《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元音樂(lè)噴泉大觀覽車(chē)課件2湘教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元音樂(lè)噴泉大觀覽車(chē)課件2湘教版.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

短文兩篇 湘教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元 教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識(shí) 會(huì)寫(xiě)課文的4個(gè)新字 2 能正確 流利 有感情地朗讀課文 了解課文內(nèi)容 3 理解課文內(nèi)容 注重對(duì)身邊事物的觀察和表達(dá) 生字認(rèn)讀d oy ngxi ngf n蹈盈廂返 同學(xué)們 你見(jiàn)過(guò)音樂(lè)噴泉嗎 上面的噴泉你們覺(jué)得好看嗎 今天我們就去看看課文中作者家鄉(xiāng)的噴泉 那兒的噴泉會(huì)給你留下了什么印象呢 自讀課文 理解內(nèi)容1 請(qǐng)同學(xué)們借助漢語(yǔ)拼音 讀準(zhǔn)生字詞 在初讀課文時(shí) 讀通每句話 并標(biāo)出自然段 畫(huà)出生字新詞 多讀幾遍 2 現(xiàn)在老師要請(qǐng)幾位同學(xué)讀讀課文 看看自讀效果 其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng) 大家一起個(gè)他們點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng) 細(xì)讀全文讀完課文 能說(shuō)說(shuō)你讀懂什么嗎 沒(méi)讀懂的用 標(biāo)出 先小組解決 如果小組解決不了再說(shuō)給大家聽(tīng) 一起解決問(wèn)題 朗讀積累1 讀一讀自己最喜歡的句子2 摘抄自己喜歡的詞語(yǔ)和句子 大觀覽車(chē) 你們中見(jiàn)過(guò)纜車(chē)嗎 有誰(shuí)還上去坐過(guò) 大觀覽車(chē) 呢 能給我們說(shuō)說(shuō)你的感受嗎 自讀課文 理解內(nèi)容請(qǐng)同學(xué)們借助漢語(yǔ)拼音 讀準(zhǔn)生字詞 初讀課文時(shí) 讀通每句話 并標(biāo)出自然段 畫(huà)出生字新詞 多讀幾遍 讀完了課文 誰(shuí)能給大家說(shuō)說(shuō)課文主要講了些什么內(nèi)容呢 細(xì)讀全文讀了兩遍課文 你都讀懂什么了呢 還有疑惑的地方嗎 沒(méi)讀懂的用 標(biāo)出來(lái) 現(xiàn)在 就和你們的同桌組成學(xué)習(xí)小組 先小組討論解決 如果小組解決不了再說(shuō)給大家聽(tīng) 我們一起來(lái)解決 日積月累1 認(rèn)讀課后生字 并了解其意 2 摘抄自己喜歡的詞語(yǔ)和句子 加歸整體 感受寫(xiě)法1 回顧短文兩篇的內(nèi)容 說(shuō)說(shuō)它們相同的了方 學(xué)習(xí)作者善于抓住特點(diǎn)觀察身邊的事物 2 找出文中讓你喜歡的句子再讀一讀 想想為什么喜歡它 體會(huì)修辭手法和想象在寫(xiě)作中的重要作用 例句欣賞小水珠們像一群小仙人 各著旋律 在歡快地舞蹈 它們忽而輕盈飛升 忽而裊裊落下 它像火車(chē) 請(qǐng)我們坐進(jìn)一節(jié)節(jié)車(chē)廂 它像飛船 載著我們向高空飛去 它像多臂機(jī)器人 一只只巨手穩(wěn)穩(wěn)地捧著我們 謝謝指導(dǎo)