幼兒園數(shù)學(xué)教案教案.doc
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幼兒教學(xué)參考 幼兒園數(shù)學(xué)教案教案 幼兒園:_______ 教師:_______ 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 大班:和時(shí)間賽跑 活動(dòng)目標(biāo) 1、 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,知道時(shí)鐘的基本用途。 2、 感知時(shí)間,體驗(yàn)時(shí)間的長(zhǎng)短。 3、 發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值與自身努力的關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備 時(shí)鐘、寫字本、積木、圖書、畫紙、鉛筆、水彩筆等。 活動(dòng)過(guò)程 1、 認(rèn)識(shí)時(shí)間 老師出示時(shí)鐘,提問(wèn): 這是什么,它有什么用?(這是時(shí)鐘,是用來(lái)看時(shí)間的) 你會(huì)看時(shí)間嗎?現(xiàn)在是幾點(diǎn)?(9點(diǎn)) 你怎么知道的?(長(zhǎng)針指向12,短針指向9,就是9點(diǎn)整) 如果長(zhǎng)針和短針都指向12,是幾點(diǎn)?(12點(diǎn)) 小結(jié):當(dāng)長(zhǎng)針指向12時(shí),短針指向幾,就是幾點(diǎn)。 2、感知時(shí)間 有誰(shuí)知道一分鐘有多長(zhǎng)?(很短、不知道、很長(zhǎng)) 我們一起來(lái)玩“和時(shí)間賽跑”的游戲。老師給你們一分鐘的時(shí)間,在這一分鐘里,你們可以自由選擇做什么事,時(shí)間到了就停下,我們來(lái)比一比看看誰(shuí)做的事情多。 (幼兒游戲,教師計(jì)時(shí)。孩子們紛紛離開座位,有的去拿紙,有的去拿積木,還有一個(gè)孩子呆呆地站在一邊在想要做的事。) 幼兒交流自己在一分鐘時(shí)間里做的事情: 我覺(jué)得一分鐘實(shí)在太短了,什么事都沒(méi)做時(shí)間就過(guò)去了; 我在一分鐘里畫了一個(gè)圈; 我在一分鐘里搭了一個(gè)積木┄┄ 小結(jié):小朋友都說(shuō)一分鐘太短,老師在這一分鐘里可做了許多事情:回答了天天的問(wèn)題,給如如拿了一張紙,觀察了所有小朋友的活動(dòng),看到有人在爭(zhēng)吵,然后找了把椅子坐下來(lái)。我們?cè)偻嬉淮?,看看這一次我們?cè)谝环昼娎锬茏龆嗌偈虑椤?(我這樣做小結(jié)的目的是希望孩子們能感覺(jué)到他們做得很多事情都被忽略了,只要抓緊時(shí)間就可以做許多事。第二次游戲時(shí),好多孩子果然加快了速度,沒(méi)再出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)。) 幼兒再次交流自己在一分鐘時(shí)間里做的事情: 我在一分鐘里拿了一張紙,畫了一個(gè)小人。我在一分鐘的時(shí)間里找到了自己的數(shù)學(xué)本,寫了26個(gè)數(shù)字;我在一分鐘里拿了一堆雪花片,搭了兩架飛機(jī); 我在一分鐘里看了5頁(yè)書...... 3、總結(jié)交流 提問(wèn):今天的活動(dòng),你有什么收獲和發(fā)現(xiàn)? 學(xué)會(huì)了看時(shí)鐘;知道一分鐘很短,但我們加快速度也能做許多事情。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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