《英語語言文學(xué)碩士培養(yǎng)方案(2012年修訂版、無比較文學(xué)方向版).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《英語語言文學(xué)碩士培養(yǎng)方案(2012年修訂版、無比較文學(xué)方向版).doc（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè) 碩士研究生培養(yǎng)方案 所屬學(xué)科門類：文學(xué) 所屬一級(jí)學(xué)科：外國語言文學(xué) 所屬院系：英語學(xué)院 為配合實(shí)施《中華人民共和國學(xué)位條例》，保證學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量，特制訂英語語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案。 一、 培養(yǎng)目標(biāo)： 1 培養(yǎng)我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所需要的、具有馬克思主義理論修養(yǎng)、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，德、智、體全面發(fā)展的人才。 2 培養(yǎng)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)、具有從事英語研究、教學(xué)和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門英語工作能力的高級(jí)英語人才。 3 培養(yǎng)具有人文知識(shí)、富有創(chuàng)新精神、視野開闊、語言基本功強(qiáng)、能適應(yīng)當(dāng)前全球化工作環(huán)境的社會(huì)英才。 4 培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)道德、強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任心、高效組織能力和良好心理素質(zhì)的高層次人才。 　　二、學(xué)制 全日制碩士研究生學(xué)制原則上為2.5年，所有研究生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)。未完成學(xué)位論文者，可申請(qǐng)延長學(xué)習(xí)年限，累計(jì)延長學(xué)習(xí)時(shí)間一般不得超過一年。 三、研究方向及專業(yè)導(dǎo)師 序號(hào) 研究方向 主要研究?jī)?nèi)容 導(dǎo) 師 01 語言學(xué)方向 要求學(xué)生全面地了解現(xiàn)代語言學(xué)的基礎(chǔ)理論、研究成果、研究方法及最新發(fā)展，并能應(yīng)用這些理論成果指導(dǎo)自己的語言科研，對(duì)具體的語言現(xiàn)象作出解釋。主要的研究?jī)?nèi)容包括音系學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)、語義學(xué)、語用學(xué)、語法學(xué)、修辭學(xué)、文體學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、對(duì)比語言學(xué)、心理語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)。 梅德明 教 授 李基安 教 授 束定芳 教 授 俞東明 教 授 鄭新民 教 授 耶魯安 教 授 徐海銘 教 授 張雪梅 教 授 王雪梅 教 授 趙美娟 副教授 陸 遠(yuǎn) 副教授 龔儉青 副教授 譚業(yè)升 副教授 黃 皓 副教授 馮 輝 副教授 羅杏煥 副教授 王 磊 副教授 馬景秀 副教授 傅 玉 副教授 葛憶翔 副教授 李 欣 副教授 02 英美文學(xué)方向 要求學(xué)生對(duì)英國文學(xué)和美國文學(xué)的歷史及各個(gè)時(shí)期的主要流派有比較系統(tǒng)的了解，熟悉英美兩國的小說、詩歌和戲劇的代表人物與重要作品，有選擇地對(duì)某一重要流派或作家進(jìn)行深入地研究，并學(xué)會(huì)用正確的文藝?yán)碚摵团u(píng)方法進(jìn)行文學(xué)評(píng)論。 李維屏 教 授 喬國強(qiáng) 教 授 張定銓 教 授 史志康 教 授 張 群 教 授 張和龍 教 授 吳其堯 教 授 汪小玲 教 授 廖昌胤 教 授 曹 航 副教授 許立冰 副教授 吳 剛 副教授 李尙宏 副教授 孫 黎 副教授 謝曉河 副教授 陶 茜 副教授 張 昕 副教授 聶 薇 副教授 張廷佺 副教授 梅 麗 副教授 殷書林 副教授 周 敏 副教授 03 教學(xué)法方向 研究國內(nèi)外英語教學(xué)的歷史發(fā)展和現(xiàn)狀、語言習(xí)得理論、課堂教學(xué)實(shí)踐、測(cè)試學(xué)的理論與實(shí)踐、教學(xué)大綱的制定和教材的編寫評(píng)估等。