓梯為一個責(zé)任區(qū),制定兩名老師為責(zé)任人,并制作標(biāo)牌,注明責(zé)任區(qū)及責(zé)任人,貼在樓梯口處,在課間、放學(xué)、上操、集會等重點時段,這些教師就按時到達(dá)指定的位置,指導(dǎo)學(xué)生上下樓梯,疏導(dǎo)樓梯交通,制止不安全的上下樓梯行為;實施安全巡查小分隊分三組對學(xué)校操場、教學(xué)樓實施巡查,發(fā)現(xiàn)課間學(xué)生活動安全隱患及時制止與記錄。 學(xué)生飲食衛(wèi)生安全管理:學(xué)生飲食衛(wèi)生安全責(zé)任如山,學(xué)校嚴(yán)把食品入口關(guān),食堂所有食品均由獲食品衛(wèi)生許可證的萬德隆量販定點進(jìn)貨,采取當(dāng)場驗貨、索證、簽收;對每餐飯菜執(zhí)行留驗與記錄,并在專用冰柜中保存48小時;多次接受防疫部門抽樣檢查均達(dá)到衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn);伙房、餐廳每日消毒,校園、教室、宿舍,每周都要消毒一次。 健全疾病預(yù)防監(jiān)控措施,有效防止傳染病流行。學(xué)校高度重視健康教育工作,每周開設(shè)一節(jié)健康教育課,廣泛宣傳傳染弊病預(yù)防知識的教育活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,辦公室、教師、活動室等室內(nèi)場所定時開窗通風(fēng),做到濕式清掃。認(rèn)真做好學(xué)生預(yù)防接種的查驗的登記工作,發(fā)現(xiàn)有疫苗漏種的,督促其及時補種。針對去年以來我國部分地區(qū)出現(xiàn)的“豬流感”疫情,學(xué)校做好了對師生的“豬流感”防控知識教育,同時嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢與報告制度、學(xué)校校舍與食堂消毒制度,確保了把“豬流感”疫情拒之校門之外。學(xué)校能配合區(qū)衛(wèi)生防疫站加強對傳染病防治工作的指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督,每年到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行體檢,確保各項防治措施落到實處。 體育課、科學(xué)實驗課、信息技術(shù)上機課、社會實踐、集體活動、大型集會上下樓梯與疏散安全措施細(xì)致具體,相關(guān)責(zé)任人高度負(fù)責(zé),確保了學(xué)生安全無事故。學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開展心理咨詢,了解學(xué)生思想問題,及時予以幫助,防止出現(xiàn)意外;禁止學(xué)生帶小刀、危險性玩具槍、爆竹、尖銳玩具等有安全隱患的物品進(jìn)校;與建設(shè)路派出所、紅衛(wèi)村居委會建立共建單位,協(xié)助清理校園周邊的不安定因素。 三、以人為本,強化教育,全力提高廣大師生的安全意識和自救自護技能 (一)廣泛開展安全警示教育。學(xué)校安全警示教育形式多樣,以《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以上安全課、開展主題班隊會、安全演講比賽、安全繪畫展、安全手抄報、文藝演出、使學(xué)生安全觀念不斷強化,安全知識日益深入人心;模擬消防演練,為師生現(xiàn)場講解消防知識,手把手教育學(xué)生使用消防器材開展消防自救;使學(xué)生直觀形象地學(xué)到了相關(guān)的法律知識,安全自救自護技能。 (二)開展豐富多彩的文體活動。開展符合本校實際的體育活動,讓學(xué)生用將康有益的活動避免追逐打鬧等不安全行為。學(xué)校讓體育老師在課堂上做老鷹捉小雞和丟手絹的游戲,開展學(xué)生喜愛的體育活動,如打籃球、大繩、打乒乓球等活動。學(xué)生全員參與,達(dá)到人人有活動,班班有運動項目,學(xué)生課間追逐打鬧、攀爬欄桿的危險現(xiàn)象不見了,取得了良好的安全成效, (三)定期開展安全演練。學(xué)校班多、人多,上下樓梯擁擠踩踏演練尤為重要,學(xué)校長期做到了上課下課天天練,升旗儀式集合與疏散周周練,上下樓防擁擠專項演練期期練。在每次演練中做到預(yù)案先行,定崗定人,組織嚴(yán)密,卓有成效。 在《學(xué)校集會與疏散安全工作預(yù)案》中,學(xué)校對各樓層學(xué)生上下樓梯作了具體安排:哪個班走哪個樓梯,班級集合與疏散的先后次序、行走路線、隨行負(fù)責(zé)老師、樓梯轉(zhuǎn)身臺安全員設(shè)置等都做了具體細(xì)致的規(guī)定,并要求師生上下樓梯均靠右行,途中做到不追逐、不打鬧、輕走慢行。為了讓學(xué)生形成習(xí)慣,把預(yù)案落實到師生的日常行為之中,我們在每一周的升旗儀式過程中、每天的大課間做課間操時,都嚴(yán)格按照《學(xué)校集會與疏散安全工作預(yù)案》中的程序做好演練與實踐,避免了學(xué)生上下樓擁擠,杜絕了安全事故的發(fā)生。 