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南京市蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀寫作（四） 一．讀短文，看拼音，寫詞語(yǔ)。（2分） 世界是wǔ cǎi bīn fēn的，有令人chōng jǐng的神農(nóng)架，也有令人陶醉的桂林山水……這些地方都離不開色彩。什么顏色最漂亮？有人說是淡藍(lán)色，因?yàn)榈{(lán)色代表冰清玉潔的海洋，使人心曠神怡；有人說是粉紅色，因?yàn)榉奂t色給人一種yn wi w qing的感覺，使人聯(lián)想到溫柔而又hi xiū的少年。 上述拼音的詞語(yǔ)依次是：（ ) 。 2.成語(yǔ)分類。（各寫兩個(gè)）（3分） 歷史故事： 帶有動(dòng)物名稱： 寓言故事： 3、句子小天地。（5分） （1）春天，一朵朵花兒開放了。（把物當(dāng)作人來寫，使句子生動(dòng)。）（1分） ________________________________________________________________ （2）填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分） ①（　 ）莫泊桑記住了老師的話，勤奮努力，（?。懗隽嗽S多優(yōu)秀作品。 ②我們（　?。┮选鞍藰s八恥”牢記在心上，（　?。┮鋵?shí)在行動(dòng)上。 （3）這些句子好生動(dòng)，我會(huì)接著寫。（2分） 花開了，就像花睡醒似的；蟲子叫了，就像_______________；_________，_________________________。 二、本學(xué)期你閱讀了不少好文章，一定積累了不少知識(shí)，看看這些題目，會(huì)做嗎？給自己加把勁?。?分） 1、我國(guó)古典名著《西游記》的作者是 ，主要記述了唐僧師徒4人歷經(jīng) （多少），戰(zhàn)勝各路 ，終于取回真經(jīng)的故事。這本名著中我最喜歡的故事有 《 》?！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?！边@是我國(guó)古典文學(xué)名著《________ 》的開卷詩(shī)。 2、我讀書，我快樂！我們不光學(xué)課文，課外還要努力讀整本的書，讀名著，像生于江蘇鹽城的我國(guó)著名作家曹文軒為我們青少年編著的《 》。 本學(xué)期，我課外重點(diǎn)讀了 這本書《 》， 明白了 三、閱讀天地。（26分） 《天游峰掃路人》片段 “如今游客多，您老工作挺累吧？”　　 “不累，不累，我每天早晨掃上上，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程?！彼f得輕輕松松，自在悠閑。 　 我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八百多級(jí)。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。可是這位老人每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去，再一級(jí)一級(jí)掃下來……我不禁倒抽了一口氣。 1、“頂天立地”的意思是__ 。這個(gè)成語(yǔ)寫出了天游峰的_______________。（1分） 2、“我不禁倒抽了一口氣?！敝械摹敖睉?yīng)讀_______，用它的另外一個(gè)讀音可以組成詞語(yǔ)：___ __?！拔也唤钩榱艘豢跉狻?。是因?yàn)開____________________________。（2分） 3、片段中的“___________”、“__________”這兩個(gè)詞語(yǔ)寫出了游人爬山時(shí)吃力的樣子；“___________”、“__________”這兩個(gè)詞語(yǔ)寫出了游人爬山時(shí)的畏難的情緒。短文拿游人和老人作對(duì)比，寫出了老人_______________ _____ _。（3分） 4、你覺得老人每天這么干活真的像他說的“不累”嗎？他為什么說不累？ （2分） ____________________________________________________________________________________ 如果麥子沒有考驗(yàn) 林清玄 ①上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實(shí)累累，感到非常開心。一個(gè)在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他。農(nóng)夫上前向上帝請(qǐng)安，說：“仁慈的上帝呀，終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈（ ）禱企盼著你的降臨，你終于來了?！? 　?、谏系壅f：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢？” 　?、邸拔铱偸窃谄砬箫L(fēng)調(diào)（ ）雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱（ ），不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說。 　?、苻r(nóng)夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請(qǐng)求，只要一年的時(shí)間，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害，別人的田我不管，能不能給我一年的時(shí)間？” 　?、萆系壅f：“好吧！明年如你所愿?！? 　?、薜诙?，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗，由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害，麥穗比平常多了一倍，農(nóng)夫_____________，歡喜地等待收成的那一天。 　