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2020年魯教版九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)同步測試 ：第八章 第三節(jié) 海水“制堿”（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共16題；共33分) 1. （2分）下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 B . 汽車輪胎是有機(jī)合成材料中的塑料制品 C . 向NaOH溶液中滴加鹽酸，所得溶液pH一定降低 D . 混合物可能只由一種元素組成 2. （2分）下列推理正確的是（ ） A . 氫氧化鎂中含有金屬元素，則堿中一定含有金屬元素 B . 某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸 C . 向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸鹽 D . 含碳元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成CO2 ， 則燃燒生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素 3. （2分）維生素A缺乏時(shí)，人會(huì)患有（ ） A . 夜盲癥 B . 神經(jīng)炎 C . 腳氣病 D . 壞血病 4. （2分）下列方法不能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（ ） 選項(xiàng) 待鑒別的物質(zhì) 鑒別方法 A 水、過氧化氫溶液 加二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生 B 硝酸銨和氫氧化鈉 加水溶解，用手觸摸燒杯外壁溫度的變化 C 食鹽水和醋酸 加入無色酚酞試液，觀察溶液顏色的變化 D 棉纖維、羊毛纖維 點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣體 A . A B . B C . C D . D 5. （2分）如表實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? ） 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)操作 A 除去CO2中少量的CO 將混合氣體通過灼熱的氧化銅 B 鑒別Cu和Fe3O4 觀察顏色 C 鑒別H2O 和H2O2溶液 分別取少量液體于試管中，加入MnO2 D 除去CuSO4中少量的FeSO4 加入過量鐵然后過濾 A . A B . B C . C D . D 6. （2分）今年我國西南地區(qū)遭受了歷史罕見的嚴(yán)重干旱，導(dǎo)致1939萬人飲水困難．下列有關(guān)水的知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（ ） A . 水是一種最常見的溶劑，天然水一般是混合物 B . 酸雨的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān) C . 水中N，P元素的增多會(huì)引起水體的富營養(yǎng)化污染，引起赤潮 D . pH=0的水溶液呈中性 7. （2分）化學(xué)與生活、生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)．下列說法不正確的是（ ） A . 經(jīng)常食用豆奶，可為人體補(bǔ)充豐富的維生素 B . NaHCO3受熱分解放出CO2 ， 可用作滅火劑的原料 C . 將鍋爐燃料煤改氣，可減輕大氣污染 D . 回收利用廢舊金屬，可節(jié)約金屬資源 8. （2分）在討論天然氣的主要成分CH4的意義時(shí)，下列四位同學(xué)中哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的（ ） A . B . C . D . 9. （2分）為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥沙，得到純凈的NaCl，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行，①過濾；②加過量NaOH溶液；③加適量鹽酸；④加過量Na2CO3溶液；⑤加過量BaCl2溶液．這些操作中正確的順序（ ） A . ④①②⑤③ B . ②⑤④①③ C . ①②④⑤③ D . ④②⑤①③ 10. （2分）下列哪種試劑能鑒別出硫酸、氫氧化鉀、和氯化鈉三種無色稀溶液（ ） A . 稀鹽酸 B . 紫色石蕊溶液 C . 氫氧化鈉溶液 D . 無色酚酞溶液 11. （2分）（2014?蘇州）下列離子能在水溶液中大量共存的一組是（ ） A . Fe3+、K+、NO3﹣、OH﹣ B . H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣ C . Ba2+、NH4+、Cl﹣、SO42﹣ D . Na+、K+、NO3﹣、SO42﹣ 12. （2分）圖表資料可以為我們提供許多信息．下列對(duì)圖表資料的使用能達(dá)到目的是（ ） A . 根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù) B . 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表可推知離子間能否在溶液中共存 C . 根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表查出某元素的質(zhì)量 D . 根據(jù)元素周期表查出某元素在地殼中的含量 13. （2分）下列做法不正確的是（ ） A . 熟石灰用于改良酸性土壤 B . 鹽酸用于治療胃病 C . 氫氧化鈉用于除去油污 D . 碳酸鈉用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等 14. （3分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ） 選項(xiàng) 物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 主要實(shí)驗(yàn)操作 A NaCl(雜質(zhì)Na2CO3) 除雜 加入適量CaCl2溶液，充分反應(yīng)后，蒸發(fā) B MnO2、KCl 分離 溶解、過濾、洗滌干燥；蒸發(fā)結(jié)晶 C CO2(H2O) 干燥 將氣體通過裝有氫氧化鈉的干燥裝置 D NH4NO3、NaOH 鑒別 溶于水測溫度 A . A B . B C . C D . D 15. （2分）火車提速后，要求使用大量超長無縫鋼軌。工人在野外常用鋁熱反應(yīng)：2Al + Fe2O3高溫 2Fe + Al2O3所得到的熔化的鐵水來修補(bǔ)鋼軌裂縫。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中正確的是（ ） A . Fe2O3是氧化劑 B . Fe是氧化產(chǎn)物 C . Al是氧化劑 D . 