浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期 3.2 人體的激素調(diào)節(jié) 同步練習(xí)D卷.doc
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浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期 3.2 人體的激素調(diào)節(jié) 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共24分) 1. (2分)當(dāng)激素分泌失調(diào)時(shí),人體會(huì)出現(xiàn)一些異?,F(xiàn)象。如幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多,會(huì)患( )。 A . 侏儒癥 B . 呆小癥 C . 巨人癥 D . 肢端肥大癥 2. (2分)胰島素分泌不足的人, 尿液里常含有( )。 A . 紅細(xì)胞 B . 白細(xì)胞 C . 蛋白質(zhì) D . 葡萄糖 3. (2分)激素是由人體內(nèi)分泌腺分泌的,含量極少,卻是對(duì)人體有特殊作用的物質(zhì).下列疾病中因激素分泌異常而引起的一組是( ) A . 甲亢和佝僂病 B . 壞血病和侏儒癥 C . 糖尿病和巨人癥 D . 大脖子病和腳氣病 4. (2分)下列敘述正確的是( ) A . 正常人體體溫為37℃左右,故人體內(nèi)所有消化酶活性最強(qiáng)時(shí)的溫度約為370C B . 動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒有葉綠體,故植物細(xì)胞都有葉綠體 C . 生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng),故生長(zhǎng)素濃度越高就越能促進(jìn)植物生長(zhǎng) D . 光照是植物光合作用所必須的,故植物在白天只進(jìn)行光合作用 5. (16分)科學(xué)興趣小組為了研究生長(zhǎng)激素的功能,提出以下實(shí)驗(yàn)思路: ①選取若干只同品種、同性別和同日齡的健康未成年小鼠實(shí)施垂體切除手術(shù),一段時(shí)間后,隨機(jī)均分為甲乙兩組. ②對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射等量的 ▲ . ③實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)過程中每隔一段時(shí)間分別測(cè)定每只小鼠的體重,并記錄. ④對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析. 請(qǐng)回答: (1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究________. (2)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究________. (3)對(duì)垂體進(jìn)行切除手術(shù)是為了________. (4)對(duì)垂體進(jìn)行切除手術(shù)是為了________. (5)在“實(shí)驗(yàn)思路”②中,對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射的是________. (6)在“實(shí)驗(yàn)思路”②中,對(duì)甲乙兩組小鼠分別注射的是________. (7)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在如圖坐標(biāo)中用示意曲線表示注射后的體重隨時(shí)間變化的情況,并在曲線旁注明所注射物質(zhì)的名稱) (8)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在如圖坐標(biāo)中用示意曲線表示注射后的體重隨時(shí)間變化的情況,并在曲線旁注明所注射物質(zhì)的名稱) 二、 中檔題 (共4題;共10分) 6. (2分)冬泳是集冷水魚、空氣浴與日光浴于一體的“三浴”。一般情況下,游泳愛好者在冬泳過程中( ) A . 產(chǎn)熱量始終大于散熱量 B . 產(chǎn)熱量始終小于散熱量 C . 通過激素調(diào)節(jié)促進(jìn)有機(jī)物的氧化分解 D . 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促使胰島素分泌增加 7. (2分)生物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)離不開激素,關(guān)于激素,不正確的是( ) A . 人體內(nèi)的激素是由外分泌腺分泌,并隨血液循環(huán)到達(dá)全身 B . “呆小癥”患者,是因?yàn)橛啄陼r(shí)甲狀腺激素分泌不足 C . 植物會(huì)向光一側(cè)生長(zhǎng)是由于單側(cè)光引起植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均勻 D . 用帶芽和幼葉的插枝扦插容易成活,是因?yàn)檠亢陀兹~能產(chǎn)生生長(zhǎng)素 8. (4分)腎上腺素和藥物“心得安”都可以影響心理的活動(dòng),從而影響動(dòng)物的代謝水平,學(xué)習(xí)小組用腎上腺素和“心得安”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄啃牡冒埠湍I上腺素對(duì)小白鼠代謝水平(耗氧量)的影響。 【實(shí)驗(yàn)材料】小白鼠若干只,腎上腺素,心得安,生理鹽水,注射器,檢測(cè)耗氧量的裝置。 【實(shí)驗(yàn)步驟】①用生理鹽水配制一定濃度的腎上腺素和心得安劑; ②選出大小、生長(zhǎng)狀況相同的小白鼠20只,平均分成4組,A、B、C組小白鼠按如表所示注射等量藥劑(用+表示),而D組作為對(duì)照組應(yīng)注射________; ③將每只小白鼠分別置入檢測(cè)耗氧量的裝置中,將裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄每只小白鼠的耗氧量并求出各組的平均值,結(jié)果如表所示。 【結(jié)果分析】 ⑴為了直觀比較各組小白鼠的耗氧量,甲、乙同學(xué)用了兩種不同的圖標(biāo)來表示,你認(rèn)為合理的是________; ⑵實(shí)驗(yàn)表明,腎上腺素對(duì)動(dòng)物代謝水平有________作用,而心得安具有________作用,因此心得安對(duì)腎上腺素和甲狀腺功能亢進(jìn)的患者都有很好的療效。 9. (2分)以下是利用幼小蝌蚪和甲狀腺激素作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),不合理的是( ) A . 實(shí)驗(yàn)組餌料中添加甲狀腺激素,對(duì)照組不做任何處理 B . 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組應(yīng)飼喂等量的同種飼料,放在相同的環(huán)境中飼養(yǎng) C . 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的飼養(yǎng)環(huán)境應(yīng)適應(yīng)蝌蚪的生長(zhǎng)和發(fā)育 D . 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的蝌蚪數(shù)量應(yīng)相同但大小和發(fā)育程度可不予考慮 三、 拓展題 (共1題;共4分) 10. (4分)請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn):甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用?,F(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個(gè)玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證甲狀腺激素的作用: 實(shí)驗(yàn)變量:是否加入甲狀腺活性物質(zhì)。 (1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①兩個(gè)玻璃缸分別編號(hào)為A和B,各放入________只蝌蚪、適量清水、少量水草,每天同時(shí)喂食。②A缸加入甲狀腺活性物質(zhì);B缸________。③每天做好觀察記錄。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________。 (3)得出結(jié)論:________。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 5-8、 二、 中檔題 (共4題;共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 拓展題 (共1題;共4分) 10-1、 10-2、 10-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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