江蘇省2019屆中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 第一章 數(shù)與式(第4課時(shí))數(shù)的開方與二次根式課件.ppt
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第4課時(shí)數(shù)的開方與二次根式 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 回歸教材 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 C 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 x 3 解析 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 解析 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 考點(diǎn)1平方根 算術(shù)平方根與立方根 考點(diǎn)聚焦 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 考點(diǎn)2二次根式的有關(guān)概念 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 考點(diǎn)3二次根式的性質(zhì) 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 考點(diǎn)4二次根式的運(yùn)算 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 考點(diǎn)5把分母中的根號(hào)化去 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 考向探究 探究1求平方根 算術(shù)平方根與立方根 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 解析 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 C C 解析 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 3 4 探究2二次根式的有關(guān)概念及性質(zhì) 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 C 解析 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 A 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 B 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 x 1 探究3二次根式的化簡(jiǎn)與計(jì)算 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 D 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 A 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 解析 3 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 12 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 解析 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 探究4二次根式的估算 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 C 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 解析 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 B 解析 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 C 探究5二次根式的非負(fù)性 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 A 解析 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 D 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材 解析 第4課時(shí) 數(shù)的開方與二次根式 考向探究 考點(diǎn)聚焦 回歸教材- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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