要求學(xué)生熟悉英語教學(xué)的理論和實(shí)踐，充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，聯(lián)系我國英語教學(xué)的實(shí)際，日后不僅能進(jìn)行有針對(duì)性的有效教學(xué)，并且能不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在英語教學(xué)理論和實(shí)踐方面有所貢獻(xiàn)。 鄒 申 教 授 陳堅(jiān)林 教 授 徐 強(qiáng) 教 授 鄭新民 教 授 顧偉勤 教 授 張雪梅 教 授 王雪梅 教 授 趙美娟 副教授 張艷莉 副教授 陳立青 副教授 陳 龍 副教授 盛建元 副教授 李 欣 副教授 秦 悅 副教授 朱 曄 副教授 朱玉山 副教授 04 筆譯學(xué)方向 培養(yǎng)研究生獨(dú)立研究翻譯理論和進(jìn)行翻譯實(shí)踐的能力，指導(dǎo)研究生大量研讀中外翻譯理論的專著、論文以及漢譯英和英譯漢的優(yōu)秀作品。 側(cè)重提高研究生的筆譯能力。要求研究生對(duì)翻譯學(xué)（筆譯）有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，并能夠?qū)鴥?nèi)外翻譯理論、文體翻譯、修辭翻譯、影視翻譯、應(yīng)用文翻譯等方面展開科研工作。 馮慶華 教 授 張 健 教 授 陳堅(jiān)林 教 授 史志康 教 授 張 群 教 授 査明建 教 授 劉全福 教 授 孫會(huì)軍 教 授 汪小玲 教 授 吳 剛 副教授 龔 芬 副教授 羅 平 副教授 李 美 副教授 譚業(yè)升 副教授 曹 航 副教授 鮑曉英 副教授 嚴(yán)永強(qiáng) 副教授 喬龍寶 副教授 張 琳 副教授 張 曼 副教授 吳 赟 副教授 張廷佺 副教授 肖維青 副教授 侯靖靖 副教授 王 正 副教授 邵 毅 副教授 05 口譯學(xué)方向 培養(yǎng)研究生獨(dú)立研究翻譯理論和進(jìn)行翻譯實(shí)踐的能力，指導(dǎo)研究生大量研讀中外翻譯理論的專著、論文以及漢譯英和英譯漢的優(yōu)秀作品。 側(cè)重提高研究生的口譯業(yè)務(wù)的實(shí)踐和科研能力。要求研究生對(duì)口譯研究歷史發(fā)展和現(xiàn)狀有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，并能夠?qū)鴥?nèi)外口譯理論及口譯學(xué)等方面展開科研工作。 梅德明 教 授 龔龍生 教 授 齊偉鈞 教 授 徐海銘 教 授 孫信偉 副教授 楊 輝 副教授 朱 萍 副教授 鮑曉英 副教授 吳 赟 副教授 萬宏瑜 副教授 侯靖靖 副教授 06 英語國家社會(huì)與文化方向 研究英美等英語國家社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)，對(duì)英美等國社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)象進(jìn)行歸納和分析。要求學(xué)生對(duì)英美發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀有比較系統(tǒng)和深入地了解，并學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史唯物主義和科學(xué)研究的方法對(duì)英美等國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、歷史、外交及民族等方面問題進(jìn)行系統(tǒng)的分析與研究。 王恩銘 教 授 陳漢生 教 授 林 玲 副教授 高 健 副教授 許立冰 副教授 王 欣 副教授 方 飛 副教授 賀 云 副教授 07 跨文化交際學(xué) 本研究方向主要探究跨文化教育與培訓(xùn)、跨文化心理、跨文化商務(wù)管理及人際溝通等課題。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括跨文化交際的歷史與現(xiàn)狀、關(guān)鍵概念和理論以及分析性、描述性和批判性的研究方法等。授課方法以小組課題、討論或原創(chuàng)性研究為主，旨在培養(yǎng)學(xué)生全面的跨文化交際能力。完成本方向的學(xué)習(xí)之后, 學(xué)生將能夠?qū)⑽幕?、語境和話語分析等相關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用于他們未來的學(xué)術(shù)研究或職業(yè)發(fā)展。 