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教科版2019-2020學年物理八年級下學期 10.4 做功的快慢 同步練習（提升題） 一、 選擇題 (共9題；共18分) 1. （2分）如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動，若推力F對物體做了40J的功，則在這一過程中（ ） A . 重力做的功為40J B . 物體受到20N的摩擦力 C . 物體運動了2m D . 物體運動了1m 2. （2分）平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同的時間內(nèi)通過的路程之比為3∶2，則甲與乙（ ） A . 牽引力做功之比為2∶3 B . 牽引力做功之比為3∶2 C . 牽引力的功率之比為1∶1 D . 汽車所受的阻力之比為3∶2 3. （2分）在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬桿時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（ ） ①用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大??； ②都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比較功率大小； ③爬桿后，測量出各自的體重。爬桿用的時間和爬上桿的高度，算出功率進行比較。 A . 只有① B . ①② C . ①③ D . ①②③ 4. （2分）攀巖運動如圖所示，是從登山運動中派生出來的新項目，它集健身、娛樂、競技于一體，以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者。要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，不需要測量的物理量是（ ） A . 運動員的質(zhì)量 B . 運動員的身高 C . 攀巖的高度 D . 攀巖所用的時間 5. （2分）汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動機功率為P0 ， 牽引力為F0 ． t1時刻開始，司機減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時刻，汽車又開始做勻速直線運動，速度為v．已知運動過程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時間t變化的圖象如圖所示，則（ ） A . v＝2v0 B . F0＝2f C . t1至t2時間內(nèi)，汽車做加速運動 D . t2時刻之后，汽車將保持功率 行駛 6. （2分）如圖所示，物體放在同水平面上第一次在拉力F1的作用下，速度V1勻速運動了距離S；第二次在拉力F2的作用下，以速度V2勻速運動了相同的距離，已知v2＞v1.比較前后兩次拉力做的功及其功率的大小關系，正確的是（ ） A . W1＞W(wǎng)2 B . W1＜W2 C . P1＝P2 D . P1＜P2 7. （2分）汽車上坡時，駕駛員要換成低檔，以減小汽車的行駛速度，這樣做的目的是（ ） A . 安全 B . 減小汽車的功率 C . 省油 D . 增加爬坡的牽引力 8. （2分）如圖所示，完全相同的A、B兩個長方體物塊疊放在水平桌面上，用F=20N的水平向右的力作用在A物塊上，A、B一起向右做勻速直線運動，經(jīng)過3s，兩個物塊一起移動了60cm的距離。下列相關說法中（ ） ①物塊B受到的重力和地面對B的支持力是一對平衡力 ②物塊A對B的摩擦力大小是20N，方向向右 ③地面對B的摩擦力大小是20N，方向向右 ④拉力F的功率為4W A . 只有 正確 B . 只有 正確 C . 只有 正確 D . 只有 正確 9. （2分）某班準備組織一次爬樓比賽活動，要求從一樓登上五樓，比比誰的功率最大．怎樣比較誰爬樓的功率最大？討論中，同學們提出測量的物理量有：①一樓到五樓的高度h； ②從一樓到達五樓所用的時間t；③每個同學的質(zhì)量或體重G．下面比較方案中可行是（ ） A . 比較t的大小 B . 比較G的大小 C . 比較的大小 D . 比較的大小 二、 多選題 (共5題；共15分) 10. （3分）學習了功率的知識后，小明和幾位同學準備開展“比一比誰的功率大”的活動．他們設計了四套方案：可行的是（ ） A . 測量出各自體重、爬樓高度，算出爬樓做的功并進行比較 B . 測量出各自體重、爬樓用時間和爬樓高度，算出爬樓的功率并進行比較 C . 控制爬樓時間相同，測量出各自體重、爬樓高度，算出爬樓做的功并進行比較 D . 控制爬樓高度相同，測量出各自體重、爬樓時間，算出體重和時間的比值并進行比較 11. （3分）小明用20N的水平推力推質(zhì)量為10kg的木塊在水平方向移動，10s移動15m，下列說法正確的是（ ） A . 移動過程中推力做功的功率是30W B . 在移動過程中木塊受到的摩擦力為20N C . 將木塊放入水中，靜止后一半露出水面，則木塊的體積為210﹣2m3 D . 若在木塊下安裝4個輪子，仍然讓它在10s內(nèi)前進15m，此時推力必然小于20N 12. （3分）如圖所示，用滑輪組提升重物時，重600N的物體在20s內(nèi)勻速上升了4m，巳知動滑輪重為50N（不計繩重和摩擦），則提升重物的過程中（ ） A . 滑輪組對重物做的功為2400J B . 繩子自由端拉力F的功率為260W C . 滑輪組的機械效率為55.6% D . 提升的重物變?yōu)?00N時，滑輪組的機械效率將變小 13. （3分）用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（ ） A . 做有用功是800J B . 拉力F的功率是80W C . 繩子自由端被拉下3m D . 滑輪組的機械效率是80% 14. （3分）下列有關機械做功和功率的說法中，正確的是（ ） A . 機械做的功越多，功率越大 B . 機械做功用的時間越短，功率越大 C . 相同時間內(nèi)，做功越多的機械功率越大 D . 