蘇科版物理八年級上學(xué)期2.3 熔化和凝固 同步練習(xí).doc
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蘇科版物理八年級上學(xué)期2.3 熔化和凝固 同步練習(xí) 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分)(2015?鄂爾多斯)下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,錯(cuò)誤的是( ) A . 五月,牡丹園花香四溢,說明分子在做無規(guī)則的運(yùn)動 B . 兩手摩擦,手會發(fā)熱,說明做功可以改變物體的內(nèi)能 C . “白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的 D . 物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程中,溫度一定不變 2. (2分)下列事例中發(fā)生的物態(tài)變化過程,屬于放熱的( ) A . 初春,積雪熔化 B . 夏天,灑在室內(nèi)地面上的水不見了 C . 深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D . 冬天,室外凍冰的衣服變干了 3. (2分)(2015?漳州)下列物品利用連通器原理工作的是( ) A . 試管 B . 茶壺 C . 茶杯 D . 注射器 4. (2分)下圖是某種物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象判斷下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 該物質(zhì)是一種晶體 B . 該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃ C . 圖象中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過程 D . 在10min時(shí)該物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài) 5. (2分)火箭在大氣中飛行時(shí),它的頭部摩擦發(fā)熱,溫度可達(dá)幾千攝氏度.在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并且汽化,能起到保護(hù)火箭頭部的作用,這是因?yàn)?( ) A . 熔化和汽化都放熱 B . 熔化吸熱,汽化放熱 C . 熔化和汽化都吸熱 D . 熔化放熱,汽化吸熱 6. (2分)如圖所示的自然現(xiàn)象中,屬于凝固的是( ) A . 花瓣上的露珠 B . 屋檐上的冰凌 C . 雪山下的流水 D . 草葉上的霜 7. (2分)關(guān)于水的物態(tài)變化及吸、放熱過程,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 冰融化——熔化(吸熱) B . 霧形成——液化(放熱) C . 露產(chǎn)生——液化(放熱) D . 水結(jié)冰——凝華(吸熱) 8. (2分)如圖所示,表示晶體溶液凝固圖象的是( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題;共12分) 9. (2分)在學(xué)習(xí)描述兩個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),常用圖象來反映,從下面的圖象得到的信息中,不正確的是________ A.圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比; B.圖乙表示物體在以5m/s的速度做勻速運(yùn)動; C.圖丙表示導(dǎo)體的電阻隨電壓增大而增大; D.圖丁表示某種晶體的熔化曲線. 說明理由:________. 10. (2分)某同學(xué)用圖甲所示的裝置觀察海波和松香的熔化過程,并每隔半分鐘記錄一次溫度,直到全部熔化后再過幾分鐘為止.該同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分別繪制了這兩種物熔化圖象,如圖乙、丙所示,其中圖________為松香的熔化圖象,海波與松香在熔化過程中的主要區(qū)別是________ 11. (3分)(2016?南昌)如圖所示是水的循環(huán)示意圖,請補(bǔ)充完成圖中(1)________、(2)________(3)________三處所對應(yīng)的物態(tài)變化名稱及吸、放熱情況. 12. (3分)我國北方地區(qū)冬季貯菜時(shí),人們常在地窖里放幾桶水,這是利用水的________(填物態(tài)變化名稱)________熱,以防止地窖里的菜被凍壞;冬季在空調(diào)房間里,人們也常會放盆水,這是利用水的________(填物態(tài)變化名稱)來提高房間里的空氣濕度. 13. (2分)根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù) (1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下) 可知: (1)80℃的酒精是________態(tài); (2)在北方寒冷的季節(jié)里,最低氣溫可達(dá)-50℃,此時(shí)應(yīng)選用________ (填“酒精”或“水銀”)做溫度計(jì)的測溫液體. 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共13分) 14. (4分)小明通過觀察發(fā)現(xiàn):炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟,而冰塊熔化時(shí),沒有逐漸變軟的過程。由此他推測,不同物質(zhì)熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同。他決定選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程,為讓碎冰和碎蠟均勻而緩慢地熔化,他把碎冰和碎蠟分別放到盛有熱水的燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。 (1)圖乙是________(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。 (2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)?,冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要________。 (3)通過探究實(shí)驗(yàn),根據(jù)固體熔化時(shí)溫度________,把它分為晶體和非晶體。 (4)這時(shí)小明又猜想:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是否相同呢? 他在相同的燒杯中分別裝上了100 g的冰和萘,用同樣的酒精燈加熱,并用表測出它們?nèi)刍瘯r(shí)所用的時(shí)間,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是________(填“相同”或“不同”)的。 15. (4分)(2012?福州)在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中, (1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.分析圖像可知,冰的熔點(diǎn)是________℃,其熔化過程的特點(diǎn)是________.在第6min該物質(zhì)處于________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”). (2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是________. 16. (5分)在探究海波熔化過程的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問題: (1)實(shí)驗(yàn)中需要的測量工具是溫度計(jì)和________,加熱時(shí)需要不斷觀察海波的________變化; (2)本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是保證海波________,為此需要采用水浴法加熱; (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們繪制了海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示,由圖可知;海波的熔點(diǎn)是________℃,海波熔化的特點(diǎn)是________. 四、 簡答題 (共1題;共5分) 17. (5分)橘農(nóng)們從天氣預(yù)報(bào)中得知.晚上將有一場霜凍來臨.他們傍晚就開始給橘子樹噴水.隨著溫度的下降.水結(jié)成冰,而橘子并沒有被凍壞,請解釋原因. 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共5題;共12分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共13分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 16-3、 四、 簡答題 (共1題;共5分) 17-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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