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2019年初中化學(xué)人教版九年級(jí)上學(xué)期 第五單元課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共10題；共40分) 1. （2分）（2015?眉山）往200g FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉．己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為：2FeCl3+Fe=3FeCl2 CuCl2+Fe=FeCl2+Cu．圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系．則下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . B點(diǎn)后溶液的顏色為藍(lán)色 B . D點(diǎn)對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4 C . 該200g溶液中的CuCl2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75% D . 取DE兩點(diǎn)間的剩余固體加入鹽酸，均有氣泡產(chǎn)生 2. （2分）下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程，其中錯(cuò)誤的是（ ） A . ①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫 B . ②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，分別加入過(guò)量 Cu(OH)2和CuO固體 C . ③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過(guò)量的氫氧化鉀溶液 D . ④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過(guò)量的鎂粉和鋁粉 3. （2分）相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖。下列敘述正確的是（ ）。 A . 金屬的活潑性 >M B . 兩個(gè)反應(yīng)生成H2的體積相等 C . 相對(duì)原子質(zhì)量 >M D . 兩個(gè)反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等 4. （2分）氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120g，將其高溫鍛燒至CaCO3完全分解，稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為84g，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ） A . 20％ B . 40％ C . 50％ D . 70％ 5. （2分）兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息，回答下列問(wèn)題： （1）葡萄糖酸鋅由________種元素組成。 （2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______。 （3）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1 kg體重每日需要0.5 mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20 kg的兒童，理論上一天還需服該口服液________支？ 6. （2分）走進(jìn)微觀世界： （1）下圖是某化學(xué)反應(yīng)微觀變化過(guò)程的示意圖（“●”代表碳原子，“○”代表氧原子） ①寫(xiě)出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式________。該反應(yīng)屬于________（填反應(yīng)基本類(lèi)型）。 ②該反應(yīng)中的最小微粒是________（填名稱(chēng)），保持生成物化學(xué)性質(zhì)的微粒是________（化學(xué)式）。 ③某氣體中只含有碳、氧兩種元素，碳元素和氧元素的物質(zhì)的量之比為1：2，則該氣體的組成可能是________。 （2）從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。如圖是某閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖〔“ ”表示氧原子，“ ”表示氫原子）： 請(qǐng)回答: ①變化Ⅰ的現(xiàn)象________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________； ②下列關(guān)于Ⅱ變化的說(shuō)法中，正確的是________（填寫(xiě)序號(hào)）： A 分子的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變 B 分子變小了 C 分子間的距離變小了 D 分子的種類(lèi)發(fā)生了改交 ③已知“●”的相對(duì)原子質(zhì)量是“○”的m倍。則參加反應(yīng) 和 的質(zhì)量比為_(kāi)_______。 7. （3分）計(jì)算：200g大理石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，能得到66g二氧化碳，求大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？ 8. （10分）硅酸鈉(Na2SiO3)是我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化工產(chǎn)品，工業(yè)制備的反應(yīng)為： 2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O?，F(xiàn)以125t石英砂(SiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96％)為原料，與足量的NaOH溶液反應(yīng)。試計(jì)算： （1）125t石英砂中SiO2的質(zhì)量為_(kāi)_______。 （2）理論上得到硅酸鈉的質(zhì)量為_(kāi)_______。 9. （5分）貝殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小林同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將貝殼洗凈、干燥并搗碎后，稱(chēng)取12 g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45 g，充分反應(yīng)后，稱(chēng)得反應(yīng)剩余物為52.6 g。(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)) （1）計(jì)算該貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 10. （10分）“黃銅”是銅鋅合金，具有較強(qiáng)機(jī)械性能，街頭許多“金色”飾品就是用它來(lái)制作的．某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取20g黃銅樣品，放入燒杯中，然后加入某濃度的稀鹽酸100 g(足量)，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止(反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑)，稱(chēng)量剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為119.8g．請(qǐng)計(jì)算： （1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量，你的計(jì)算依據(jù)是． （2）該銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少． 二、 強(qiáng)化提升 (共5題；共21分) 11. （2分）下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ） Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng) 等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中 向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒 A . A B . B C . C D . D 12. （6分）（2011?錦州）某化學(xué)興趣小組欲檢驗(yàn)當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的純度．在實(shí)驗(yàn)室將25克石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）放入盛有100克稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2克．求： ①生成二氧化碳的質(zhì)量． ②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． ③所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． 13. （5分）潛水艇中常用過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)制取氧氣，以供潛水員正常呼吸。 （查閱資料）2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2 現(xiàn)有過(guò)氧化鈉10千克，與足量二氧化碳反應(yīng)最多能制取氧氣________千克？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)） 14. （3分）實(shí)驗(yàn)室用硫酸銅（不含結(jié)晶水）作過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的催化劑?，F(xiàn)在2.0g硫酸銅中加入34.0g過(guò)氧化氫溶液，充分反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。（不考慮反應(yīng)過(guò)程中水分的蒸發(fā)），請(qǐng)計(jì)算： （1）制得氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g。 （2）過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。 （3）反應(yīng)后所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______（精確到0.1%）。 15. （5分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題： （1）寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng)________； （2）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氣體的化學(xué)方程式________； （3）實(shí)驗(yàn)室用含雜質(zhì)10%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，導(dǎo)管連接順序是________。 （4）若消耗的過(guò)氧化氫溶液為8g，理論上可得到氧氣________g（精確到0.1），但實(shí)際收集到的氧氣質(zhì)量與理論值不符，原因可能是________（填一種）。 三、 真題演練 (共5題；共11分) 16. （2分）熊去氧膽酸(C24H40O4)被用來(lái)治療膽結(jié)石。下列有關(guān)熊去氧膽酸的說(shuō)法正確的是（ ） A . 熊去氧膽酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為10：1 B . 392g熊去氧膽酸中含有40g的氫元素 C . 熊去氧膽酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D . 熊去氧膽酸是由68個(gè)原子構(gòu)成的 17. （2分）某化合物在純氧中完全燃燒，生成二氧化碳和水，則該化合物（ ） A . 只含有C，H兩種元素 B . 一定含C，H兩種元素，可能含O元素 C . 一定含C，H，O三種元素 D . 一定含C，O兩種元素，可能含H元素 18. （1分）今年我省人大和政協(xié)兩會(huì)使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測(cè)定其中碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱(chēng)取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與酸反應(yīng)）： 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤ 加入樣品的質(zhì)量/g 10 10 10 10 10 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 10 20 30 40 50 充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g 0.88 1.76 2.64 3.52 3.52 （1）10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成________g氣體； （2）上述實(shí)驗(yàn)中鹽酸過(guò)量的是燒杯________（填序號(hào)）； （3）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程） 19. （2分）過(guò)氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為C2H4O3 ， 請(qǐng)計(jì)算： （1）過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量________； （2）過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比________； （3）38g過(guò)氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是________？(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程) 20. （4分）小王同學(xué)想測(cè)定某Cu—Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取合金粉末13g，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算： （1）反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為_(kāi)_______g。 （2）計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共10題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 10-1、 10-2、 二、 強(qiáng)化提升 (共5題；共21分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 三、 真題演練 (共5題；共11分) 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、