做相同的功，用時短的機械做功快 三、 填空題 (共16題；共20分) 15. （1分）請設計一個實驗方案來測定你跳繩的功率 要求： （1）寫出實驗中要測量的物理量及其測量器材； （2）設計實驗數(shù)據(jù)記錄表； （3）給出計算功率的表達式； （4）為了提高測量的準確程度，實驗時應注意哪些事項． 16. （1分）如圖所示，滑塊在水平向右的拉力F作用下，以1 m/s速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1 ， 功率為P1；若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了 30m，拉力F2所做的功為W2 ， 功率為P2 ， 則W1:W2=________，P1:P2=________. 17. （1分）如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動，兩次所用的時間相等，拉動木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①和②．兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2 ， 兩次拉力做的功分別是W1、W2 ， 兩次拉力的功率分別是P1、P2 ， 則F1________F2 ， W1________W2 ， P1________P2（均選填“＞”、“=”或“＜”）。 18. （4分）如圖1所示，水平地面上有一長方體木箱．小林用水平推力F把木箱向前推動．此過程中，推力F和木箱前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示．在第2s時刻，木箱受到的摩擦力f=________N，在0～1s內(nèi)，推力對木箱所做的功________J，在3～5s內(nèi)，推力對木箱所做功的功率為________W． 19. （1分）物理學中，功率是表示做功________的物理量。某機器做功的功率為200W，意思是該機器在1s 內(nèi) 做功________J，要完成1200J的功，需要的時間為________s。 20. （1分）跳繩是一種健身運動，李強同學對此作了專門研究：跳繩者的質(zhì)量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示．根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是________J．在lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率為________W．（g取10N/kg） 21. （2分）將質(zhì)量為80kg的木箱,用一個平行于斜面向上的拉力經(jīng)過30s的時間從底端勻速拉到斜面頂端. 斜面長10m、高3m ,在此過程斜面的機械效率為80% ,則拉力做的功為________ J ,拉力所做的額外功為________ J .拉力做功的功率為________ W. 22. （1分）一輛轎車用3000N的牽引力以72km/h的速度在高速公路上行駛，這時轎車的功率是________W，而在生活中我們看見汽車在上坡行駛過程中比在平直公路上慢，這主要是因為汽車的________一定時為了增大________。 23. （1分）用定滑輪勻速提升重為180N的物體，所用拉力為200N，物體升高2m，所用時間為5s。此過程中，有用功為________J，拉力做功的功率為________W，定滑輪的機械效率為________。 24. （1分）如果一臺單缸四沖程柴油機的飛輪轉(zhuǎn)速為1800 r/min，則柴油機每秒內(nèi)完成________個沖程，做功沖程中推動活塞一次做功1500J，那么這臺柴油機的功率為________kw。 25. （1分）質(zhì)量是6kg的物體A放在水平桌面上，利用如圖所示的裝置使物體以0.2m/s的速度做勻速直線運動，彈簧測力計始終保持水平，其示數(shù)為2N，不計繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦，則拉力F的功率是________W。 26. （1分）“418”前夕，公共自行車出現(xiàn)在揚州城道路旁，極大地方便了市民生活。小常租借了一輛自行車，在10s內(nèi)行駛了40 m，騎車時受到的平均阻力是20 N。這段時間內(nèi)，他克服阻力做的功為________J，平均功率為________W。 27. （1分）某航模興趣小組操控一架重20N的小型無人機（如圖），讓其在5s內(nèi)勻速下降10m，該過程中重力做功的功率是________W；機翼上方的空氣流速________（選填“大于”、“小于”或“等于”）下方的空氣流速。當該無人機靜止在水平操場上時受到的支持力為________N。 28. （1分）如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動，兩次所用的時間相等，拉動木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①和②．兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2 ， 兩次拉力做的功分別是W1、W2 ， 兩次拉力的功率分別是P1、P2 ， 則F1________F2 ， W1________W2 ， P1________P2（均選填“＞”、“＝”或“＜”）。 29. （1分）質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，小明用40N的水平推力剛好能使箱子做勻速直線運動，如果5s時間箱子前進了2m，推力的功率為________W，若改用60N的力水平推這個箱子時，地面與箱子的摩擦力大小為________N．（g＝10N/kg） 30. （1分）在中招體育測試中，李強的跳繩成績是lmin跳180次。他的質(zhì)量為50kg，每次跳起的高度約為6cm，他跳繩時克服重力做功的平均功率約為________W。