高二物理4.7《用牛頓定律解決問題(二)》學(xué)案(新人教版必修1)
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111 基本思路和基本方法 (1)轉(zhuǎn)化為二力平衡模型——合成法 三力平衡條件:任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等大、反向、共線。 據(jù)平行四邊形定則作出其中任意兩個(gè)力的合力來代替這兩個(gè)力,從而把三力平衡轉(zhuǎn)化為二力平衡。這種方法稱為合成法。 (2)轉(zhuǎn)化為四力平衡模型——分解法 物體受三個(gè)共點(diǎn)力平衡時(shí),也可以把其中一個(gè)力進(jìn)行分解(一般采用正交分解法),從而把三力平衡轉(zhuǎn)化為四力平衡模型。這種方法稱為分解法。 二、超重和失重 1、超重:物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ________物體所受重力的情況稱為超重現(xiàn)象。 2、失重:物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ________物體所受重力的情況稱為失重現(xiàn)象。如果物體對(duì)支持物、懸掛物的作用力的__________,即物體正好以大于等于_________,方向________的加速度運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體處于完全失重狀態(tài)。 【合作探究】 一、物體的平衡 F1 F2 G 例1、如圖所示,在傾角為θ的斜面上,放一重力為G的光滑小球,球被豎直擋板擋住不下滑,求:球?qū)π泵婧蛽醢宓膹椓Υ笮 ? 2、拓展:重G的光滑小球靜止在固定斜面和豎直擋板之間。若擋板逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)到水平位置,在該過程中,斜面和擋板對(duì)小球的彈力的大小F1、F2各如何變化? 二、超重和失重 人站在電梯中,人的質(zhì)量為m.如果當(dāng)電梯以加速度a。加速上升時(shí),人對(duì)地板的壓力為多大?(可以參考教材例題獨(dú)立完成下列空) 1:選取人作為研究對(duì)象,分析人的受力情況:人受到 力的作用,分別是 . 2:取向上為正方向,根據(jù)牛頓第二定律寫出支持力F、重力G、質(zhì)量m、加速度a的方程: 由此可得:F= ,由于地板對(duì)人的支持力與人對(duì)地板的壓力是一對(duì) 與 力,根據(jù)牛頓第 定律,人對(duì)地板的壓力.即F’= 由于F’ mg(填<,=,>)所以當(dāng)電梯加速上升時(shí),人對(duì)地板的壓力比人的重力 . 總結(jié):物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?大于物體受到的重力的現(xiàn)象稱為 現(xiàn)象. 問題:1、物體處于超重現(xiàn)象時(shí)物體的加速度方向如何呢? 2、當(dāng)物體的加速度方向向上時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 分為哪兩種情況? 拓展:1、人以加速度a勻減速下降,這時(shí)人對(duì)地板的壓力又是多大? 2.人以加速度a勻加速向下運(yùn)動(dòng),這時(shí)人對(duì)地板的壓力多大? 3.人隨電梯以加速度a勻減速上升,人對(duì)地板的壓力為多大? 4.人隨電梯以加速度g勻加速下降,這時(shí)人對(duì)地板的壓力又是多大? 總結(jié):對(duì)超重和失重現(xiàn)象的歸納總結(jié): ①當(dāng)物體具有 加速度時(shí),物體對(duì)測力計(jì)的作用力大于物體所受的重力,這種現(xiàn)象叫超重。 ②當(dāng)物體具有 加速度時(shí),物體對(duì)測力計(jì)的作用力小于物體所受的重力,這種現(xiàn)象叫失重。 ③物體對(duì)測力計(jì)的作用力的讀數(shù)等于零的狀態(tài)叫 狀態(tài)。處于完全失重狀態(tài)的液體對(duì)器壁沒有壓強(qiáng)。 ④物體處于超重或失重狀態(tài)時(shí),物體所受的重力并沒有變化。 . 【課堂小結(jié)】 【當(dāng)堂檢測】 從動(dòng)力學(xué)看自由落體運(yùn)動(dòng) 以10m/s的速度從地面豎直向上拋出一個(gè)物體,空氣阻力可以忽略,分別計(jì)算0.6s、1.6s后物體的位置(取g=10m/s2) 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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