大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(二手資料).doc
《大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(二手資料).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(二手資料).doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告 一, 調(diào)查背景 進(jìn)入21世紀(jì),在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展進(jìn)步的今天,企業(yè)不再是為生產(chǎn)而生產(chǎn),而是根據(jù)消費(fèi)者的需要和市場(chǎng)的需求來(lái)生產(chǎn)的。隨著消費(fèi)者對(duì)市場(chǎng)認(rèn)識(shí)的深化,也已經(jīng)由以前的感性消費(fèi)逐漸向理性認(rèn)識(shí)過(guò)渡,因此對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),需要了解市場(chǎng)需求的變化與特點(diǎn),然后根據(jù)自己的實(shí)力來(lái)生產(chǎn)適合市場(chǎng)的產(chǎn)品,才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利的地位,才能獲得利潤(rùn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。 隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,購(gòu)買手機(jī)的大學(xué)生越來(lái)越多,而且更換手機(jī)的頻率也越來(lái)越快,因?yàn)榇髮W(xué)生是對(duì)新生事物和新潮流反映最快的一個(gè)群體,而且大學(xué)生屬于手機(jī)消費(fèi)的主流群體,因此,了解他們對(duì)手機(jī)的各種不同偏好以及他們的消費(fèi)傾向和各種需求是很有必要的,所以這次調(diào)查主要針對(duì)大學(xué)生群體,從而了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)偏好的選擇,了解手機(jī)的市場(chǎng)需求及其發(fā)展方向。本次調(diào)研主要在我校,部分在西安高等學(xué)校,通過(guò)面談?wù){(diào)研、滯留問(wèn)卷調(diào)研等方式,針對(duì)手機(jī)普及情況、用戶消費(fèi)特征、潛在消費(fèi)趨勢(shì)等方面進(jìn)行了較為細(xì)致的調(diào)查,取得了較為全面的市場(chǎng)信息資料,對(duì)我校的學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)有了大致的了解。 本次調(diào)研共發(fā)放問(wèn)卷5000份,計(jì)回收問(wèn)卷4987份,回收率99。7%。樣本分布結(jié)構(gòu)大一33%、大二33%、大三33。4%、,男生比例60%,女生40% 。并在問(wèn)卷的基礎(chǔ)上走訪了西安的手機(jī)店,從總體上了解了手機(jī)市場(chǎng)的相關(guān)信息。 二, 調(diào)查目的 通過(guò)對(duì)西安各大高校大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查,全面了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的市場(chǎng)容量及其結(jié)構(gòu),質(zhì)量,價(jià)格,品牌等內(nèi)容以及相關(guān)市場(chǎng)情況,為手機(jī)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)提供相關(guān)的市場(chǎng)信息。 1,研究消費(fèi)者的行為與心理,了解大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)情況與習(xí)慣。 2,手機(jī)及其手機(jī)的市場(chǎng)現(xiàn)狀與潛力分析,了解手機(jī)在大學(xué)生使用中的結(jié)構(gòu)及其潛在的市場(chǎng)需求。 3,了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)的媒體消費(fèi)情況及接受態(tài)度 4,理論與實(shí)際相結(jié)合,在市場(chǎng)調(diào)查過(guò)程中,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高各個(gè)方面的能力。通過(guò)深入市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用市場(chǎng)學(xué)的理論,進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和分析,得出結(jié)論并提出建議。 三, 調(diào)查方式與計(jì)劃安排 本調(diào)查采用調(diào)查問(wèn)卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,樣本。 