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蘇科版2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.2 滑輪及其應(yīng)用 同步練習(xí)(基礎(chǔ)題) (1)
一、 選擇題 (共13題;共26分)
1. (2分)如圖1所示,拉力F使物體豎直勻速上升,下列說(shuō)法正確的是( )
A . 拉力F 做的功是有用功
B . 提升動(dòng)滑輪做的功是額外功
C . 拉力F 移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的 2 倍
D . 物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越低
2. (2分)使用下列機(jī)械(不計(jì)機(jī)械自重及摩擦)提升重物時(shí),既省力又能改變力的方向的是( )
A .
B .
C .
D .
3. (2分)如圖所示,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,在D點(diǎn)掛一個(gè)重為G的物體M.用一把彈簧測(cè)力計(jì)依次在A、B、C三點(diǎn)沿與圓O相切的方向用力拉,都使杠桿在水平位置平衡,讀出三次的示數(shù)分別為F1、F2、F3.它們的大小關(guān)系是( )
A . F1
F2>F3>G
C . F1=F2=F3=G
D . F1>F2=F3=G
4. (2分)下列哪種措施可以提高滑輪組的機(jī)械效率( )
A . 增加物體移動(dòng)的距離
B . 改變繩子的繞法
C . 增加物體的質(zhì)量
D . 增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)
5. (2分)同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升相同的物體,繩重和滑輪的摩擦力不計(jì).則( )
A . 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
B . 手的拉力:F甲=F乙;機(jī)械效率:η甲=η乙
C . 手的拉力:F甲>F乙;機(jī)械效率:η甲>η乙
D . 手的拉力:F甲<F乙;機(jī)械效率:η甲<η乙
6. (2分)如圖所示的滑輪組上掛兩個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼A、B,放手后將出現(xiàn)的想象是(護(hù)額略輪重、繩重及摩擦)( )
A . 下降
B . B下降
C . 保持靜止
D . 無(wú)法確定
7. (2分)如圖所示中,通過(guò)定滑輪勻速提起重物 時(shí),向三個(gè)方向拉動(dòng)的力分別為 、 、 ,則三個(gè)力大小關(guān)系是( )
A . 最大
B . 最大
C . 最大
D . 一樣大
8. (2分)使用滑輪組可以達(dá)到的目的是( )
A . 省力而且一定能改變力的方向
B . 省力但不可能改變力的方向
C . 省力而且能省距離
D . 能省力而且也可以改變力的方向
9. (2分)小紅在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時(shí),提出下列假設(shè):
①機(jī)械效率可能跟動(dòng)滑輪重有關(guān)
②機(jī)械效率可能跟被拉物體重有關(guān)
③機(jī)械效率可能跟被拉物體上升的高度有關(guān)
④機(jī)械效率可能跟承重繩子的段數(shù)有關(guān)
然后小婷設(shè)計(jì)了如圖15-2-3所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,進(jìn)行對(duì)比來(lái)驗(yàn)證小紅提出的假設(shè),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的假設(shè)是( )
圖15-2-3
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
10. (2分)工人用如圖4所示的動(dòng)滑輪,將重1000N的物體在5s內(nèi)勻速豎直提升了1m,人對(duì)繩自由端
的拉力F為600N,不計(jì)繩重和摩擦。以下結(jié)論正確的是( )
A . 動(dòng)滑輪的有用功為600J
B . 動(dòng)滑輪的重力為400N
C . 滑輪的機(jī)械效率為83.3%
D . 拉力F的功率為120W
11. (2分)如圖所示,在輕質(zhì)桿OB的中點(diǎn)A處,懸掛有重為G的物體M,在端點(diǎn)B施加方向始終跟桿垂直的拉力F,桿從虛線位置沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)至圖示位置的過(guò)程中,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A . 拉力F跟它力臂的乘積不變
B . 拉力F始終小于 G
C . 拉力F逐漸變大
D . 重物M對(duì)杠桿拉力的力臂逐漸變大
12. (2分)用如圖所示的滑輪組勻速提升200N的重物G,豎直向上的拉力F為100N,重物被提升1m,不計(jì)繩重和滑輪的摩擦,下列說(shuō)法正確的是( )
A . 拉力做的額外功是100J
B . 動(dòng)滑輪的重力為50N
C . 拉力做的總功是200J
D . 繩子末端移動(dòng)的距離是2m
13. (2分)如圖所示,G=80N,在力F的作用下,滑輪以0.4m/s的速度勻速上升,不計(jì)摩擦及滑輪重,則物體的速度和力F的大小分別是( )
A . 0.5m/s,160N
B . 0.5m/s,40N
C . 0.8m/s,160N
D . 0.2m/s,40N
二、 多選題 (共2題;共6分)
14. (3分)如圖所示,工人用動(dòng)滑輪勻速提升重物。重物的重力為G1 , 動(dòng)滑輪的重力為G2 , 裝置的機(jī)械效率為η、不計(jì)繩子重力和一切摩擦,則拉力F為( )
A .