(g取10N／kg) 四、 實驗探究題 (共2題；共10分) 31. （5分）甲、乙、丙三位同學分別將鐵塊勻速豎直向上提升，所得實驗數(shù)據(jù)如下表： 同學 鐵塊重力G/N 升高高度h/m 時間t/s 甲 2 1.5 2 乙 4 1.0 4 丙 5 0.5 5 （1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知，做功最多的是________同學，做功最快的是________同學。 （2）為了比較做功的快慢，他們在表中增加了一欄項目，這個項目的含義是________，為此物理學中引入一個物理量，叫做________。 （3）這種引入物理量的方法叫比值定義法，試舉出我們已學過的用比值定義法定義的一個物理量：________。 32. （5分）小剛想粗略地測算自己在單杠上做引體向上的運動時的功率，如圖。 小剛想粗略地測算自己在單杠上做引體向上的運動時的功率，如圖。 （1）需要的測量工具：體重秤、刻度尺、________。 （2）測量前愛動腦的小剛想：在測量時間時，我們應該拉上去一定的次數(shù)，記下所用的時間？還是記下在一定的時間內(nèi)所拉的次數(shù)呢？你認為前者和后者哪個更合理？________，（“前者或后者”）理由是________。 （3）小明采用了合適的方法記錄數(shù)據(jù)，請幫他在空格處補上相應的數(shù)據(jù)。（取g＝10N/kg） 重心上升高度h/m 質(zhì)量m/kg 拉一次克服重力所做的功W/J 拉上去的次數(shù) 時間t/s 功率P/W 0.5 60 ________ 5 12 ________ 五、 計算題 (共6題；共70分) 33. （10分）一輛大鼻子校車在水平路面上行駛，車和人總質(zhì)量為8000kg，輪胎與地面的總接觸面積為 。 （1）求校車對路面的壓強。 （2）校車以36km/h的速度勻速行駛時，柴油發(fā)動機的輸出功率為50kW。求此過程中校車受到的阻力。 （3）如果校車行駛過程中，司機控制油門，使發(fā)動機的輸出功率為25kW，并保持此功率不變繼續(xù)行駛10min。這段時間內(nèi)柴油燃燒釋放能量的30%轉(zhuǎn)化為有用機械能，在數(shù)值上等于發(fā)動機牽引力做的功。求這段時間內(nèi)發(fā)動機柴油燃燒釋放的能量。 34. （15分）掃地機器人是智能家用電器的一種，正逐漸進入我們的生活，如圖所示，是一款集自動清掃技術(shù)和人工智能設計于一體的地面清掃機器人，已知其質(zhì)量為3kg，它與地面的有效接觸面積為0.01m2 ． 若該機器人工作時功率為75W，在10s內(nèi)沿直線勻速清掃的距離為5m。 （1）該機器人靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多大？ （2）該機器人在10s內(nèi)所做的功是多少？ （3）該機器人在沿直線勻速清掃過程中受到的阻力為多少？ 35. （10分）如圖，世界上最大的太陽能飛機“陽光動力2號”，機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料，機翼上安裝有高效太陽能電池板，能提供65kW的最大功率，該飛機的最大飛行速度為140km/h．求： （1）當飛機發(fā)動機的輸出功率保持60kW，并以108km/h的速度水平勻速飛行時，發(fā)動機的牽引力大小。 （2）若飛機發(fā)動機保持60kW的輸出功率勻速飛行1h，發(fā)動機輸出的能量為多大？ （3）這些能量相當于多少升的航空燃油完全燃燒時釋放的能量？（航空燃油的熱值取4107J/kg，密度取0.75103 kg/m3）。 36. （15分）小明提著質(zhì)量為3kg的書包，從1樓走到3樓用了15s的時間，書包帶與手的接觸面積為10cm2。g取10N/kg （1）求書包的重力 （2）求包帶對手的壓強 （3）估算小明上樓過程中對書包做功的功率 37. （10分）如圖甲所示，是一小型起重機吊起貨物的圖片，貨物掛在動滑輪的下端，繩子的自由端通過安裝在起重機上的卷揚機豎直向上拉動，最右端是為了防止吊起貨物時起重機向左傾倒而掛的配重.起重機吊起重物時主要結(jié)構(gòu)可簡化成如圖乙所示.已知AB、CD、DE水平且長度為1m，BC段的水平距離CF也為1m，前輪與地的接觸點在B點的正下方，后輪與地的接觸點在D點的正下方，起重機的自重（含配重）為3104N，重心在CD中點．起重機的鋼絲繩重和滑輪與軸之間的摩擦不計，g取10N/kg． （1）為使起重機吊起貨物時不發(fā)生傾倒，求起重機最多能吊起貨物的質(zhì)量m； （2）當起重機吊起質(zhì)量m1=2102kg的物體以v=0.5m/s的速度勻速上升時，卷揚機的輸出功率P1=1.1kW．求此時滑輪組的機械效率η； （3）當起重機吊起質(zhì)量m2=3102kg的物體仍以v=0.5m/s的速度勻速上升時，求卷揚機的輸出功率P2 ． 38. （10分）為了保障學生人身安全，目前已有一大批校車投入使用。如圖所示為實驗中學專用校車，這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km，用時10min，消耗柴油2L，受到阻力是1.8103N。(柴油熱值為3.3107J/kg，柴油的密度為0.85103kg/m3 ， g取10N/kg)求： （1）這段路程內(nèi)發(fā)動機做功的功率。 （2）這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量。 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 選擇題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 多選題 (共5題；共15分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 填空題 (共16題；共20分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 四、 實驗探究題 (共2題；共10分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 五、 計算題 (共6題；共70分) 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 36-2、 36-3、 37-1、 37-2、 37-3、 38-1、 38-2、