《2019中考生物總復(fù)習(xí) 第二部分 重點(diǎn)題型探究 題型一 實(shí)驗(yàn)題 觀察實(shí)驗(yàn)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考生物總復(fù)習(xí) 第二部分 重點(diǎn)題型探究 題型一 實(shí)驗(yàn)題 觀察實(shí)驗(yàn)課件.ppt（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

題型一實(shí)驗(yàn)題類型二觀察實(shí)驗(yàn) 1 使用光學(xué)顯微鏡時(shí) 用低倍物鏡對(duì)光 用低倍物鏡尋找物像 找到物像后 可以換用高倍鏡觀察 2 觀察實(shí)驗(yàn) 制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的基本操作方法和步驟 可以用七個(gè)字概括 擦 滴 取 展 蓋 染 吸 1 制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí) 在載玻片中央滴一滴清水 制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí) 在載玻片中央滴一滴生理鹽水 2 取好的材料一定要展平 否則細(xì)胞會(huì)重疊看不清楚 3 蓋蓋玻片時(shí) 將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴 再將蓋玻片緩緩放下 防止產(chǎn)生氣泡 4 在蓋玻片的一側(cè)滴一滴染液 用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引 使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部 例 下列是有關(guān)顯微鏡操作的問(wèn)題 請(qǐng)認(rèn)真思考后回答 1 如圖1是顯微鏡的目鏡 物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離 使用下列物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí) 為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多 其目鏡和物鏡的組合是 物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖中的 填序號(hào) 和 2 如圖2為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野 其中甲為主要觀察對(duì)象 當(dāng)由視野 變?yōu)橐曇?時(shí) 操作方法是 向左平移裝片 3 如圖3為A B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖 你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果好 另一同學(xué)觀察效果欠佳是因?yàn)檠b片中有 要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況 蓋蓋玻片時(shí) B 氣泡 應(yīng)將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴 然后將另一側(cè)慢慢放下 解析 1 顯微鏡的目鏡越長(zhǎng) 放大倍數(shù)越小 物鏡越長(zhǎng) 放大倍數(shù)越大 物鏡上有螺紋 目鏡上沒(méi)有螺紋 顯微鏡的放大倍數(shù) 目鏡的放大倍數(shù) 物鏡的放大倍數(shù) 顯微鏡的放大倍數(shù)越大 物像就越大 看到的細(xì)胞數(shù)目就越少 顯微鏡的放大倍數(shù)越小 物像就越小 看到的細(xì)胞數(shù)目就越多 因此 要使顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多 應(yīng)選用 組合 觀察時(shí) 物鏡與玻片間的距離應(yīng)為圖 2 顯微鏡下看到的物像為倒像 所以物像偏向哪一方 要想把物像移到視野中央 需將玻片標(biāo)本繼續(xù)向該方向移動(dòng) 故由視野 變?yōu)橐曇?時(shí) 將裝片向左平行移動(dòng)即可 3 制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí) 為防止產(chǎn)生氣泡 應(yīng)將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴 然后將另一側(cè)慢慢放下