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2020年初中化學人教版九年級上學期 第三單元課題1 分子和原子D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎鞏固 (共3題；共6分) 1. （2分）下列對于宏觀現象的微觀解釋中，錯誤的是（ ） A . 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大 B . 氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小 C . 不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質不同 D . 非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子不斷運動 2. （2分）分析下圖內容回答問題。 自然界水循環(huán)示意圖 電解水示意圖 （1）左圖中海水屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由________(填離子符號)和Cl-構成。 （2）右圖試管A中氣體的化學式為________，試管B所對應的是電源的________(填“正”或“負”)極。 （3）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是__________(填字母序號，下同)。 A . 水分子不斷運動 B . 水分子之間間隔不變 C . 水分子大小不發(fā)生變化 D . 水分子可以保持水的物理性質 （4）在電解水的過程中，下列說法正確的是___________。 A . 水分子本身發(fā)生了改變 B . 氫原子和氧原子數目沒有發(fā)生變化 C . 氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變 D . 氫原子和氧原子質量發(fā)生了變化 3. （2分）石墨 金剛石物理性質不同的原因是________,二氧化碳與一氧化碳化學性質不同的原因是________,金屬鎂比鋁化學性質更活潑的微觀原因是________ 二、 強化提升 (共8題；共29分) 4. （2分）切洋蔥時可聞到刺激性氣味,這說明（ ） A . 微粒在不斷地運動 B . 微粒間有間隙 C . 微粒體積小 D . 微粒質量小 5. （2分）下列有關說法正確的是（ ） A . 化學變化往往伴隨著發(fā)光放熱的現象，所以發(fā)光放熱的變化一定是化學變化。 B . 碳、硫、磷的燃燒既是氧化反應又是化合反應。所以氧化反應就是化合反應。 C . 分子和原子的本質區(qū)別是分子可分而原子不可分。 D . 活性炭可以吸附異味和色素，是因為活性炭具有疏松多孔的結構。 6. （2分）在醫(yī)院病房外就能聞到特殊氣味，這說明（ ） A . 分子質量很小 B . 分子是可分的 C . 分子間有間隔 D . 分子是不斷運動的 7. （2分）分子與原子的本質區(qū)別是（ ） A . 分子運動速率快，原子運動速率慢 B . 分子體積大，原子體積小 C . 在化學變化中，分子可以再分而原子不可再分 D . 分子可以構成物質而原子不可以直接構成物質 8. （4分）（2015?南昌）江西不僅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃貨”流連忘返． （1）南昌“藜蒿炒臘肉”風味獨特，清香撲鼻．從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是________ ． （2）贛州“齋婆柚”汁多味美，齒頰生津．柚子皮還可以吸附室內異味，寫出一種具有同樣性質的化學物質名稱________ ． （3）吉安“安?；鹜取睜I養(yǎng)豐富，歷史悠久．“火腿”中能為人體提供能量的一種營養(yǎng)是________ ． （4）九江“茶餅”酥香可口，茶食精點．“茶餅”中所含淀粉[（C6H10O5）n]屬于________（填“有機化合物”或“無機化合物”）． （5）宜春“豐城凍米糖”松脆香甜，譽滿江南．“凍米糖”中蔗糖的化學式為C12H22O11 ， 其中氫元素和氧元素的質量比為________　． 9. （1分）化學與生產生活密切相關，回答下列問題： （1）在我市新農村建設中，許多家庭興建了沼氣池。沼氣的主要成分是________。 （2）6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，原因是________。 （3）許多礦石中含有鐵元素，菱鐵礦的主要成分是FeCO3 ， 其中鐵元素的化合價是________。 （4）大米的主要成分是淀粉，淀粉屬于六大基本營養(yǎng)素中的________。 10. （10分）完成下列問題。 （1）金剛石和石墨物理性質不同的原因是________。 （2） 和 鈉原子 的性質不同的原因是________。 （3）兩種物質水和過氧化氫的化學性質不同的原因是________。 11. （6分）如圖所示，將滴有酚酞溶液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉．（提示：酚酞遇氨水變紅色） （1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴）A的名稱是________，其用途是________． （2）實驗中，觀察到的現象是________，這說明了________． （3）某同學做此實驗時，發(fā)現濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色．導致這種現象產生的錯誤操作可能是________，這一實驗還說明，兩種試劑中________具有揮發(fā)性． 三、 真題演練 (共4題；共8分) 12. （2分）把少量品紅分別同時放入盛有等量冷水和熱水的燒杯中，根據現象獲得的下列結論，你認為錯誤的是（ ） A . 分子的運動導致品紅在水中擴散 B . 溫度能影響分子運動的快慢 C . 品紅分子在兩燒杯中獲取的能量相同 D . 品紅分子在熱水中的能量比在冷水中的能量高 13. （2分）下列微觀解釋正確的是（ ） 選項 事實 解釋 A 濃氨水使無色酚酞變紅 氨分子不斷運動，酚酞分子靜止 B 氧氣和二氧化碳化學性質不同 構成氧氣和二氧化碳的分子不同 C 用水銀用溫度計測量體溫 溫度升高汞原子體積變大 D 50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL 酒精分子和水分子變小 A . A B . B C . C D . D 14. （2分）對下列實驗事實的解釋錯誤的是（ ） A . 硫在空氣和氧氣中燃燒現象不同——氧氣濃度不同 B . 涼開水不能養(yǎng)金魚——涼開水中沒有氧元素 C . 水和雙氧水的化學性質不同——不同分子化學性質不同 D . 用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，分子間間隔變大 15. （2分）用相關知識解釋下列現象，其中不正確的是（ ） A . 氫氣球在高空膨脹——分子體積變大 B . 品紅在靜置的水中會擴散——分子在不停地運動 C . 食物變質——食物中的分子種類發(fā)生了變化 D . 干冰升華變成二氧化碳氣體——分子間的間隔變大 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎鞏固 (共3題；共6分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 二、 強化提升 (共8題；共29分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 三、 真題演練 (共4題；共8分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、