《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 三 表內(nèi)乘法（一）3.1 乘法的初步認(rèn)識(shí)課件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 三 表內(nèi)乘法（一）3.1 乘法的初步認(rèn)識(shí)課件 蘇教版.ppt（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三單元表內(nèi)乘法 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 經(jīng)歷由生活中幾個(gè)幾相加的實(shí)例 抽象出乘法概念的過程 初步感受由具體到抽象的學(xué)習(xí)過程 培養(yǎng)初步的觀察 操作 分析 比較 抽象和概括能力 1 在認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾相加的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)乘法的含義 知道乘法算式中各部分的名稱 會(huì)讀 寫乘法算式 3 在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中 初步體會(huì)數(shù)學(xué)和日常生活的聯(lián)系 發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1 2 4 7 卡通屋 算一算一共有多少個(gè) 2 2 2 6 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 4 4 8 卡通屋 算一算一共有多少個(gè) 5 5 5 15 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 3 3 3 3 12 卡通屋 算一算一共有多少個(gè) 4 2 3 9 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 卡通屋 口算一共有多少個(gè) 1 2 4 74 4 85 5 5 153 3 3 3 122 2 2 64 2 3 9 你能把這些算式分一分類嗎 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 卡通屋 口算一共有多少個(gè) 1 2 4 74 2 3 9 4 4 83 3 3 3 122 2 2 65 5 5 15 這些算式里面的加數(shù)都相同 今天我們就研究這些具有相同加數(shù)的算式 情境導(dǎo)入1 兔一共有多少只 兔是2只 2只在一起的 探究新知1 兔一共有多少只 兔是2只 2只在一起的 2 2 2 6 只 個(gè)2相加 3 情境導(dǎo)入2 雞是3只 3只在一起的 雞一共有多少只 探究新知2 雞一共有多少只 雞是3只 3只在一起的 3 3 3 3 12 只 個(gè)3相加 4 探究新知2 觀察這兩道算式 他們有什么相同的地方 你能說出這樣有幾個(gè)相同加數(shù)的算式嗎 2 2 2 63 3 3 3 12 都是相同加數(shù)相加 情境導(dǎo)入3 臺(tái) 數(shù)一數(shù) 填一填 個(gè) 相加 2 2 2 2 8 2 4 探究新知3 求4個(gè)2相加 除了用加法計(jì)算 還可以用乘法計(jì)算 4 2 8 2 4 8 乘號(hào) 乘數(shù) 乘數(shù) 積 4 2讀作 2 4讀作 4乘2 2乘4 探究新知3 4 2和2 4 4個(gè)2相加中 2 表示什么 4 表示什么 2 表示相同的加數(shù) 4 表示相同加數(shù)的個(gè)數(shù) 4個(gè)2相加 是怎樣用乘法算的 在這里 4 2和2 4這兩個(gè)乘法算式都表示什么 4個(gè)2相加 典題精講 4 4 4 4 4 20 只 5 4 5 4 20 4 5 20 典題精講 3 6 6 6 6 18 6 3 18 3 6 18 易錯(cuò)提醒 1 寫成加法是 5 5 寫成乘法是 5 5 錯(cuò) 5 2 正確 易錯(cuò)提醒 2 5乘6 可以寫成5 6 或者6 5 學(xué)以致用 1 4個(gè)5 畫圓 加法算式 乘法算式 5 5 5 5 20 5 4 20或4 5 20 學(xué)以致用 一共有 個(gè)2枝 加法算式 乘法算式 或 3 2 2 2 6 2 學(xué)以致用 3 寫乘法算式 3個(gè)4相加 5乘4 一個(gè)乘數(shù)是7 另一個(gè)乘數(shù)是9 算式 3 4 12 5 4 20 7 9 63 課堂小結(jié)