三年級科學上冊 1.2 觀察寶貝課件1 湘教版.ppt
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2觀察 寶貝 達爾文每發(fā)現(xiàn)一個新的 寶貝 總要進行細致的觀察 這讓他發(fā)現(xiàn)了很多科學秘密 當我們對自己的 寶貝 進行細致觀察時 也能像達爾文一樣 獲得有趣的發(fā)現(xiàn) 采集標本 整理資料 達爾文是怎樣處理他尋到的 寶物 的 觀察自己的 寶貝 討論 我們可以觀察 寶貝 哪些方面 我們可以用什么方法進行觀察 觀察自己的 寶貝 活動建議 1 小組中每位成員選擇一種物體進行觀察 3 用文字或繪畫的方法對自己觀察到的現(xiàn)象做簡單的記錄 2 用多種感官進行觀察 用文字或繪畫的方法對自己觀察到的現(xiàn)象做簡單的記錄 游戲 認領我的 寶貝 把同一種類 寶貝 放到一起 我們能準確地辨認出自己的 寶貝 并發(fā)現(xiàn)別人 寶貝 的特點嗎 我們的認領過程順利嗎 交流各自成功的經(jīng)驗或失敗的教訓 把自己的新發(fā)現(xiàn)和新問題記錄下來 同步檢測 一 填空題1 幫助我們聞到 寶貝 氣味的感覺器官是 幫助我們摸到 寶貝 表面粗糙的感覺器官是 2 為了能長期觀察和研究 我們可以將自己采集到的 寶貝 制作成 二 判斷題1 我們搜集到的 寶貝 都可以用舌來嘗一嘗 用手來摸一摸 2 尋 寶 活動中 不要傷害小動物 觀察后要放它們回家 3 聞 寶貝 時 物體與鼻子應該相距一定距離 用手朝鼻子方向輕輕扇動 三 連線題 把下面現(xiàn)象 人體器官 器官的分工用直線連起來 八哥 說話真逗趣眼睛物體的冷熱 輕重 粗糙霜夜里鐵管冷冰冰鼻子聲音的大小 高低 強弱八月桂花香滿園舌物體的氣味雪梨甜津津耳朵食物的味道秋風落葉飄滿地手物體的大小 形狀 顏色 遠近- 配套講稿:
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