持之以恒的安全疏散演練成果在突發(fā)事件中得到了良好的檢閱:在“5.12”汶川大地震發(fā)生時,由于學(xué)校安全制度與預(yù)案制定完善,平時學(xué)校每周升旗儀式前都組織了學(xué)生疏散演練,但險情出現(xiàn)時,各班都能及時組織學(xué)生按升旗儀式隊形在遠(yuǎn)離教學(xué)樓的操場中央空地集合,在請示上級得到確切答復(fù)后,聯(lián)系家長安全地疏散接走了所有學(xué)生,這一快速反應(yīng)的安全舉措,贏得了師生、家長和社會的好評。 學(xué)校還開展了以“安全實踐活動”為途徑,鍛煉學(xué)生自護自救技能的“防拐騙”專題教育活動?;顒又?,學(xué)校先以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,為學(xué)生播放小學(xué)生“防拐騙”小知識與案例;以班級為單位,開展了防拐騙小品與情景劇表演活動;暗中派人查找學(xué)生在活動中暴露出的弱點與不足,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。 學(xué)校每學(xué)期開展的消防逃生疏散訓(xùn)練也是預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的緊急措施。通過上下樓梯防擁擠踩踏演練、受到意外傷害使得自我救護,防拐騙演練,單獨在家時如何應(yīng)對陌生人來訪,發(fā)生地震、火災(zāi)、水災(zāi)時如何逃生的演練等,使學(xué)生增強了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。 (四)營造濃厚的安全文化氛圍。學(xué)校在校園里張貼了許多溫馨安全的提示語,讓學(xué)生在充滿溫馨的氣氛中安全上下樓梯,避免了踩踏事故的發(fā)生;安全板報、安全演講會、紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺安全節(jié)目、各種警示標(biāo)志、寬松愉快的安全課堂教學(xué)模式讓學(xué)生如沐春風(fēng);安全手抄報、安全繪畫等讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)安全、講安全、用安全,營造了促進(jìn)學(xué)生健康成長的和諧校園文化氛圍。 (五)堅持上好安全教育課。學(xué)校每周三和周四下午第三節(jié)為安全教育課時間,班主任作為安全課教師按課表上課,學(xué)校安全員每周對各班上課情況進(jìn)行檢查,并在周五下午進(jìn)行反饋。學(xué)校還扎實深入的開展安全教研,每期學(xué)校都組織一次安全優(yōu)質(zhì)課競賽和安全教案、淪為評選活動,對選出的優(yōu)秀淪為、教案和優(yōu)質(zhì)課及時上報區(qū)教體局安全辦,參加上級評選。 四、爭取支持,加大投入,創(chuàng)建安全文明和諧的育人環(huán)境 (一)積極爭取區(qū)政府支持,改善學(xué)校辦學(xué)條件。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,場地狹小、超級大班現(xiàn)象愈加普遍,學(xué)生安全狀況越來越嚴(yán)峻。在區(qū)政府的大力支持下,2009年,區(qū)教體局將瀕臨我校的十八中校園劃歸我校,學(xué)校五六年級1400多人被分流到十八中校園上課,辦學(xué)場地狹小、人員擁擠的情況得到了改善,學(xué)校的安全狀況大大好轉(zhuǎn),班級人數(shù)也由原來的100多人下降到85人左右。目前,由區(qū)政府投資興建的溫涼河橋工程正在加緊進(jìn)行,困擾我校多年的出行難問題即將得到根本性解決。 (二)加大投入,保障師生平安。我校在安全條件建設(shè)上舍得花錢,舍得投入。近年來,我校投入30多萬元,購置了滅火器、安裝了防護欄防盜門,更換了電線、門窗、平整路面、裝了電視監(jiān)控系統(tǒng),新建了變壓器,還投入6萬多元,配置了先進(jìn)的電氣化托教食堂設(shè)施,徹底告別了油煙污染,杜絕了飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。汽油兩用灶、電蒸車、冰柜、消毒柜、紫外線消毒燈、不銹鋼餐具,干凈衛(wèi)生的用餐環(huán)境,使家長學(xué)生非常滿意。 (三)認(rèn)真排查安全隱患,整改維修及時。我校嚴(yán)格落實班主任日檢查、安全員周檢查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)月檢查的安全檢查制度,及時對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、消防器材等重點部位加強隱患的排查與整治。還對校園食堂、電源線路、教室門窗、學(xué)生桌凳等進(jìn)行定期不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,拆除隱患房舍200平方米,更換電線500米,開關(guān)、插座、電燈、電扇、調(diào)速器、門窗玻璃等出現(xiàn)問題及時更換,從而杜絕了安全事故的發(fā)生。 由于我們高度重視安全工作,方法得當(dāng)、措施得力、管理到位,做到了防微杜漸,防患于未然,確保了校園安全無事故,營造了一個安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。- 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