顧力行 教授(外) (Steve J. Kulich) 張紅玲 教 授 于朝暉 教 授 于 飛 副教授 戴 偉 副教授(外) (David N. Henry) 張艷莉 副教授 朱 曄 副教授 方永德 副教授 朱 萍 副教授 李文娟 副教授 鄭 偉 客座教授 　　 四、課程設(shè)置與學(xué)分要求 專業(yè)代碼：050201 研究方向：語言學(xué) 類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 學(xué)期 開課院系 授課教師 一 二 三 學(xué)位公共課 政治理論課 72 4 √ √ 研究生部 外國語 72 4 √ √ 研究生部 專業(yè)必修課 音系學(xué) 36 2 √ 英語學(xué)院 耶魯安 句法學(xué) 36 2 √ 英語學(xué)院 傅 玉 社會(huì)語言學(xué) 36 2 √ 英語學(xué)院 李基安 功能語法 36 2 √ 英語學(xué)院 李基安 形態(tài)學(xué) 36 2 √ 英語學(xué)院 耶魯安 語用學(xué) 36 2 √ 英語學(xué)院 俞東明 應(yīng)用語言學(xué)方法及論文寫作 36 2 √ 英語學(xué)院 徐海銘 專業(yè)選修課 語音學(xué) 36 2 √ 英語學(xué)院 耶魯安 心理語言學(xué) 36 2 √ 英語學(xué)院 耶魯安 西方語言學(xué)思想導(dǎo)論 36 2 √ 英語學(xué)院 徐海銘 英語史 36 2 √ 英語學(xué)院 葛憶翔、王望妮、尚智慧 媒介話語修辭分析 36 2 √ 英語學(xué)院 馬景秀 社會(huì)實(shí)踐 專業(yè)代碼：050201 研究方向：英美文學(xué) 類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 學(xué)期 開課院系 授課教師 一 二 三 學(xué)位公共課 政治理論課 72 4 √ √ 研究生部 外國語 72 4 √ √ 研究生部 學(xué)位基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 現(xiàn)代美國小說 36 2 √ 英語學(xué)院 李維屏 西方文學(xué)批評(píng)史 36 2 √ 英語學(xué)院 廖昌胤 美國戲劇 36 2 √ 英語學(xué)院 李尚宏 現(xiàn)代英國小說 36 2 √ 英語學(xué)院 李維屏 敘事學(xué) 36 2 √ 英語學(xué)院 喬國強(qiáng) 美國后現(xiàn)代小說 36 2 √ 英語學(xué)院 汪小玲 戰(zhàn)后英國小說 36 2 √ 英語學(xué)院 張和龍 專業(yè)選修課 美國猶太文學(xué) 36 2 √ 英語學(xué)院 喬國強(qiáng) 英國詩歌批評(píng)史 36 2 √ 英語學(xué)院 吳其堯 19世紀(jì)英國散文 36 2 √ 英語學(xué)院 吳 剛 文學(xué)與寫作 36 2 √ 英語學(xué)院 汪小玲 莎士比亞研究 36 2 √ 英語學(xué)院 史志康 美國詩歌研究 36 2 √ 英語學(xué)院 史志康 英語詩歌 36 2 √ 英語學(xué)院 張 群 文藝復(fù)興時(shí)代英國戲劇 36 2 √ 英語學(xué)院 孫 黎 二十世紀(jì)西方文論 36 2 √ 英語學(xué)院 周 敏 社會(huì)實(shí)踐 * 莎士比亞研究：指所有莎士比亞著作課程，包括：奧賽羅，哈姆雷特，莎士比亞十四行詩。 專業(yè)代碼：050201 研究方向：教學(xué)法 類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 學(xué)期 開課院系 授課教師 一 二 三 學(xué)位公共課 政治理論課 72 4 √ √ 研究生部 外國語 72 4 √ √ 研究生部 學(xué)位基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 語言習(xí)得理論 36 2 √ 英語學(xué)院 張雪梅 英語語言測(cè)試 36 2 √ 英語學(xué)院 鄒 申 研究方法 36 2 √ 英語學(xué)院 陳堅(jiān)林 語言課程開發(fā)與評(píng)估 36 2 √ 英語學(xué)院 鄭新民 外語教師教育與專業(yè)發(fā)展 36 2 √ 英語學(xué)院 王雪梅 課程設(shè)置與教材開發(fā) 36 2 √ 英語學(xué)院 趙美娟 課堂教學(xué)法研究 36 2 √ 英語學(xué)院 張艷莉 專業(yè)選修課 交際法英語教學(xué)和考試評(píng)估 36 2 √ 英語學(xué)院 徐 強(qiáng) 應(yīng)用語言學(xué)方法及論文寫作 36 2 √ 英語學(xué)院 徐海銘 社會(huì)實(shí)踐 專業(yè)代碼：050201 研究方向：筆譯學(xué) 類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 學(xué)期 開課院系 授課教師 一 二 三 學(xué)位公共課 政治理論課 72 4 √ √ 研究生部 外國語 72 4 √ √ 研究生部 學(xué)位基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 時(shí)文翻譯：理論與實(shí)踐 36 2 √ 英語學(xué)院 張 健 文學(xué)翻譯：實(shí)踐與鑒賞 