人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))四年級(jí)上學(xué)期語文第26課《那片綠綠的爬山虎》同步練習(xí)(II )卷.doc
《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))四年級(jí)上學(xué)期語文第26課《那片綠綠的爬山虎》同步練習(xí)(II )卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))四年級(jí)上學(xué)期語文第26課《那片綠綠的爬山虎》同步練習(xí)(II )卷.doc(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))四年級(jí)上學(xué)期語文第26課《那片綠綠的爬山虎》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共17題;共84分) 1. (4分)選擇。 遼闊的________ A.視野 廣闊的________ B.馬路 寬闊的________ C.草原 開闊的________ D.天地 2. (1分)修改病句 同學(xué)們在操場上打籃球和足球。 ________。 3. (3分)比較句子,選擇你認(rèn)為更簡潔更準(zhǔn)確的句子。 ①________A.怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢? B.怎么你把幾何課本的包書紙去掉了呢? ②________A.差不多教過我們的老師都在我的本子上“留了影”。 B.教過我們的老師差不多都在我的本子上“留了影”。 ③________A.說得我的臉頓時(shí)臊得通紅,火辣辣地一陣熱。 B.臊得我的臉上頓時(shí)火辣辣地一陣熱。 4. (1分)修改病句 我肯定他可能第一個(gè)到達(dá)。 ________。 5. (2分)選詞填空 果然居然 我感到意外:像葉圣陶先生那樣的大作家________要見一個(gè)初中生! 天氣預(yù)報(bào)明天有雨,________第二天下雨了。 6. (1分)修改病句 稿紙上到處滿滿的紅色的圓圈。 ________。 7. (6分)找出詞語中的錯(cuò)別字并改正。 莫明其妙________ 印入眼簾________ 春風(fēng)佛面________ 義意非凡________ 落日余輝________ 甚稱楷模________ 8. (9分)你能用成語描述下列句子的意思嗎? 最快的速度________ 最高的瀑布________ 最貴的文章________ 最快的閱讀________ 最吝嗇的人________ 最大的手________ 最潔凈的東西________ 最長的腳________ 最賺錢的生意________ 9. (4分)選詞填空。 溫柔 溫和 ①陽光都變成綠色的,像________的小精靈在上面跳躍。 ②老師________地對(duì)我說:“只要認(rèn)真寫,認(rèn)真改,就能寫好作文?!? 繼續(xù) 連續(xù) ③白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)上________工作了幾十個(gè)小時(shí)。 ④老師坐在椅子上休息了片刻,又________上課。 10. (12分)比較形近字組詞 湖________ 篇________ 屋________ 冊________ 恰________ 澡________ 糊________ 騙________ 握________ 刪________ 洽________ 燥________ 11. (8分)判斷下列句子是否是比喻句。 (1)①我們的交談很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)他的老朋友。 (2)②夏日的燥熱仿佛一下子減少了許多,陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn)。 (3)③葉老先生見了我,像會(huì)見大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺得距離縮短不少。 (4)④落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。 12. (6分)給下列劃線的字選擇正確的讀音。 愣(lng ln)住________ 蘊(yùn)(yn yn)含________ 搖曳(y zhi)________ 刪(shān c)掉________ 曲(qū qǔ)線________ 沉郁(y y)________ 13. (5分)修改病句。 ①紙上到處滿是紅色的圈。________ ②我每天晚上收聽廣播和電視。________ ③我們?nèi)熒桶嘀魅味紖⒓恿肆x務(wù)勞動(dòng)。________ ④我非常慶賀,自己見到了一位人品與作品教堪稱楷模的大作家。 ________ ⑤經(jīng)過老師的幫助,終于有了進(jìn)步。________ 14. (6分)在橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。 我________未見過葉老先生的面,________從他的批改中感受到他的認(rèn)真。 肖復(fù)興同學(xué)________沒有在這幾件有關(guān)畫畫的事上深受感動(dòng),________不能寫得這樣親切自然。 我們的交談很融洽,仿佛我________小孩子,________大人。 15. (5分)選詞填空。 果然 居然 ①我感到意外:像葉圣陶先生那樣的大作家________要見一個(gè)初中生! ②我想遠(yuǎn)處那個(gè)人一定是爸爸,走近一看,________是他。 親熱 親密 親切 ③鄉(xiāng)親們圍著子弟兵________地問寒問暖。 ④葉老先生的________之中蘊(yùn)含著認(rèn)真。 ⑤小紅是我最________的朋友。 16. (6分)這不僅僅使我看到自己作文的種種毛病,也使我認(rèn)識(shí)到文學(xué)事業(yè)的艱巨:不下大力氣,不一絲不茍,是難成大氣候的. (1)“氣候”在字典里有這樣幾個(gè)解釋:①氣象情況;②比喻動(dòng)向或情勢;③比喻結(jié)果或成就。在這里句話里面,應(yīng)該選哪一個(gè)解釋?________ (2)這句話你是怎么理解的? 17. (5分)理解“我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖,如春風(fēng)拂面?!边@個(gè)含義深刻的句子。 二、 閱讀理解 (共3題;共20分) 18. (9分)閱讀課文《那片綠綠的爬山虎》填空 我們的交談很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)他的老朋友。他親切中蘊(yùn)含著認(rèn)真,質(zhì)樸中包含著期待,把握小小的心融化了,以至不知黃昏的到來。落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠的沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,先得虎虎有生氣。 我非常慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我談話,讓我好想知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這樣寫的。我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。 (1)這段中的“我”是指________,作家是指________ (2)詞語解釋 搖曳:________ 沉郁:________ (3)“慶幸”是指未事情意外地得到好的結(jié)局而感到高興的意思。我感到慶幸的原因是________ A:“我”的作文《一幅畫像》獲獎(jiǎng)了。 B:“我”能到大作家的家里做客,很榮幸。 C:我第一次見到的作家竟是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家 (4)“我非常慶幸,自己第一次見到的作家竟是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家”中“人品”指葉老對(duì)人________;“作品”指葉老寫文章________。 (5)“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著”這句話的含義是什么?_____ A . 葉老的教導(dǎo)使“我”懂得了應(yīng)該怎樣做人,怎樣作文。時(shí)間雖然已經(jīng)過去了將近三十年,但當(dāng)時(shí)的情景如在眼前。用“爬山虎”來紀(jì)念葉老先生。所以說“爬山虎中是那么綠著”。 B . 爬山虎是四季常青的職務(wù),所以說它總是綠的。 19. (10分)課內(nèi)閱讀,回答問題。 我們的交談很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黃昏的到來。落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。 我非常慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話,讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這么寫的。我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。 (1)聯(lián)系下文理解下列詞語。 融洽:________ 搖曳:________ 沉郁:________ (2)作者是怎樣具體描寫葉老家院子里的爬山虎的? (3)作者認(rèn)為“15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡”,“非凡”指________,“意義非凡”的原因是________。 20. (1分)“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著?!边@句話的含義是:________。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共17題;共84分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 二、 閱讀理解 (共3題;共20分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 那片綠綠的爬山虎 人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)四年級(jí)上學(xué)期語文第26課那片綠綠的爬山虎同步練習(xí)II 卷 人教版 新課程 標(biāo)準(zhǔn) 四年級(jí) 學(xué)期 語文 26 綠綠 爬山虎 同步 練習(xí) II
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-8131758.html