?、叩搅耸粘傻臅r(shí)刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子?！? ⑧農(nóng)夫找到了上帝，問道：“___________________________________？” ⑨上帝說：“我沒有搞錯(cuò)任何事情，一旦避開了所有的考驗(yàn)，麥子就變得無能了。對(duì)于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂（ ）相同，如果沒有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼罷了?！? 1、在文中第⑥自然段的橫線上填上一個(gè)表示農(nóng)夫高興的成語(yǔ)。1分 2、給帶線的字注音。2分 3、想一想，下面這段話應(yīng)加在第_____自然段和第_____自然段之間。3分 上帝回答：“我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界。 4、聯(lián)系上下文，在第⑧自然段地橫線上填上一句合適的話。3分 5、依照文中畫波浪線的句子，注意加點(diǎn)的字，把下面的話寫具體： 　對(duì)于一個(gè)人來說，努力奮斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。 6、結(jié)合課文，把句子補(bǔ)充完整（2分） （1）如果麥子沒有考驗(yàn)，就_________________________________。 （2）如果上帝沒有滿足農(nóng)夫的愿望，________________________________。 7、這五十年里，農(nóng)夫一直在祈禱什么？請(qǐng)用“------”在文中劃出。2分 8、讀了本文后，你突然明白了什么？2分 試 ①再過三天 ，小保姆一個(gè)月的試用期就到了。小保姆長(zhǎng)得濃眉大眼，樣子（ ）土氣點(diǎn)，手腳（ ）很勤快。煮飯、洗衣、打掃房間，樣樣活兒都干得挺利索。畢竟是鄉(xiāng)下來的姑娘，很實(shí)在，女主人對(duì)她的總體印象頗佳。不過，在最后三天中，女主人還想對(duì)她進(jìn)行一項(xiàng)測(cè)試。 ②清早，小保姆起床要去做飯，在房門口撿到一元錢。她想準(zhǔn)是女主人掉的，就隨手把它放在廳中的茶幾上，像收拾一件雜物，隨收隨放，瑣瑣碎碎，她根本沒有意識(shí)到這當(dāng)中的特殊意味：這錢藏著一個(gè)心計(jì)，對(duì)錢的漠視竟是一種抗?fàn)帯? ③第二天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是五元錢。她好生奇怪，女主人為何連續(xù)兩天丟錢？她是個(gè)精細(xì)的主婦，怎么會(huì)丟三落（lu l）四的？咦，會(huì)不會(huì)是在試探，在懷疑我的誠(chéng)實(shí)？小保姆想到這兒，翹起了嘴巴，很生氣：怎么能這樣小看人？怎么能這樣侮辱人？她越想越氣，準(zhǔn)備找女主人論理。然而，她仔細(xì)一想，又否定了自己的猜想。女主人剛從科長(zhǎng)位上退休，富態(tài)中透著幾分威嚴(yán)，待人接物很有風(fēng)度。這樣體面的人，怎么會(huì)玩“釣金龜”的小兒游戲呢？不會(huì)的?？墒?，再想回來，不是女主人，還會(huì)有誰把錢放在這兒？她迫切想知道究竟，于是眉頭微微的蹙起，旋即用腳把錢撥進(jìn)了茶幾腳下…… ④晚上睡前，小保姆趴在臥室窗前窺看廳中動(dòng)靜，她想看看女主人是否來取錢。不出所料，女主人果然悄悄來到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾腳下……這一鏡頭令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，變成了一個(gè)粗俗可鄙的惡婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個(gè)什么決心，隨后便安然上床睡覺去了。 ⑤第三天清早，小保姆又在房門口見到一張鈔票，是十元錢。她的嘴角立即泛起一絲冷笑，便把錢撿了起來，裝進(jìn)了自己的口袋里……當(dāng)晚 女主人找小保姆談話 像當(dāng)年找科員個(gè)別談話一樣 嚴(yán)肅 婉轉(zhuǎn) 采用啟發(fā)式 你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯(cuò)的 這應(yīng)該充分肯定 可是 唉！做人起頭，路正長(zhǎng)著呢！誠(chéng)實(shí)是頂要緊的。你如果能夠記住這一點(diǎn)，痛改前非，我還是想留下你的！ ⑥“你是不是說我撿了10元錢？” ⑦“是呀！難道你不覺得自己有錯(cuò)嗎？” ⑧“不，我已經(jīng)將10元錢還給你了！” ⑨“咦，你啥時(shí)啥地還我錢了？“ ⑩“早上7點(diǎn)，公共樓梯！” ⑾女主人一時(shí)沒有反應(yīng)過來，還想開口反駁，但“樓梯”兩個(gè)字卻讓她像觸電一樣，渾身一顫。她一時(shí)臉紅語(yǔ)塞（sāi si s），十分狼狽，心中暗暗叫苦：怎么讓她看到了？ ⑿原來女主人每天早上7點(diǎn)鐘都要下樓去鍛煉，小保姆就把撿到的10元錢悄悄放在樓梯上。女主人下樓時(shí)，看見了10元錢，眼睛一亮，左右張望，看沒人在場(chǎng)，便趕快撿起鈔票揣（chuāi duān）進(jìn)懷中，根本沒有想到有誰也在悄悄地測(cè)試她…… 1，在文中括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 2.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 丟三落（ ）四 語(yǔ)塞（ ） 揣進(jìn)（ ） 3 . 給⑤段中劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn) 4.