《讓世界充滿愛》教案.doc
《《讓世界充滿愛》教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《讓世界充滿愛》教案.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
一、 導(dǎo)入 (以郭峰的《讓世界充滿愛》為音樂背景講述故事),暴風(fēng)雨后的一個早晨,一個男子到海邊散步,他注意到在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜暴風(fēng)雨沖卷上岸的小魚;。當(dāng)太陽升起后,水會被蒸發(fā),魚兒只有死路一條。一個小男孩正一條條的將小魚撿起來,扔進(jìn)大海。他一邊做一邊對旁邊驚異的男子說:“這條魚在乎!這條也在乎!還有這一條這一條……”是的,靠一個孩子的力量,不可能改變海灘上所有小魚的命運(yùn),但是,他挽救了自己身邊的小魚的生命。小男孩的愛心令人肅然起敬。愛是一種博大的感情,她就像一股涓涓的細(xì)流,流淌在人們的心間,你只有用心去體會才能在內(nèi)心深處引起震撼。 2、整理所搜集的資料,每人寫一篇愛心故事。 3、每人至少一則故事,六人一組,課前交流,每組選一則最能打動人的。 二、 出示方法指導(dǎo) 講故事的方法與技巧: 1.要以口語為主,語氣要親切,可根據(jù)故事內(nèi)容,恰當(dāng)運(yùn)用停頓、輕重音、語速、語調(diào)的變化來表達(dá)感情,感染聽眾,以求取得最佳的表達(dá)效果; 2.可借助表情、手勢、姿態(tài)、動作等形體語言表情達(dá)意,增強(qiáng)表達(dá)的生動性; 3.要根據(jù)現(xiàn)場反應(yīng),隨時調(diào)整自己所講述的內(nèi)容和方式。 講愛心故事 要求: 1.主題“愛心”,故事必須是真實的,要有連貫性,富于吸引力,能感染人; 2.內(nèi)容要集中鮮明,所講故事要能給同學(xué)留下深刻的印象; 3.靈活運(yùn)用講故事的方法與技巧。 三、 4、列舉反面現(xiàn)象,說感受、說策略。 丟棄親子、虐待老人、家庭暴力、多個慘案還時有發(fā)生,你目睹、親聽過這些事嗎?當(dāng)你看到或聽到這些事時,你想說點什么呢?你認(rèn)為應(yīng)該如何制止這些惡性事件的發(fā)生。(或?qū)懟蛘f,或小組交流或全班同享,師生同寫同說) 四、 談愛的感受 人生命運(yùn)存在著難以預(yù)測的因素,生活中會有意想不到的不幸降臨,每個人都可能會遇到需要他人同情、理解和關(guān)懷的事。當(dāng)你面臨困難、憂傷的時候,你是否接受過別人的愛心和幫助?請你談?wù)勛约旱慕?jīng)歷和當(dāng)時的感受。 五、 、交流積累 ⑴交流以關(guān)愛為話題的名言警句、歌曲、詩句等(教師將自己積累的投影出來讓學(xué)生摘抄) 愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。 心心相印之人,在悲哀之中必然會發(fā)出同情的共鳴。-------------莎士比亞 應(yīng)當(dāng)善于同情,而不是善于嚴(yán)懲?!_佐夫 真正的同情,在憂愁的時候,不在快樂的期間。——冰心 應(yīng)該尊重彼此間的相互幫助,這在社會生活中是必不可少的?!郀柣? 真誠的關(guān)心,讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。——高爾基 無論是朋友或是生人遭到了危險,我們都要大膽地承擔(dān)下來,盡力幫助人家,根本不考慮自己要付出多大的代價。——馬克吐溫 四、愛的永恒 1、聽《讓愛住我家》《編輯部的故事》,讓學(xué)生再次感受充滿愛的世界是多么美好,從而激發(fā)他們愛的情感。 從“人”的寫法來分析,“人”字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺相互支撐,彼此扶持。馬克思說:“人是社會關(guān)系的總和”。生活在世界上的人都是互相關(guān)聯(lián)的,因此環(huán)境優(yōu)越的人不該漠視人類生活中存在著的苦難和不幸,。我們不能對他人的苦難持無動于衷的冷漠態(tài)度或居高臨下的憐憫姿態(tài)。我們應(yīng)尊重被同情人的人格,以平等的態(tài)度去愛他們。(當(dāng)有困難的人需要幫助甚至是需要捐款的時候,你持什么樣的態(tài)度?) 2、以“愛”為話題,把自己想說的話寫下來。(師生同寫) 3/、點評:師給生評,生給師評 1.以“愛”為話題,讓每個同學(xué)在紙片上寫一句話,表達(dá)自己上完這節(jié)課的感悟和體會。 