B .
C .
D .
15. (3分)工人用如圖所示的滑輪組,在時(shí)間t內(nèi),將重為G的貨物勻速提升了h,人對(duì)繩子豎直向下的拉力恒為F.以下說(shuō)法正確的是( )
A . 拉力F的功率為
B . 額外功為
C . 滑輪組的機(jī)械效率為
D . 滑輪組的機(jī)械效率隨h的增大而增大
三、 填空題 (共11題;共12分)
16. (1分)杠桿的應(yīng)用非常廠泛,如圖所示的兩種剪刀,正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是________剪刀(填甲、乙)
工程車(chē)上的起重臂就是一個(gè)費(fèi)力杠桿(如圖所示),使用它的好處是能夠省________;如圖所示,A裝置是________滑輪(選填“定”或“動(dòng)”), 使用它的作用是________.
17. (1分)用兩個(gè)相同的滑輪組成的滑輪組固定在天花板上,如圖所示,當(dāng)勻速提升物體時(shí),繩子自由端的拉力為20N,物體移動(dòng)的速度為0.1m/s,每個(gè)滑輪重15N,忽略繩重和摩擦,則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______,拉力的功率為_(kāi)_______W。
18. (1分)“遼寧艦”服役,圓了中國(guó)航母夢(mèng).如圖為航母上簡(jiǎn)化的蒸汽彈射裝置,能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度.
(1)牽引索與蒸汽活塞連接的兩個(gè)滑輪為_(kāi)_______(選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”).
(2)氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹對(duì)外做功,內(nèi)能________,同時(shí)推動(dòng)活塞,使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力,________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能.
19. (1分)如圖所示,工人將80N的重物提升了 3m,所用的時(shí)間為20s,拉力為50N。則工人做的有用功為_(kāi)_______J。拉力的功率是________W,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是________.
20. (1分)如圖,用定滑輪和動(dòng)滑輪將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度不計(jì)繩重與摩擦,且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于乙物體的物重G,則有用功W甲________W乙 , 所用的拉力F甲________F乙 . (選填“>”、“<”或“=”,下同),其機(jī)械效率 甲________ 乙 .
21. (1分)學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),國(guó)旗就會(huì)徐徐上升,這是由于旗桿頂部有一個(gè)________滑輪,它的作用是________。
22. (1分)工人借助如圖所示的滑輪組,把質(zhì)量為80kg的貨物勻速提升了4m,已知他對(duì)繩子的拉力為500N,該過(guò)程中,工人所用滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______,若不計(jì)繩重和摩擦則動(dòng)滑輪受到的重力為_(kāi)_______N。
23. (1分)如圖,重為 100N 的物體 M,在 20N 的拉力作用下,以 0.1m/s 的速度在水平面上 向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),若不計(jì)繩重、滑輪重、繩子與滑輪的摩擦,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 ________N,拉力 F的功率為_(kāi)_______W。
24. (1分)圖中用彈簧秤測(cè)得兩個(gè)砝碼的重力為12N,用動(dòng)滑輪拉起兩個(gè)砝碼,彈簧秤的示數(shù)為7N,(不計(jì)繩重與摩擦)說(shuō)明使用動(dòng)滑輪可以________,但不改變力的________。動(dòng)滑輪重力是________N。
25. (2分)如圖所示,練習(xí)寫(xiě)毛筆字時(shí)的筆桿相當(dāng)于________(以上兩空均選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿,當(dāng)手握筆的位置向上移動(dòng)時(shí),寫(xiě)字時(shí)所需的動(dòng)力將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