聯(lián)系短文內(nèi)容回答問題。（4） ① 小保姆的日常表現(xiàn)（限于十個(gè)字以內(nèi)）是 ② 這錢藏著一種心計(jì)，聯(lián)系上下文，這里的“心計(jì)”指的是 5、女主人對(duì)小保姆接連三次“測(cè)試”，小保姆的表現(xiàn)是： 第一次 第二次 第三次 6、女主人“臉紅語(yǔ)塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦”的直接原因是 ，根本原因是 。（4） 7 、題目“試”蘊(yùn)含兩層含義，仔細(xì)讀文章，說說這兩層含義分別是什么？ 閱讀理解。(40分) 　　墳子飛到獅子面前，對(duì)他說："我不怕你，你并不比我強(qiáng)。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒 咬嗎？女人同男人打架，也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！"蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得 用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí)，嘆息說，自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過，不料 被小小的蜘蛛消滅了。 14、從體裁來看，本文屬于(2分)（ ?。? 　　A．童話　　　　　　　B．小說　　　　　C．寓言 15、給本文配一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是(2分)（　 ） 　　A．嘆息　B．大人物和小人物　C．蚊子和獅子 16、文章運(yùn)用了（ ）( A．?dāng)M人B．夸張C．比喻)的修辭手法，通過（ ）( A．外貌動(dòng)作B．語(yǔ)言動(dòng)作C．心理活動(dòng)語(yǔ)言)的描寫來表現(xiàn)中心。(2分) 17、文中兩次寫到蚊子吹喇叭。 (1)第一次吹喇叭是因?yàn)?1分)（ ?。? 　A．心中無底，借此鼓氣　B．藐視強(qiáng)敵，勇敢出擊C．迷惑強(qiáng)敵，制造戰(zhàn)機(jī)　D．虛張聲勢(shì)，嚇唬強(qiáng)敵 (2)第二次吹喇叭是因?yàn)?1分)（　 ） 　A．戰(zhàn)斗之余，習(xí)慣吹奏　B．戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵，得意忘形　C．鼓足勇氣，準(zhǔn)備再戰(zhàn)　D．嘲笑強(qiáng)敵，再接再厲 18、這種打敗大人物的人卻被小人物打敗，原因是(2分)（ ?。? 　A．這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗^腦靈活，機(jī)智勇敢；正是因?yàn)榇驍∵^大人物，才容易產(chǎn)生驕傲情緒，被勝利沖昏頭腦，最終被小人物打敗。 　B．這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗旅蜕茟?zhàn)；正是因?yàn)榇驍∵^大人物，才不可一世，疏于防范，最終被小人物打敗。 C．這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗钪判氖浅晒Φ那疤?；正是因?yàn)榇驍∵^大人物，才會(huì)麻痹大意，意外地被小人物打敗。 D．這種人之所以能打敗大人物，是因?yàn)樗芤砸阎L(zhǎng)克敵之短；正是因?yàn)榇驍∵^大人物，才容易產(chǎn)生驕傲情緒，才會(huì)被勝利沖昏頭腦，最終被小人物打敗。 (二)(30分) 　　有那么一只貓，它總是把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過失，卻百般掩飾。 　　它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它說："我看見它太瘦，只好放走它。等以后養(yǎng)肥了再說。" 　　它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容："我不是想捉它--捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，我的臉搞得多臟??！" 　　一次，它掉進(jìn)泥坑時(shí)，渾身糊滿了污泥?？吹酵閭凅@異的眼光，它解釋道："身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過！" 　　后來，它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它，它說"你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳……"話沒說完，它就沉沒了。 　　"走吧□"同伴們說□"現(xiàn)在，它大概又表演潛水了。" 　19、請(qǐng)?jiān)谖亩畏娇蛱幪钌锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(3分) 　20、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分) 　　掩蓋-(　　)　　驚奇-(　　) 　21、文中破折號(hào)的作用是(2分)（?。? 　　A．聲音延續(xù)　　　　　　　　B．解釋說明　　　　　C．意思轉(zhuǎn)折 　22、文中省略號(hào)的作用是(2分)（?。? 　　A．意思省略　　　　　　　　B．說話斷斷續(xù)續(xù)　　　C．話語(yǔ)突然停止 　23、"話沒說完，它就沉沒了。"句中"沒"字讀音不同，意義也不一樣。前一個(gè)"沒"字的意思是□□；后一個(gè)"沒"字的意思是□□。(2分) 　24、"對(duì)于自己的過失，卻百般掩飾。"這句話用一個(gè)成語(yǔ)來概括就是________。