2結(jié)合本節(jié)課的感悟和體會,.寫作: (1)命題:《這就是愛》 (2)話題:博大的愛 如果沒有愛,天空不會那樣湛藍(lán);如果沒有愛,花兒不會那樣燦爛;如果沒有愛,人們不會有那樣美的笑臉;如果沒有愛,彼此之間聆聽不到關(guān)切的問候與促膝的暢談~~~是啊,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界就會變成美好的人間,同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng)一個美好人間。)《愛的奉獻(xiàn)》 猴子的愛心 劉家集鄉(xiāng)的王鄉(xiāng)長思維很超前,認(rèn)為一個地方的經(jīng)濟(jì)要靠一個品牌帶動。靠什么呢?養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種藥材……都被旁的鄉(xiāng)搶到了頭里,他不想步別人的后塵。他想了好多天,決定開辟個猴園。 說干就干,先建園,后買來五六十只猴,還聘來個養(yǎng)猴技術(shù)員。 鄉(xiāng)下人很少見猴,就都來看。鄉(xiāng)里就收錢賣票,收入倒也可觀。才一年多,又繁殖了十幾只。王鄉(xiāng)長等人大喜,決定在此基礎(chǔ)上開發(fā)猴子表演項目。就從某馬戲團(tuán)高價請來個猴子教練。教練日夜訓(xùn)練,僅幾個月,猴子們就基本訓(xùn)練有素。小猴們敬個禮呀,拿個大頂、翻個跟頭呀,那是小菜一碟。 縣里轉(zhuǎn)發(fā)了該鄉(xiāng)以養(yǎng)猴帶動一方經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗材料,鄉(xiāng)長因此提升走了,胡副鄉(xiāng)長升任鄉(xiāng)長。新任鄉(xiāng)長想:這都是老鄉(xiāng)長的功勞,自己如何在此基礎(chǔ)上更出點彩呢?經(jīng)過苦思冥想有主意了:原來,每次領(lǐng)導(dǎo)來,他們都是調(diào)來小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行夾道歡迎,現(xiàn)在何不訓(xùn)練讓猴子手舉鮮花夾道歡迎呢?他叫教練進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。訓(xùn)練了一段時間,讓猴子分列兩旁,搖著鮮花,還像那么回事。一天,胡鄉(xiāng)長說訓(xùn)練要再抓緊些,10天后有個市里的大領(lǐng)導(dǎo)要來視察哩。 連續(xù)幾天,天氣極熱,猴子們在太陽下被曬得流油,有個年長的猴子撐不住,一下蹲在地上。教練員就讓其他猴子休息,而把這只猴子捆到了遠(yuǎn)處豎著的那根懲罰柱上,猴子被曬得呲牙裂嘴。此時,正好有幾個小學(xué)生路過。打花傘叫小玲的小姑娘見猴子痛苦的樣子,就跑過去把自己的小花傘罩到了猴子的頭上。教練員就動手拉小姑娘,但剛拉走了玲玲,其他小學(xué)生的傘就又罩過來了。氣得教練員只得收猴回園。 恰在這時,市里大領(lǐng)導(dǎo)視察提前啦,明天上午就來。胡鄉(xiāng)長問園長:“讓猴列隊歡迎,有沒有把握?”園長說,訓(xùn)練時間短,怕萬一猴子們不聽話,可就弄巧成拙了。不如歡迎還是讓小學(xué)生們上,讓猴子們?nèi)カI(xiàn)花。 第二天,小學(xué)生們老早就列隊站在太陽底下等待領(lǐng)導(dǎo)的到來,站在左邊第一名的就是小姑娘玲玲,她不住地用花手絹擦臉上的汗。 終于等到領(lǐng)導(dǎo)們來了,都打著傘。前邊中間的那個是大領(lǐng)導(dǎo),很胖。大領(lǐng)導(dǎo)走到歡迎隊伍中間時,人們眼前一亮,只見一隊猴子手舉鮮花從大門口跑出來,領(lǐng)頭的就是那天挨罰的大猴子。 領(lǐng)導(dǎo)很驚奇,說:“咦,猴子也會獻(xiàn)花?”他話音未落,只見那只大猴子卻把鮮花一扔,跳起來一把奪過手下替他打的花傘,三蹦兩跳跳到玲玲跟前,高舉猴爪,把傘罩到了玲玲頭上。其他猴子馬上模仿大猴的動作,沒等人們醒悟過來,一把把傘已被猴子們奪走,一只只跳到小學(xué)生們旁邊,舉著傘為他們遮陰。 胡鄉(xiāng)長臉色大變,萬分著急地說:“你看……這些猴子,真是……”領(lǐng)導(dǎo)停住了腳步,大聲道:“好!這真是些好猴子呀,有愛心的猴子!”- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 讓世界充滿愛 世界 充滿 教案
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-8260398.html