《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）25課 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 同步測(cè)試D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）25課 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 同步測(cè)試D卷.doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）25課 兩個(gè)鐵球同時(shí)著地 同步測(cè)試D卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。 (共6題；共27分) 1. （3分）讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě) wi bi xuān b bin ln ________ ________ ________ 2. （4分）課內(nèi)閱讀《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》。 他想：如果這句話是正確的，那么把這兩個(gè)鐵球拴在一起，落得慢的就會(huì)拖住落得快的，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個(gè)鐵球看作一個(gè)整體 ，就有11磅重，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球快。這樣，從一個(gè)事實(shí)中卻可以得出兩個(gè)不同的結(jié)論，這怎么解釋呢? ①這一段話講了伽利略用亞里士多德的一句話進(jìn)行假設(shè)推理的過(guò)程。這一推理的前提條件是________，推出的第一個(gè)結(jié)論是________，推出的第二個(gè)結(jié)論是________。 ②這一段話同時(shí)也告訴了我們，對(duì)待科學(xué)的態(tài)度是不能盲目信奉，而要________。 3. （2分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線上。 打擾 干擾 ①老師在備課，我們不要去________他。 ②來(lái)歷不明的電波________了手機(jī)信號(hào)。 4. （10分）給形近字組詞 哲________復(fù) ________塔________試________妄________ 暫________夏________搭________拭________忘________ 5. （4分）詞語(yǔ)搭配，用線段連起來(lái)。 ①參觀________ A．會(huì)議 ②參加________ B．科技館 ③參閱________ C．意見(jiàn) ④參考________ D．資料 6. （4分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 懷疑—________ 固執(zhí)—________ 的確—________ 違背—________ 二、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 (共1題；共5分) 7. （5分）查字典。 ①“奉”字共________畫(huà)，第四筆畫(huà)的名稱(chēng)是________。 ②“執(zhí)”字的音序是________，部首是________，組詞為_(kāi)_______。 三、 選字填空。 (共2題；共13分) 8. （3分）選擇合適的詞語(yǔ)填空 注視 張望 瞭望 ①關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)聽(tīng)到響聲，立刻向四處________。 ②同學(xué)們的目光都________著那位英雄胸前的獎(jiǎng)?wù)隆? ③武警戰(zhàn)士站在哨所上，用望遠(yuǎn)鏡________遠(yuǎn)處的海岸邊的沙灘。 9. （10分）查字典填空。 （1）“牽”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________ （2）“匠”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________ 四、 選詞填空。 (共1題；共10分) 10. （10分）讀下面的話，聯(lián)系課文內(nèi)容回答問(wèn)題。 （1）伽利略帶著這個(gè)疑問(wèn)反復(fù)做了許多次試驗(yàn)，結(jié)果都證明亞里士多德的這句話的確說(shuō)錯(cuò)了。 ①?gòu)摹胺磸?fù)”和“許多次”可以體會(huì)到伽利略________的科學(xué)態(tài)度。 ②從“________”和“________”這兩個(gè)詞可以看出，伽利略的懷疑是有根據(jù)的，每次試驗(yàn)的結(jié)果都與亞里士多德說(shuō)的不一樣。 （2）他向?qū)W生們宣布了試驗(yàn)的結(jié)果，同時(shí)宣布要在比薩城的斜塔上做一次公開(kāi)試驗(yàn)。 伽利略做公開(kāi)試驗(yàn)的目的是什么？ （3）兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從高處落下來(lái)，總是同時(shí)著地，鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒(méi)有關(guān)系。 這句話含有兩層意思，第一層意思是________；第二層是________。 五、 將畫(huà)線部分用一個(gè)詞語(yǔ)代替。 (共2題；共20分) 11. （4分）給劃線字選擇合適的音節(jié)。 A．gēng B．gng 不允許更________改 明天會(huì)更________好 A．le B．