人教版物理九年級全冊 20.3 電磁鐵 電磁繼電器 同步練習C卷.doc
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人教版物理九年級全冊 20.3 電磁鐵 電磁繼電器 同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題;共26分) 1. (2分)如圖所示的四個裝置中,說法正確的是( ) A . 圖甲裝置原理可用來制作發(fā)電機 B . 圖乙裝置可用來演示磁場對電流的作用 C . 圖丙裝置可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系 D . 圖丁裝置在工作過程中將機械能轉化為電能 2. (2分)如圖所示,在探究電磁鐵的磁性強弱與什么因素有關實驗中,下列說法中正確的是( ) ? A . 把滑動片向左滑動時,磁性減弱 B . 把滑動片向左滑動時,磁性增強 C . 若增加線圈匝數(shù),磁性將減弱 D . 若改變電流的方向,磁性將增強 3. (2分)圖甲是某電子秤的原理示意圖,R 1的阻值為100 Ω,托盤下方的電阻R2為壓敏電阻, 其電阻大小與托盤內所放物體質量m大小的關系如圖乙所示,電源電壓為6 V保持不變,則( ) A . R2的阻值變化范圍為0~1000 Ω B . 電路中電流的變化范圍為0.1 A~0.6 A C . 電路中電流為0.02 A時,托盤內物體的質量為600 g D . 托盤內物體質量為400 g時,電流表的示數(shù)為0.01 A沿此線折疊 4. (2分)下列物品中,通常情況下屬于導體的是( ) A . 玻璃杯 B . 陶瓷碗 C . 塑料勺 D . 鐵鍋 5. (2分)下列幾種器件中與電鈴工作原理相同的是( ) A . 電磁爐 B . 電烙鐵 C . 電飯煲 D . 電磁鐵 6. (2分)如圖所示的自動控制電路中,當開關S閉合時,工作電路的情況是( ) ? A . 燈亮,電動機不轉動,電鈴響 B . 燈亮,電動機轉動,電鈴響 C . 燈不亮,電動機不轉動,電鈴響 D . 燈不亮,電動機轉動,電鈴響 7. (2分)甲溢水杯盛滿密度為的液體,乙溢水杯盛滿密度為的液體。將密度為的小球輕輕放入甲溢水杯,小球浸沒在液體中,甲溢水杯溢出液體的質量是32g。將小球輕輕放入乙溢水杯,小球漂浮,且有1/6的體積露出液面,乙溢水杯溢出液體的質量是40g。已知大于。則下列選項正確的是( ) A . 小球的質量為32g B . 小球的質量大于40g C . 與之比為2:3 D . 與之比為24:25 8. (2分)(2016?重慶)一只小燈泡標有“3.8V”字樣,額定功率模糊不清,某同學設計了如圖甲所示的電路進行測量,電源電壓恒為6V,電壓表、電流表使用的量程分別為0﹣3V、0﹣0.6A,滑動變阻器的規(guī)模為“10Ω 1A”,他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出電壓表、電流表示數(shù)的U﹣I圖象,如圖乙所示,則以下判斷正確的是( ) A . 小燈泡的額定功率為0.88W B . 滑片向左移時電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮 C . 變阻器允許連入電路的最大阻約為8.82Ω D . 小燈泡正常發(fā)光2s內,變阻器產生的電熱為3.04J 9. (2分)對下列實驗裝置的說法中,正確的是( ) A . 圖甲可用來演示通電導體在磁場中的受力情況 B . 圖乙可用來演示發(fā)電機的工作原理 C . 圖丙可用來演示電磁鐵磁性的強弱與電流大小的關系 D . 圖丁可用來演示電動機的工作原理 10. (2分)如圖所示,輕彈簧下懸掛一個條形磁鐵,磁鐵下方有一通電螺線管,如圖所示,為使懸掛磁鐵的輕彈簧伸得最長,下列措施正確的是 A . S2閉合 B . 滑片P向b移動 C . 螺線管內插入鐵芯 D . 把電源兩極對調后,接入原電路 11. (2分)如圖所示,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運動.當鐵塊從電磁鐵的左下方運動到正下方過程中,同時滑片逐漸向上滑動,下列判斷正確的是( ) ? A . 維持鐵塊作勻速直線運動的拉力逐漸減小 B . 電磁鐵的磁性逐漸減弱 C . 鐵塊對地面的壓強先減小后增大 D . 鐵塊所受摩擦力不變 12. (2分)爺爺與小麗進行爬樓比賽,他們都從1樓上到6樓.爺爺?shù)捏w重是小麗體重的2倍,爺爺所用的時間是小麗所用時間的2倍.若爺爺做功為W1 , 功率為P1 , 小麗做功為W2 , 功率為P2 , 則下列判斷正確的是( ) A . W1:W2=1:1 B . W1:W2=4:1 C . P1:P2=1:1 D . P1:P2=4:1 13. (2分)城市下水道井蓋丟失導致行人墜入下水道的悲劇時有發(fā)生,令人痛心.為此,某同學設計了一種警示電路:在井口安裝一環(huán)形燈L,井蓋相當于開關S;正常情況下(S閉合),燈L不亮;一旦井蓋丟失(S斷開),燈L即亮起,以警示行人.圖中電路符合要求的是( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共6題;共16分) 14. (3分)電磁鐵有許多優(yōu)點:其磁性的有無可以通過________來控制;磁性的強弱可以通過________來控制;磁極的性質可以通過________來改變. 15. (3分)電磁鐵的磁性有無可以由________控制,磁性強弱可以由________來控制,磁場方向可以由________控制. 16. (2分)如圖所示,在磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關閉合后,當滑片P從a端向b端滑動過程中,則電流表的示數(shù) ________,彈簧的長度將 ________(選填變小、不變或變大). 17. (3分)(2011?鞍山)電磁鐵與永磁體相比,其優(yōu)點是:磁性的有無可以通過________來實現(xiàn);磁性的強弱可以通過________來控制;磁極的極性可以通過________來實現(xiàn). 18. (2分)如圖所示電路,開關S接到a后,小磁針靜止時,A端是________極.將開關S由a換到b,調節(jié)變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性________(選填“增強”、“減弱”或“不變”). 19. (3分)如圖虛線框內的裝置叫________,其中R是熱敏電阻,它的阻值隨溫度的升高而減小,R0是滑動變阻器.該裝置的工作原理是:隨室內溫度的升高,熱敏電阻的阻值減小,控制電路中電流增大,當電流達到一定值時,銜鐵被吸合,右側空調電路接通,空調開始工作.為了節(jié)能,現(xiàn)要將空調啟動的溫度調高,可以適當將滑片P向________(選填“左”或“右”)移動,或者適當________(選填“增大”或“減小”)控制電路的電源電壓. 