《八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 3.2 人體的激素調(diào)節(jié) 3.2.2 胰島素與血糖含量練習(xí)課件 浙教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 3.2 人體的激素調(diào)節(jié) 3.2.2 胰島素與血糖含量練習(xí)課件 浙教版.ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

知識(shí)要點(diǎn)分類練 規(guī)律方法綜合練 第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 拓展培優(yōu) 知識(shí)要點(diǎn)分類練 第2課時(shí)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié) 1 血糖是指血液中的 人體的血糖含量基本維持在 左右 知識(shí)要點(diǎn)分類練 知識(shí)點(diǎn)1血糖 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 葡萄糖 90mg 100m 2 不吃早餐的學(xué)生 往往在上午第二節(jié)課時(shí) 出現(xiàn)頭暈 心慌 四肢無(wú)力等現(xiàn)象 出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是 A 血糖過(guò)高B 體內(nèi)缺少必需的氨基酸C 血糖過(guò)低D 腦組織內(nèi)得不到足夠的能量供應(yīng) 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) C 知識(shí)點(diǎn)2胰島素與血糖含量 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 3 2016 麗水 糖尿病是一種激素分泌異常造成的非傳染性疾病 我國(guó)患糖尿病的人數(shù)居世界首位 糖尿病發(fā)病的主要原因是 A 生長(zhǎng)激素分泌不足B 胰島素分泌不足C 生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多D 胰島素分泌過(guò)多 B 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 4 2017 泰安 某患者因病每天定時(shí)注射胰島素 然而有一次注射胰島素后卻出現(xiàn)了休克 經(jīng)檢測(cè) 發(fā)現(xiàn)其血液中某種物質(zhì)的含量過(guò)低 醫(yī)生及時(shí)為他輸液補(bǔ)充 上述 某種物質(zhì) 應(yīng)該是 A 甲狀腺激素B 氨基酸C 葡萄糖D 維生素 C 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 5 2017 威海 甲 乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下 同時(shí)一次性口服等量的 同濃度的葡萄糖溶液 然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量 將測(cè)量結(jié)果分別繪成如圖B3 2 1所示的a b曲線 下列對(duì)曲線的解釋錯(cuò)誤的是 A 0 1h內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂築 1 2h內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)C 4h后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平D 曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng) D 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 解析 圖示中 一次性口服葡萄糖100g后 曲線a的血糖含量在短暫升高后即恢復(fù)正常 而曲線b的血糖濃度一直保持較高濃度 可見(jiàn)a曲線代表正常人 b曲線代表的可能患有糖尿病 曲線b在2小時(shí)后下降 是由于一部分血糖隨尿排出體外 形成了糖尿 曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业囊葝u素分泌不足 規(guī)律方法綜合練 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 6 健康人飯后血糖濃度會(huì)暫時(shí)升高 不久又恢復(fù)正常水平 這個(gè)過(guò)程中起主要作用的是 A 胰島素B 性激素C 甲狀腺激素D 生長(zhǎng)激素 A 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 7 如圖B3 2 2為某人飯后4h內(nèi)血糖含量的變化曲線 下列敘述正確的是 A CD段血糖含量下降是因?yàn)橐葝u素分泌增加B C點(diǎn)血糖含量高是糖尿病的表現(xiàn)C BC段血糖含量上升是因?yàn)楹粑饔脺p弱D 人體的正常血糖含量為140mg 100mL A 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 8 甲 乙兩人在正常進(jìn)餐后 4h后測(cè)定的血糖含量乙為1 4 甲為0 1 然后給甲 乙兩人分別喝下等量的同一濃度的葡萄糖溶液 并每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖含量 結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲飲用葡萄糖液1h后 血糖含量會(huì)迅速下降 乙的血糖含量下降較慢 請(qǐng)回答 1 甲 乙兩人中可能 是病人 患的可能是 病 2 甲飲用葡萄糖液1h后 血糖含量會(huì)迅速下降 此時(shí)胰腺分泌的 顯著增加 該激素的作用是 乙 糖尿 胰島素 降低血糖 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 9 2017 