liǎo 固執(zhí)不了________啦 宣布了________結(jié)果 12. （16分）加偏旁組字再組詞 奉 ________ ________ ________ ________ 求 ________ ________ ________ ________ 交 ________ ________ ________ ________ 牙 ________ ________ ________ ________ 六、 給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。 (共1題；共10分) 13. （10分）按要求填空 ①“薩”是________結(jié)構(gòu)的字，音序?yàn)開(kāi)_______,部首是________，除部首外，還有________畫(huà)。組詞________ ②“釋”的結(jié)構(gòu)是________,音部為_(kāi)_______，部首是________，組詞________、________ 七、 按要求完成下列句子。 (共2題；共10分) 14. （5分）用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改病句。 ①是舉世聞名的建筑。 ②“六一”那天上午，我參加了一天的游園活動(dòng)。 ③日本的小澤征爾是音樂(lè)指揮家世界著名的。 ④我們從小要養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生的行為。 15. （5分）按要求改寫(xiě)句子。 ①難道要違背人類(lèi)的真理嗎？（改為陳述句） ②他向?qū)W生宣布了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。（改為“把”字句） ③伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。（縮句） 八、 課外閱讀。 (共1題；共19分) 16. （19分）閱讀下文，回答問(wèn)題 小澤征爾的判斷 日本的小澤征爾是世界上著名的音樂(lè)指揮家。 在他成名以前，一次，他去歐洲參加指揮家大賽。在決賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)。臺(tái)下坐滿了觀眾，他們大多是來(lái)自世界各地的音樂(lè)大師。評(píng)委會(huì)交給他一張樂(lè)譜。小澤征爾全神貫注地?fù)]動(dòng)著指揮棒，以世界一流指揮家的風(fēng)度，指揮著世界一流的樂(lè)隊(duì)演奏具有國(guó)際水平的樂(lè)曲。 演奏中，小澤征爾突然聽(tīng)到樂(lè)曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏一次。但是，他仍覺(jué)得不自然。在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)大師，小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委們立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。 原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的，目的是試探指揮家是否能夠堅(jiān)信自己的正確判斷。他們認(rèn)為只有具備這種素質(zhì)的人，才是真正的世界一流的音樂(lè)指揮家。前面的參賽者雖然也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，但是在國(guó)際音樂(lè)大師面前，都放棄了自己的意見(jiàn)。只有小澤征爾不迷信權(quán)威，相信自己，果敢地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的桂冠。 （1）大賽的觀眾和樂(lè)隊(duì)有什么特點(diǎn)？這說(shuō)明了什么？ （2）小澤征爾在指揮演奏的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎樣做的？ （3）“這種素質(zhì)”指的是（ ） A . 小澤征爾的指揮水平很高。 B . 小澤征爾擁有很強(qiáng)的判斷力。 C . 小澤征爾能夠在眾多權(quán)威評(píng)委面前果敢地作出判斷，指出樂(lè)譜的錯(cuò)誤，并敢于堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。 （4）前面的參賽者與小澤征爾的表現(xiàn)有什么不同？（ ） A . 前面的指揮家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，只有小澤征爾發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。 B . 前面的指揮家也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但放棄了自己的意見(jiàn)，只有小澤征爾發(fā)現(xiàn)并指出了錯(cuò)誤。 （5）從小澤征爾身上你學(xué)到了什么？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。 (共6題；共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 (共1題；共5分) 7-1、 三、 選字填空。 (共2題；共13分) 8-1、 9-1、 9-2、 四、 選詞填空。 (共1題；共10分) 10-1、 10-2、 10-3、 五、 將畫(huà)線部分用一個(gè)詞語(yǔ)代替。 (共2題；共20分) 11-1、 12-1、 六、 給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。 (共1題；共10分) 13-1、 七、 按要求完成下列句子。 (共2題；共10分) 14-1、 15-1、 八、 課外閱讀。 (共1題；共19分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、