26. (1分)用動(dòng)滑輪提升物體,物體G的重為16N,手拉繩的力為10N.當(dāng)物體被勻速拉動(dòng)提高h(yuǎn)時(shí),動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)_______(不計(jì)繩重和摩擦)。若想增大動(dòng)滑輪的機(jī)械效率,可采用的方法是________。(答一種即可)
四、 作圖題 (共5題;共25分)
27. (5分)
(1)如圖,水面上漂浮著一個(gè)小球,請(qǐng)畫(huà)出小球靜止時(shí)的受力示意圖。
(2)如圖,用滑輪組將陷在泥中的汽車(chē)?yán)鰜?lái),請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出最省力的繞繩方法。
(3)如圖,請(qǐng)畫(huà)出杠桿在圖示位置平衡時(shí),阻力的力臂以及在A點(diǎn)施加的最小的動(dòng)力F的示意圖。
28. (5分)如圖所示,用滑輪組提升重物,用筆畫(huà)線代替繩子在圖中畫(huà)出既能省力又能改變施力方向的繩子繞法。
29. (5分)
(1)如圖所示,小明用羊角錘拔出嵌在木板里的鐵釘,請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)施加最小動(dòng)力F的示意圖(保留作圖痕跡)
(2)在圖中畫(huà)出拉力F的力臂I1;畫(huà)出重物G對(duì)杠桿的拉力F2的示意圖,并畫(huà)出F2的力臂I2。
(3)①在圖甲所示中人要提升重物,請(qǐng)畫(huà)出繩子的繞法;
②在圖乙中畫(huà)出繞繩方法,使滑輪組既能省力又能改變力的方向。
30. (5分)如下圖所示,女孩想用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體,請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞線方式。
31. (5分)要用滑輪組將陷在泥中的汽車(chē)?yán)鰜?lái),試在圖中畫(huà)出最省力的繞繩方法.
五、 計(jì)算題 (共5題;共60分)
32. (15分)小強(qiáng)用如圖所示裝置在10s內(nèi)將重為450N的貨物勻速提升2m,此過(guò)程中拉力F的功率為120W。求:
(1)提升裝置所做的有用功;
(2)拉力F做的功;
(3)該滑輪組的機(jī)械效率。
33. (15分)一輛質(zhì)量為1.5103kg的汽車(chē)陷入一泥濘路段,司機(jī)師傅利用滑輪組和周?chē)鷹l件,組裝成了如圖所示的拖車(chē)裝置。已知汽車(chē)通過(guò)泥濘路段需移動(dòng)8m距離,汽車(chē)在泥濘路段受到的阻力為車(chē)重的0.1倍,滑輪組的機(jī)械效率為80%,g取10N/kg。
在將車(chē)勻速拖離泥濘路段過(guò)程中,求:
(1)做的有用功;
(2)作用在繩子自由端的拉力。
34. (10分)某人用如圖所示的滑輪組勻速提升500N的重物,所用的拉力F為300N,繩子自由端被拉下2m,在此過(guò)程中,不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)拉力F所做的功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)如果用此滑輪組以0.3m/s速度勻速提升800N的重物,拉力功率為多大?
35. (15分)如圖所示,工人師傅在電動(dòng)機(jī)上用2 000N的力,在1min內(nèi)通過(guò)滑輪組將放在大平板車(chē)上的貨物在平直公路上勻速拉動(dòng)50m,已知滑輪組的機(jī)械效率為60%,平板車(chē)銘牌的部分參數(shù)如右表, g取10N/kg。求:
(1)平板車(chē)所受的摩擦力是多少?
(2)電動(dòng)機(jī)的輸出功率是多少千瓦?
(3)平板車(chē)的最大載貨量是多少?lài)崳?
(4)要使滑輪組的機(jī)械效率再提高些,應(yīng)采取的措施是?
36. (5分)某同學(xué)通過(guò)一滑輪組將重為320N的物體勻速提起只用了100N的力,已知該滑輪組的機(jī)械效率為80%,請(qǐng)你選取圖中適當(dāng)?shù)幕喗M,并畫(huà)出符合此要求的繩子的繞法(寫(xiě)出分析過(guò)程).
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參考答案
一、 選擇題 (共13題;共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、 多選題 (共2題;共6分)
14-1、
15-1、
三、 填空題 (共11題;共12分)
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
四、 作圖題 (共5題;共25分)
27-1、
27-2、
27-3、
28-1、
29-1、
29-2、
29-3、
30-1、
31-1、
五、 計(jì)算題 (共5題;共60分)
32-1、
32-2、
32-3、
33-1、
33-2、
34-1、
34-2、
34-3、
35-1、
35-2、
35-3、
35-4、
36-1、
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