36 2 √ 英語學(xué)院 孫會(huì)軍 西方翻譯理論 36 2 √ 英語學(xué)院 劉全福 修辭文體翻譯 36 2 √ 英語學(xué)院 馮慶華 翻譯批評(píng) 36 2 √ 英語學(xué)院 羅 平 專業(yè)選修課 應(yīng)用文翻譯 36 2 √ 英語學(xué)院 陳堅(jiān)林 翻譯與寫作研究 36 2 √ 英語學(xué)院 李 美 電影翻譯研究 36 2 √ 英語學(xué)院 吳 赟、 肖維青 高級(jí)翻譯實(shí)踐 36 2 √ 英語學(xué)院 張 群 散文翻譯 36 2 √ 英語學(xué)院 史志康 文體翻譯 36 2 √ 英語學(xué)院 汪小玲 社會(huì)實(shí)踐 英語語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置 專業(yè)代碼：050201 研究方向：口譯學(xué) 類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 學(xué)期 開課院系 授課教師 一 二 三 學(xué)位公共課 政治理論課 72 4 √ √ 研究生部 外國語 72 4 √ √ 研究生部 學(xué)位基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 口譯理論與實(shí)踐 36 2 √ 英語學(xué)院 鮑曉英 政務(wù)口譯 36 2 √ 英語學(xué)院 孫信偉 同傳基礎(chǔ) 36 2 √ 英語學(xué)院 楊 輝 同聲傳譯 36 2 √ 英語學(xué)院 萬宏瑜 特殊用途口譯 36 2 √ 英語學(xué)院 齊偉鈞 商務(wù)口譯 36 2 √ 英語學(xué)院 朱 萍 時(shí)文翻譯：理論與實(shí)踐 36 2 √ 英語學(xué)院 張健 專業(yè)選修課 應(yīng)用文翻譯 36 2 √ 英語學(xué)院 陳堅(jiān)林 文體翻譯 36 2 √ 英語學(xué)院 汪小玲 社會(huì)實(shí)踐 專業(yè)代碼：050201 研究方向：英語國家社會(huì)與文化 類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 學(xué)期 開課院系 授課教師 一 二 三 學(xué)位公共課 政治理論課 72 4 √ √ 研究生部 外國語 72 4 √ √ 研究生部 學(xué)位基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 美國研究導(dǎo)論 36 2 √ 英語學(xué)院 王恩銘 美國歷史與文化 36 2 √ 英語學(xué)院 王恩銘 英國研究概論 36 2 √ 英語學(xué)院 英國研究中心 英國歷史與文化專題研究 36 2 √ 英語學(xué)院 英國研究中心 文化研究理論與實(shí)踐 36 2 √ 英語學(xué)院 英國研究中心 英美思想史專題研究 36 2 √ 英語學(xué)院 高健 美國外交史 36 2 √ 英語學(xué)院 林玲 美國政治 36 2 √ 英語學(xué)院 Mark Eades 宗教與英美文化 36 2 √ 英語學(xué)院 Mark Eades 美國文學(xué)與文化思潮 36 2 √ 英語學(xué)院 美國研究中心 英國文學(xué)與文化思潮 36 2 √ 英語學(xué)院 英國研究中心 英國政治 36 2 √ 英語學(xué)院 陳漢生 英國文化 36 2 √ 英語學(xué)院 陳漢生 專 業(yè) 選 修 課 英美憲制傳統(tǒng) 36 2 √ 英語學(xué)院 美國研究中心 現(xiàn)代美國婦女研究 36 2 √ 英語學(xué)院 王恩銘 Ethnic Studies 36 2 √ 英語學(xué)院 Mark Eades 英美傳媒研究 36 2 √ 吳瑛 美國猶太文化研究 36 2 √ 美國研究中心 美國歷史專題研究 36 2 √ 林玲 英國歷史 36 2 √ 陳漢生 保守主義與英國文化 36 2 √ 高健 英國左派思想研究 36 2 √ 英國研究中心 社會(huì)實(shí)踐 專業(yè)代碼：050201 研究方向：跨文化交際學(xué) 類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 學(xué)期 開課院系 授課教師 一 二 三 學(xué)位公共課 政治理論課 72 4 √ √ 研究生部 外國語 72 4 √ √ 研究生部 學(xué)位基礎(chǔ)課 專業(yè)必修課 跨文化研究：歷史與現(xiàn)狀 36 2 √ 英語學(xué)院 顧力行，戴偉等 跨文化研究經(jīng)典選讀 36 2 √ 英語學(xué)院 張紅玲等 跨文化交際能力：理論與實(shí)踐 36 2 √ 英語學(xué)院 戴 偉 李文娟 跨文化教育與培訓(xùn) 36 2 √ 英語學(xué)院 張紅玲 現(xiàn)代傳播理論與文化研究 36 2 √ 英語學(xué)院 鄭 偉 跨文化研究方法 36 2 √ 英語學(xué)院 顧力行等 跨文化商用交際 36 2 √ 英語學(xué)院 