(2分) 　25、"身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過！"句中"這辦法"是指什么？(3分) 　　___________________________________________________________ 　26、這則寓言刻畫小貓時(shí)主要采用的方法是(3分)（?。? 　　A．語(yǔ)言描寫　　　　　B．動(dòng)作描寫 C．心理描寫　　D．神態(tài)描寫 　27、本文的寫作順序是(3分)（?。? 　　A．先總后分　　　　B．總分總　 C．先分后總 　28、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這則寓言的主要內(nèi)容。(3分) 　　_______________________________________________________ 　　29、這則寓言告訴我們(3分)（?。? 　　A．做人要樂于助人，不能無動(dòng)于衷，見死不救。 　　B．做人要真心待人，不能自作聰明，瞎亂猜測(cè)。 　　C．做人要誠(chéng)信實(shí)在，不要文過飾非，自欺欺人。 　　D．做人要誠(chéng)實(shí)善良，不要固執(zhí)己見，狂妄自傲。 　　30、小貓的性格特點(diǎn)是________________________________________。(2分) （一）節(jié)選自《孔子游春》 （15分） 孔子凝望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，毫無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子??！ 1、聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為____________；“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為____________。 2、孔子講到水的德行，我會(huì)自然想到一句廣告語(yǔ)______________________；孔子講水有志向，我會(huì)自然地聯(lián)想到一句成語(yǔ)：______________________；孔子講水“流必向下”，我又會(huì)自然想到一句諺語(yǔ)：__________________ ____________________。（3分） 3、這段話中的省略號(hào)表示什么？你能仿照文中的寫法再補(bǔ)充一點(diǎn)嗎？（3分） ___________________________________________________________________________________________ 4、孔子借水喻人，發(fā)人深思，他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑?？鬃拥拇_是一位___________的老師?。。◤奈闹姓乙粋€(gè)詞填在橫線上）（1分） 5、你是不是想到了孔子的一些名言？請(qǐng)?zhí)钜惶畎?。?分） (1)學(xué)而不思則罔，_________________________。 (2)三人行，___________________。 (3)溫故而知新，_________________。 (4)知之為知之，________________________。 （二） （15分） 一個(gè)女孩毫無道理地被老板炒了魷魚。 中午，她坐在單位噴泉旁邊的一條長(zhǎng)椅上黯然傷神，她感到她的生活失去了顏色，變得黯淡無光。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地問小男孩，你笑什么？ “這條長(zhǎng)椅的椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時(shí)背是什么樣子?！毙∧泻⒄f話時(shí)一臉得意的神情。 女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎？我絕不能讓他們的用心得逞，我絕不能丟掉我的志氣和尊嚴(yán)。 女孩想了想，指著前面對(duì)那個(gè)小男孩說，你看那里，那里很多人在放風(fēng)箏呢。等小男孩發(fā)覺自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過臉時(shí)，女孩已經(jīng)把外套脫掉拿在手里，她身上穿的鵝黃色的毛線衣讓她看起來青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟著嘴，失望地走了。 生活中的失意隨處可見，真的就如那些油漆未干的椅背在不經(jīng)意間讓你苦惱不已。但是如果已經(jīng)坐上了，也別沮喪，以一種“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的心態(tài)面對(duì)，脫掉你脆弱的外套，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，新的生活才剛剛開始！ 1．給短文加個(gè)最合適的題目： （2分） 2．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。（2分） “被老板炒了魷魚” “失意” 3．用“ ”畫出與上文畫線的句子相互照應(yīng)的句子。（2分） 4．小男孩想看到女孩 ，實(shí)際上是想看到女孩 ，以此來取笑失意的女孩；但是失意的女孩卻脫掉了被油漆玷污的外套，也就脫掉了 ；她讓男孩看到了“青春漂亮的鵝黃色的毛衣”，實(shí)際上是讓男孩看到她 。（4分） 5．“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的意思是 。（2分） 6．我們每個(gè)人生活都不可能一帆風(fēng)順。讀了這篇文章，請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際 談?wù)勅绾蚊鎸?duì)失意？（3分）