臺(tái)州 最近 科學(xué)家發(fā)明了一種胰島素智能貼 如圖B3 2 3 實(shí)現(xiàn)不打針 無(wú)痛苦輕松治療 該貼片很薄 上面布滿了微小針頭 這些微小針頭裝載著微儲(chǔ)存單元 內(nèi)有胰島素和葡萄糖感應(yīng)酶 當(dāng)患者血糖升高 感應(yīng)酶能實(shí)時(shí)檢測(cè)血糖濃度 針頭根據(jù)檢測(cè)結(jié)果按需釋放適量的胰島素 1 貼片上的微小針頭是通過(guò) 的方法增大壓強(qiáng) 2 胰島素貼片可以用來(lái)治療 減小受力面積 糖尿病 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 10 2017 溫州 近年來(lái) 我國(guó)青少年的肥胖率增長(zhǎng)較快 肥胖是指體內(nèi)脂肪積累過(guò)多的一種狀態(tài) 它會(huì)影響身體健康 1 肥胖會(huì)增加患一些其他疾病的風(fēng)險(xiǎn) 如圖B3 2 4 圖中列舉的五種疾病中 最有可能由胰島素不足引起的是 糖尿病 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 2 某同學(xué)食用了一包零食 其中含有4 5g脂肪 打乒乓球時(shí) 該同學(xué)每小時(shí)消耗的脂肪約6g 那么 在相同條件下 該同學(xué)通過(guò)打乒乓球 約需 小時(shí)才能消耗完4 5g脂肪 3 據(jù)調(diào)查 我國(guó)3 17歲人群是糖類飲料的高消費(fèi)群體 過(guò)多飲用糖類飲料也會(huì)導(dǎo)致肥胖 其原因是 體內(nèi)多余的糖類會(huì)轉(zhuǎn)化為脂肪 0 75 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 11 科學(xué)家為研究胰島與糖尿病之間的關(guān)系 進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一 正常切除胰腺后 尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖 并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀 實(shí)驗(yàn)二 將正常狗的胰管結(jié)扎 發(fā)現(xiàn)胰腺大都萎縮 只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)的細(xì)胞 胰島活著 并且尿液中沒(méi)有出現(xiàn)葡萄糖 實(shí)驗(yàn)三 從正常狗的胰島中提取胰島素 將提取的胰島素注射到切除胰腺的狗的體內(nèi) 尿液中沒(méi)有出現(xiàn)葡萄糖 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 請(qǐng)分析回答 1 實(shí)驗(yàn)一 二結(jié)果表明 與糖尿病的發(fā)生有著直接的關(guān)系 為進(jìn)一步探究該結(jié)構(gòu)的作用 科學(xué)家作出的假設(shè)是 加拿大科學(xué)家班廷通過(guò)實(shí)驗(yàn)三證明了上述假設(shè) 2 近些年來(lái) 隨著人們飲食和生活方式的改變 我國(guó)糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì) 病情較為嚴(yán)重的患者可通過(guò) 胰島素進(jìn)行治療 胰島 胰島是通過(guò)分泌一種物質(zhì)來(lái)調(diào)節(jié)葡萄糖吸收和利用的 注射 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 1 下面是科學(xué)家為揭開(kāi)糖尿病的發(fā)病原因 以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究的結(jié)果 對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析 不正確的是 拓展培優(yōu) 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) A 由A C實(shí)驗(yàn)可知 胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)B 由A B實(shí)驗(yàn)可知 胰腺由內(nèi)分泌部和外分泌部組成C 由B C實(shí)驗(yàn)可知 胰島提取液是由胰島細(xì)胞分泌的D 該研究證明 糖尿病的發(fā)病可能與胰島細(xì)胞的分泌物有關(guān) 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 2 為了探究胰島素的作用 某同學(xué)以小鼠的活動(dòng)狀況為觀察內(nèi)容 設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn) 第一步 將若干只正常的小鼠 平均分為A B兩組 觀察并記錄小鼠的活動(dòng)狀況 第二步 給A組小鼠注射適量的胰島素溶液 給B組小鼠注射等量的生理鹽水 一段時(shí)間后 A組小鼠會(huì)出現(xiàn)四肢無(wú)力 活動(dòng)減少等低血糖癥狀 B組小鼠活動(dòng)正常 第2節(jié)人體的激素調(diào)節(jié) 第三步 在A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后 分別給A B兩組小鼠注射等量的葡萄糖溶液 過(guò)一段時(shí)間后 A組小鼠恢復(fù)正?；顒?dòng) B組小鼠沒(méi)有明顯變化 請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題 1 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胰島素具有 作用 2 實(shí)驗(yàn)中 B組起的作用是 3 本實(shí)驗(yàn)所用的小鼠數(shù)量之所以是若干只而不是兩只 這是因?yàn)?的次數(shù)越多 的可能性就越大 降低血糖 對(duì)照 實(shí)驗(yàn)重復(fù) 獲取準(zhǔn)確結(jié)果