這是一個(gè)復(fù)分解反應(yīng) 16. （2分）把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．下列說法不正確的是（ ） 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前的質(zhì)量（g） 4.0 2.0 3.0 2.0 反應(yīng)后的質(zhì)量（g） 1.2 X 2.4 5.4 A . X等于2.0 B . 甲和丙時(shí)反應(yīng)物，乙可能是催化劑 C . 參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為1：2 D . 丁一定是化合物 二、 填空題 (共4題；共16分) 17. （6分）（2015?百色）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)，請(qǐng)從①紅磷 ②氫氧化鋁 ③火堿 ④二氧化錳 ⑤硫酸銅 ⑥酒精中選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空： （1）碘酒中的溶劑是________； （2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣常用的催化劑是________； （3）常用于治療胃酸過多的藥物是________； （4）爐具清潔劑中含有的物質(zhì)是________； （5）測定空氣中氧氣含量所用的固體單質(zhì)是________； （6）用于配制農(nóng)藥波爾多液的是________． 18. （4分）只用Na、S、O、H四種元素的一種或幾種，按要求填空： 各寫出一個(gè)化學(xué)式：①氧化物________②酸________③堿________④鹽________ 19. （5分）NaOH易與CO2反應(yīng)而變質(zhì)。小華看見實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶敞口放置的NaOH，對(duì)其成分進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如圖。 （提示：CaCl2溶液呈中性） （1）NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 （2）圖中，操作①的名稱是________。 （3）根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，該NaOH________（填“未”或“已”）變質(zhì)。 （4）操作③加入過量CaCl2溶液的目的是________。 （5）若測得E的pH＞7，則A的成分是________（填化學(xué)式） 20. （1分）盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體標(biāo)簽丟失，請(qǐng)鑒別________ (包括步驟現(xiàn)象和結(jié)論，否則不得分)。 三、 推斷題 (共1題；共10分) 21. （10分）根據(jù)題意填空： （1）檢驗(yàn)溶液的酸堿性可以使用________；溶液的酸堿度可以用________表示． （2）金屬鐵能與鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． （3）稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把________沿著器壁慢慢倒入________，并用________不斷攪拌． （4）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是，生成物中________、________、________等． （5）KNO3屬于________（鉀肥、磷肥、氮肥、復(fù)合肥） 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共5分) 22. （5分）水是人類最寶貴的自然資源．沒有水就沒有生命，根據(jù)你所掌握的有關(guān)水的知識(shí)回答下列問題： （1）小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，兩電極上均有氣體產(chǎn)生，檢查試管b中氣體的方法是：________；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。 （2）某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到： A．水樣呈黃色，有異味 B．水樣渾濁，有固體小顆粒． 他們進(jìn)行了一系列的凈化處理，請(qǐng)回答： ①針對(duì)A所觀察到的現(xiàn)象，為達(dá)到凈水的目的，可向水樣中加入________。 ②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是________。③水是生命之源，與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切．保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．為了防止水的污染，下列做法不利于保護(hù)水資源的是________（填序號(hào)）． A．抑制水中所有動(dòng)、植物的生長 B．不任意排放工業(yè)廢水 C．大量使用化肥、農(nóng)藥 D．生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 五、 計(jì)算題 (共1題；共15分) 23. （15分）我市某超市的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字如下，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題： （1）包裝標(biāo)簽上鈣含量是指什么（填單質(zhì)鈣、碳酸鈣、鈣元素中的一種）。 （2）為了測定此鹽中的鈣含量是否屬實(shí)，取20g這種加鈣食鹽，加入足量稀鹽酸，經(jīng)測得生成0.264g二氧化碳。請(qǐng)計(jì)算20g此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求寫出計(jì)算過程）。 （3）通過計(jì)算判斷，此鹽中的鈣含量是否屬實(shí)？（填“是”或“否”）。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共16題；共33分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 二、 填空題 (共4題；共16分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 17-6、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 20-1、 三、 推斷題 (共1題；共10分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共5分) 22-1、 22-2、 五、 計(jì)算題 (共1題；共15分) 23-1、 23-2、 23-3、