期限及其時(shí)間安排:2006,7,10——2006,7,15,共五天 具體安排為:A:確定調(diào)查主題及其設(shè)計(jì)好比較可行的問(wèn) B:進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查,每天調(diào)查完后進(jìn)行小組討論,為2.5天 C:實(shí)習(xí)資料整理,起草市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,時(shí)間為1天。 D:對(duì)報(bào)告進(jìn)行修改,并打印提交,時(shí)間為1天。 四, 調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果 針對(duì)學(xué)校的手機(jī)普及情況我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研的方式進(jìn)行了初步的統(tǒng)計(jì),每個(gè)班級(jí)的手機(jī)占有量在78%左右,被調(diào)查者中周圍朋友使用手機(jī)較多的占65%,一般的則占到了58%,根據(jù)調(diào)查本校至少平均每4——5個(gè)學(xué)生中就至少有1個(gè)學(xué)生擁有手機(jī)。手機(jī)已從原來(lái)身份和地位的象征開(kāi)始作為一種便捷的通訊工具為大學(xué)生所廣泛接受。可見(jiàn)手機(jī)在大學(xué)生的生活中已經(jīng)成為不可缺少的一部分了,發(fā)揮著它的聯(lián)系方便的基本作用。 1,月平均消費(fèi):300以下占8%,300到500占42.5,500到 800占44%,1000以上占6%。 2,現(xiàn)擁有手機(jī)的占68%,無(wú)的占32%。 3,未來(lái)一年是否更換手機(jī)的各占50%。 4,未來(lái)一年購(gòu)買手機(jī)的占46%,不購(gòu)買的占54%。 5,通過(guò)的渠道購(gòu)買的情況為:網(wǎng)上的為4%,品牌專賣店為60%,賣場(chǎng)的為 36%,超市的為1%。 6,購(gòu)買手機(jī)所考慮的因素為:品牌為20%,質(zhì)量為28%,價(jià)格為42%,功能為44%,款式為24%,服務(wù)為8%,流行因素為10%。 7,購(gòu)買手機(jī)信息來(lái)源:廣告的占24%,親友介紹的為64%,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的為26%,社會(huì)公眾傳播的為34%,上網(wǎng)查詢的為34%。 8,手機(jī)促銷方式吸引消費(fèi)者的情況為:購(gòu)機(jī)贈(zèng)話費(fèi)的為28%,現(xiàn)場(chǎng)打折的為24%,贈(zèng)送相關(guān)配件的為34%,抽獎(jiǎng)活動(dòng)占2%。 9,消費(fèi)者所希望的售后服務(wù):半年包換占24%,全年維修占42%,舊機(jī)換新機(jī)的占42%,其他的占14%。 10, 消費(fèi)者所能接受的價(jià)格:1000以下占24%,1000到1500占46%,1500到2000的占22%,2000以上的占8%。 11, 在手機(jī)質(zhì)量方面,持久耐用的為34%,信號(hào)靈敏的為42%,實(shí)用省電的為22%,輻射較低的占24%。 12, 除了手機(jī)的基本功能外,消費(fèi)者還希望的手機(jī)功能:攝像頭的占48%,mp3的占66%,游戲的占44%,上網(wǎng)的占32%,彩信的占34%,即時(shí)翻譯的占26%,錄音的占24%,其他的占12%。 結(jié)果顯示: 1, 從個(gè)人月消費(fèi)上看,月生活費(fèi)直接影響我校學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的擁有變動(dòng)。 2, 消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)時(shí)比較關(guān)心的因素基本上依次為功能、價(jià)格、質(zhì)量,款式與品牌等。 3, 生活條件的改善導(dǎo)致部分學(xué)生的月生活費(fèi)用也相應(yīng)提高,除基本的生活支出外的其他可支配費(fèi)用的增加也促使他們開(kāi)始考慮手機(jī)消費(fèi)。而且手機(jī)也確實(shí)是大學(xué)生的日常生活方便了很多,因此手機(jī)擁有量在大學(xué)生中使用已經(jīng)很普遍,并且手機(jī)還有較大的提升空間,還有一定的潛在市場(chǎng),并且這種增加的趨勢(shì)在一定程度上仍將繼續(xù)下去。 4, 根據(jù)調(diào)查分析,目前我校學(xué)生使用的手機(jī)主要以摩托羅拉和諾基亞居多,大學(xué)生也是比較注重品牌的??梢?jiàn),大品牌對(duì)市場(chǎng)起主導(dǎo)作用,小品牌只能填補(bǔ)市場(chǎng)的空隙。品牌在手機(jī)消費(fèi)起著相當(dāng)大的作用。 5, 從年級(jí)上看現(xiàn)有的手機(jī)消費(fèi)并不是大四學(xué)生占據(jù)主要份額,大二、大三的學(xué)生占了較大的份額,其手機(jī)的功用也由原來(lái)單一的聯(lián)系工作開(kāi)始向多方面轉(zhuǎn)變,如聯(lián)系朋友、戀愛(ài)需要等等,其中大多數(shù)是由于與朋友聯(lián)系的需要。 6,手機(jī)信息渠道雖然受地理因素的制約,但來(lái)源還是較為廣泛,一定程度上保證了手機(jī)消費(fèi)者與市場(chǎng)的聯(lián)系性。 7,大學(xué)生對(duì)手機(jī)的具體要求已經(jīng)不僅僅停留在以往能用就行的簡(jiǎn)單層面上, 開(kāi)始轉(zhuǎn)向多方面的要求。要求功能更加齊全,更多款式。