戴 偉 專業(yè)選修課 文化比較與翻譯 36 2 √ 英語學(xué)院 方永德 跨文化與本土價(jià)值觀與身份認(rèn)同研究 36 2 √ 英語學(xué)院 顧力行 其他英語方向或客座教授課程可選一 36 2 英語學(xué)院 王恩銘 陳漢生 Eades 等 社會(huì)實(shí)踐 課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，在學(xué)期間必須修滿不少于30學(xué)分的課程學(xué)分，一般最多不超過36學(xué)分，其中包括學(xué)位公共課8學(xué)分、學(xué)位基礎(chǔ)課4學(xué)分、專業(yè)必修課14學(xué)分，專業(yè)選修課4學(xué)分左右?？鐚W(xué)科入學(xué)和以同等學(xué)力入學(xué)的碩士研究生需補(bǔ)修與本專業(yè)相關(guān)的碩士基礎(chǔ)課，所得學(xué)分單獨(dú)計(jì)算，不包括在上述課程學(xué)分之內(nèi)。 　　五、實(shí)踐環(huán)節(jié)與科研能力培養(yǎng) 　　在讀期間，碩士研究生應(yīng)注重實(shí)踐環(huán)節(jié)和科研能力的培養(yǎng)，積極參加社會(huì)調(diào)查、專業(yè)實(shí)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)明確本學(xué)科碩士社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)擬參加社會(huì)實(shí)踐的形式、時(shí)間、工作量和考核辦法，達(dá)到規(guī)定要求給予1學(xué)分。科研能力培養(yǎng)應(yīng)明確本專業(yè)碩士研究生須具備的科研能力和水平要求。鼓勵(lì)碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下積極參與有關(guān)課題的研究。碩士研究生還應(yīng)積極參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng),具體要求應(yīng)在各專業(yè)培養(yǎng)方案中有所體現(xiàn)。 　　六、培養(yǎng)方式與考核方法 研究生培養(yǎng)方式和方法要堅(jiān)持多樣化方針，既要充分發(fā)揮研究生導(dǎo)師的主導(dǎo)作用，又要建立和完善有利于發(fā)揮整個(gè)學(xué)術(shù)群體的集體指導(dǎo)作用。在培養(yǎng)過程中,要積極發(fā)揮研究生本人學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；研究生專業(yè)課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該是導(dǎo)師指導(dǎo)下的研究性學(xué)習(xí)，是服務(wù)于培養(yǎng)研究能力的學(xué)習(xí)，應(yīng)采取系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究、講授與討論、課內(nèi)教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合等多種方式，要加強(qiáng)研究生自學(xué)能力、表達(dá)能力和寫作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，同時(shí)，要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，建立必要的篩選制度，確保碩士生的培養(yǎng)質(zhì)量。 七、 學(xué)位論文 （一） 重要事項(xiàng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和要求 時(shí)間 主要內(nèi)容 重要事項(xiàng)及時(shí)間節(jié)點(diǎn) 備注 第一學(xué)期 課程學(xué)習(xí) 根據(jù)培養(yǎng)方案選課（根據(jù)培養(yǎng)辦通知） 第二學(xué)期 課程學(xué)習(xí) 根據(jù)培養(yǎng)方案選課（根據(jù)培養(yǎng)辦通知） 第三學(xué)期 中期考核/開題報(bào)告（含開題答辯） 9-11月開題答辯，12月初交中期考核表及開題報(bào)告 *中期考核或開題報(bào)告未通過者推遲畢業(yè)； *需提前畢業(yè)的同學(xué)：如期參加中期考核及開題答辯各項(xiàng)工作，12月20日交出初稿者，經(jīng)導(dǎo)師及專業(yè)點(diǎn)同意，可向?qū)W位辦申請(qǐng)?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)；答辯在第四學(xué)期的5月底前完成。 