三、 實驗題 (共3題;共24分) 20. (8分)小張同學在做“制作、研究電磁鐵”的實驗中,猜想:電磁鐵的磁性強弱應該與電流大小有關,還與線圈的匝數(shù)有關.為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個電磁鐵,并找來了相關的實驗器材,如圖所示. (1)請你將圖中器材連成一個電路,使該電路既能用來做探究磁性強弱與匝數(shù)多少有關,又能用來探究與電流大小有關的實驗. (2)在這個實驗中小鐵釘所起的作用是________. (3)六次實驗中電磁鐵吸引小鐵釘?shù)臄?shù)目記錄如表,研究電磁鐵磁性強弱跟電流大小關系時,可以通過________來實現(xiàn). 電流/A 0.8 1.2 1.5 50匝 5 8 10 100匝 7 11 14 (4)當線圈的匝數(shù)和電流大小都相同的時候,電磁鐵的磁性還會和什么有關?你的猜想是:________. 21. (8分)如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖.它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A,當用導線a與接線柱2相連,閉合開關后,指針B發(fā)生偏轉. (1)指針下方的物體A應由_______材料制成; A . 銅 B . 鋁 C . 塑料 D . 鐵 (2)當開關閉合后,電磁鐵左端應為磁極的________極. (3)實驗發(fā)現(xiàn): ①將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中,指針B偏轉的角度將會________. ②將導線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連,閉合開關后,調整滑動變阻器的滑片P的位置,使電路中的________保持不變,可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉的角度將會________. (4)經過對電磁鐵的研究,可得出結論是:當線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越________;當通過電磁鐵的電流一定時,電磁鐵線圈匝數(shù)越多,磁性越________. 22. (8分)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明用鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路. (1)實驗中是通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強弱,這用到的研究方法是________,當滑動變阻器滑片向左移動時,電路中的電流________(填“增大”、“不變”或“減小”),電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)增多,說明電流越________,電磁鐵磁性越強. (2)根據(jù)圖示的情景可知,電磁鐵________(填“甲”或“乙”)的磁性較強,說明電流一定時,線圈匝數(shù)________,電磁鐵磁性越強;實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的,其原因是大頭針被磁化, ________ (3)實驗結束后,小明發(fā)現(xiàn)電池使用說明中有一條提示:“請一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”.他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢?于是,他做了如下探究,他用一節(jié)新電池代替圖中原來的電源,閉合開關后,用電壓表測出電路的總電壓,并觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量,記錄在下表中,然后再分別把兩個新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來,替換原來的電源,重復上述實驗,實驗記錄如表所示. 電源 電路的總電壓/V 吸引大頭針數(shù)量 一個新電池 1.5 較多 兩個新電池串聯(lián) 3.0 最多 一新一舊電池串聯(lián) 1.3 較少 分析表中數(shù)據(jù)可知,串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供的電壓________(填“大于”、“等于”或“小于”)一節(jié)新電池提供的電壓,原因是:根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,用一新一舊電池供電的電路中,廢舊電池相當于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了________ ,所以新舊電池混用,廢舊電池會消耗新電池的部分能量. 四、 作圖題 (共1題;共5分) 23. (5分)自動報警器的工作原理如圖所示,在水銀溫度計的上方封入一段金屬絲,當溫度達到金屬絲下端所指示的溫度時,紅色報警燈亮,平時綠燈亮.請根據(jù)以上要求,用筆畫線代替導線,完成工作電路部分的連接. 五、 綜合題 (共1題;共15分) 24. (15分)(2015?南通)圖示電路中,滑動變阻器銘牌上標有“50Ω1A”字樣,電壓表量程0﹣15V.閉合開關S1、S2 , 斷開開關S3 , 調節(jié)變阻器滑片P至某位置,電壓表示數(shù)為6.0V,電流表示數(shù)為0.50A,燈泡正常發(fā)光;再閉合開關S3 , 電流表示數(shù)變?yōu)?.75A. (1)求變阻器接入電路的阻值 (2)求燈泡的額定功率 (3)只閉合開關S1、S2 , 改變電源電壓并移動滑片P,使電路安全工作,求電路10s消耗的最大電能 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共13題;共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 填空題 (共6題;共16分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 實驗題 (共3題;共24分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 四、 作圖題 (共1題;共5分) 23-1、 五、 綜合題 (共1題;共15分) 24-1、 24-2、 24-3、- 配套講稿:
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