并且消費(fèi)者對(duì)輻射的影響的關(guān)心程度遠(yuǎn)不如對(duì)時(shí)尚和品牌的關(guān)心。 8,大學(xué)生的手機(jī)購(gòu)買意向趨向強(qiáng)烈,手機(jī)還有巨大的潛在市場(chǎng)。 五, 結(jié)論與建議 根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),可以反映出我校目前大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的一些基本特征, 如下所示: 1、 學(xué)生手機(jī)消費(fèi)仍在以跳躍式的曲線增長(zhǎng),消費(fèi)量趨向在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)有較 大幅度的增 2、 在未來(lái)的手機(jī)消費(fèi)中,性別、年級(jí)之間的差距會(huì)逐漸縮小。 3、 手機(jī)消費(fèi)仍以外國(guó)產(chǎn)品為主導(dǎo),國(guó)內(nèi)手機(jī)還有待于進(jìn)一步的改進(jìn)與提高,服務(wù)有待于改善。 4、品牌手機(jī)在大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)中占據(jù)有一定的優(yōu)勢(shì)。 六,市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)建議 1、 根據(jù)學(xué)生的消費(fèi)特征推選出適合學(xué)生的機(jī)型,在信息渠道的建設(shè)上進(jìn)一步 加大 力度,確保市場(chǎng)信息的準(zhǔn)確傳遞,方便與消費(fèi)者的溝通。 2、 加強(qiáng)CDMA、GPRS網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)技術(shù)和配套服務(wù),以綠色環(huán)保、通信無(wú)阻等特點(diǎn) 為賣點(diǎn),加大促銷的力度,引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)需求,以促進(jìn)手機(jī)的銷量及其實(shí)現(xiàn)企業(yè)的利潤(rùn)目標(biāo)。 3、 進(jìn)一步提高信息服務(wù)、通信服務(wù),確保通信的順暢,為大學(xué)生提供更多的多功能的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 4、 加強(qiáng)手機(jī)銷售渠道的建設(shè),開(kāi)通配套的通信服務(wù),保障銷售的順利進(jìn)行。 5,完善手機(jī)的售后服務(wù),以更完善的服務(wù)吸引大學(xué)生對(duì)于手機(jī)的消費(fèi)。 七,本次市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)的總結(jié) 在本次的市場(chǎng)調(diào)查中,我們都是認(rèn)真地對(duì)待,對(duì)于所取得的結(jié)果也是比較滿意的,對(duì)于手機(jī)在大學(xué)生活中的作用與使用,也有了比較清楚的了解與認(rèn)識(shí),特別是認(rèn)識(shí)到小組成員之間的團(tuán)結(jié)與合作精神對(duì)于工作尤為重要。 小組是一個(gè)整體,只有充分好發(fā)揮小組成員的積極性與創(chuàng)造性,然后成員之間好好配合,努力工作,那就一定可以將再大再困難的事情干好,并且可以做得很出色,團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高,這是亙古不變的真理。在調(diào)查過(guò)程中,將每一項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)致的分工,特別是對(duì)于報(bào)告資料的查詢,將每個(gè)成員的資料匯集起來(lái),這樣能參考的資料就比較多了,相對(duì)來(lái)說(shuō),報(bào)告也將比較完善。同時(shí),資料的總結(jié)與統(tǒng)計(jì),也很需要小組成員之間的大力配合。 同時(shí)實(shí)習(xí)活動(dòng)也提高了我們將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)理論的理解,使理論與時(shí)間相結(jié)合,提高各方面的能力,包括實(shí)際動(dòng)手能力方面和遇見(jiàn)問(wèn)題是分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。這一次實(shí)踐活動(dòng),是一次難忘的實(shí)習(xí)活動(dòng),極大地增長(zhǎng)了我們以后就業(yè)的寶貴的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)。 也許這次活動(dòng)還存在著不少的缺點(diǎn),有著不少不好的方面,但相信我們都會(huì)從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的,學(xué)到各種處事與處人的各種道理,在就業(yè)與將來(lái)的道路上更好地前進(jìn)的。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 大學(xué)生 手機(jī)市場(chǎng) 調(diào)查報(bào)告 二手 資料
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-7978675.html