第四學(xué)期 論文寫作/初稿完成 6月20日交論文初稿 第五學(xué)期 論文完成/答辯 12月底前完成論文答辯 第六學(xué)期 3月份授學(xué)位 備注：各相關(guān)事項(xiàng)的具體時(shí)間和要求屆時(shí)請(qǐng)參見研究生部網(wǎng)頁上的通知。 （二）開題報(bào)告基本要求 1. 選題標(biāo)準(zhǔn) 選題應(yīng)符合本專業(yè)研究方向，確定研究范圍和研究類型，明確選題理論或?qū)嵺`意義。 2. 研究目標(biāo) 論文作者應(yīng)有明確的問題意識(shí)，確定論文所探討問題的本質(zhì)及其學(xué)術(shù)價(jià)值。 3. 研究方法 論文作者應(yīng)明確所運(yùn)用的論述與論證方法，確定論文的理論預(yù)設(shè)、分析框架和論證過程。 4. 文獻(xiàn)評(píng)述 論文作者應(yīng)充分了解與選題相關(guān)的既有研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，須進(jìn)行完整的文獻(xiàn)綜述。 5. 研究資料 論文作者須列出業(yè)已收集到的相關(guān)文獻(xiàn)，以證明論文撰寫已具備充分的研究資料。 6. 寫作進(jìn)程 論文作者須明確論文撰寫進(jìn)度，以確保論文按時(shí)并保質(zhì)保量完成。 （三）論文撰寫基本要求 1．論文選題 撰寫論文之前，論文作者須進(jìn)行認(rèn)真研究，查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解該研究領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀幾發(fā)展趨勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上確定自己的研究范圍和論文題目。論文選題應(yīng)站在學(xué)科前沿，具有一定的理論深度，兼顧實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，富有新意，勇于創(chuàng)新。 2. 論文開題 研究生應(yīng)在第三學(xué)期完成下列事情：A. 論文資料收集；B. 選題文獻(xiàn)研究；C. 論文開題報(bào)告；D. 遞交論文初稿。該環(huán)節(jié)以書面方式進(jìn)行，由論文指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)監(jiān)察。 3. 論文撰寫 第四學(xué)期完成學(xué)位論文撰寫。論文作者應(yīng)根據(jù)開題報(bào)告工作計(jì)劃，定期向?qū)熯M(jìn)行階段性匯報(bào)，以確保論文順利進(jìn)行。學(xué)位論文對(duì)所研究課題應(yīng)論證完整，符合規(guī)范，有獨(dú)立見解，以證明作者具有從事科研工作的能力。論文必須用英語撰寫，長度不少于1萬5千單詞，也不宜超過2萬單詞；論文應(yīng)做到論點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)完整、論述合理、材料可靠、文字通順，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。格式應(yīng)符合學(xué)術(shù)論文有關(guān)要求。 　　八、論文答辯與學(xué)位授予 論文完成并呈交導(dǎo)師嚴(yán)格審閱后，由學(xué)位分委員會(huì)安排校內(nèi)盲審，確定論文是否已達(dá)到相關(guān)要求，是否可以按時(shí)參加答辯。答辯工作應(yīng)認(rèn)真安排，精心組織，以確保論文答辯的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。論文答辯過程中，答辯人必須令人信服地回答答辯委員會(huì)成員提出的各種與論文相關(guān)的問題。答辯用英語進(jìn)行。 論文評(píng)閱： 學(xué)位授予單位應(yīng)聘請(qǐng)兩位與論文相關(guān)的學(xué)科專家對(duì)論文進(jìn)行評(píng)閱。評(píng)閱人應(yīng)寫出詳細(xì)的論文學(xué)術(shù)評(píng)語，供論文答辯委員會(huì)參考。 論文答辯： 碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)由三人組成，成員中應(yīng)有一位外單位專家。論文答辯委員會(huì)主席由副教授、教授或相當(dāng)職稱的專家擔(dān)任。 根據(jù)答辯情況，論文答辯委員會(huì)就是否授予碩士學(xué)位進(jìn)行決議。決議采取不記名投票方式，經(jīng)全體成員三分之二以上同意方得通過。決議經(jīng)論文答辯委員會(huì)主席簽字后報(bào)送學(xué)位評(píng)定委員會(huì)。會(huì)議應(yīng)當(dāng)有記錄。 碩士學(xué)位論文答辯不合格者，經(jīng)論文答辯委員會(huì)同意，可在一年內(nèi)對(duì)論文進(jìn)行修改，重新答辯一次。