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團(tuán)結(jié) 團(tuán)結(jié) 團(tuán)結(jié) 團(tuán)結(jié) 團(tuán)結(jié) 團(tuán)結(jié) 團(tuán)結(jié) 團(tuán)結(jié) 初二 1 班主題班會(huì) 團(tuán)結(jié)就是力量 視頻欣賞 下面給同學(xué)們看視頻 看完后請(qǐng)同學(xué)們說一下感想 團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)才能勝利 每一個(gè)人都要生活在集體之中 無論是學(xué)習(xí) 工作 生活 娛樂 每個(gè)人都離不開與他人的接觸與合作 個(gè)人與集體 就像魚兒離不開水 鳥兒離不開林一樣 讓同學(xué)們說說自己和同學(xué)團(tuán)結(jié)的事情吧 演講 集體是紐帶 團(tuán)結(jié) 是一個(gè)重要的精神 一個(gè)人要想成功 除了自身要有較高的素質(zhì) 還必須要有能夠同別人合作的精神 某國一位女士來到中國一所小學(xué) 找了五位小朋友 要求他們配合做一件事情 這位女士拿出一只瓶子 里面有五個(gè)小球 每個(gè)小球有一根線牽著 女士對(duì)五位小朋友說 你們每人拽住一只小球 在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出 否則就會(huì)被瓶中的水淹死 記住 瓶口只容得下一只小球 誰的小球出得慢 誰就有被淹死的危險(xiǎn) 五個(gè)小朋友中最大的一位想了想 然后和其他四個(gè)小朋友耳語了幾句 之后示意女士可以下令了 女士說 開始 只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出 第二 三 四個(gè)小球隨后出來 最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友 7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出 這位女士被眼前中國小朋友的舉動(dòng)驚呆了 接著便流出感動(dòng)的淚水 她說 這個(gè)試驗(yàn)我在其他國家做過好幾次了 那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽 結(jié)果擠在瓶口誰也出不來 全淹死在里面了 中國的小朋友了不起 一個(gè)人的智慧和力量是有限的 但是 如果把個(gè)人的智慧和力量融入集體之中 就會(huì)變成取之不盡 用之不竭的集體智慧和力量 創(chuàng)造出非凡的成就 不積跬步 無以至千里 不積小流 無以成江海 讓我們每個(gè)人從我做起 從身邊的小事做起 用拳拳之心報(bào)答溫馨 可愛的集體 讓我們從現(xiàn)在做起 從自己做起 為建設(shè)大大小小的集體添磚加瓦 把個(gè)人的精力和聰明才智 融匯在集體的事業(yè)中 為祖國 為人民作出自己的貢獻(xiàn)吧 俗話說 沒有土壤 泰山不能成其大 沒有細(xì)流 河海不能就其深 高樓大廈是由一磚一石砌成 集體由一個(gè)個(gè)的個(gè)人組成 個(gè)人組成集體 集體有力量 可是這要依賴每一個(gè)人的力量匯集而成 集體有智慧 可是這智慧要依賴每一個(gè)人的聰明才智 集體是溫暖的大家庭 這溫暖也同樣來源于每個(gè)成員獻(xiàn)出的愛心 比一比 游戲規(guī)則 班級(jí)同學(xué)按座位分成4組進(jìn)行比賽 最后計(jì)算各組得分 下面我會(huì)列出一張清單讓同學(xué)們比比看 看看哪一組先把清單上的物品找齊 時(shí)間從開始到所有東西收齊交到各組最后的計(jì)時(shí)員為止 提示 要分工明確 不能著急 游戲一 根據(jù)名次按20 15 10 5分計(jì)分 清單如下 1 一本科學(xué)書2 一個(gè)一元硬幣3 一只千紙鶴4 一張全組的名單5 五支黑筆6 一件校服7 一副眼鏡8 一個(gè)發(fā)夾9 一個(gè)錢包10 一個(gè)圓規(guī) 游戲二 你比劃我來猜 以1分半鐘為限 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對(duì)越多分?jǐn)?shù)越多 每個(gè)10分 比劃的同學(xué)不允許出現(xiàn)與答案相同的字 詞或諧音 其他同學(xué)不允許發(fā)出聲音或提醒 違反規(guī)則的扣5分 按上一個(gè)游戲得分高低選題 高的先選 一 生活用品 二 食品 三 動(dòng)物 四 蔬果 團(tuán)結(jié) 尊重 合作 這句耳熟能詳?shù)脑拰?duì)一個(gè)班集體而言是非常重要的 一 同學(xué)間的互助互愛 這是班級(jí)這個(gè)大家庭必不可少的一點(diǎn) 其實(shí) 只要每一個(gè)人獻(xiàn)出一份愛心 擁有一份真心 拿出一份熱心 就可以造就一份溫暖 溫暖自己 溫暖別人 溫暖集體 熱愛自己的集體 是每一個(gè)在這個(gè)集體的人應(yīng)盡的義務(wù) 真誠地接受集體中的每一個(gè)成員 是履行這項(xiàng)義務(wù)的基礎(chǔ) 別人有了困難 應(yīng)該義不容辭地去幫助他 要有集體榮譽(yù)感 肯為班作貢獻(xiàn) 當(dāng)班被學(xué)校表揚(yáng)時(shí) 我們應(yīng)該感到光榮 繼續(xù)努力 當(dāng)班被學(xué)校批評(píng)時(shí) 我們應(yīng)感到羞恥 自我檢討 改正錯(cuò)誤 二 為集體服務(wù) 為集體爭(zhēng)光 這會(huì)使班集體團(tuán)結(jié)得到升華 同學(xué)們要樂意為班集體服務(wù) 才有可能爭(zhēng)光 如果一個(gè)學(xué)生眼里沒有自己的班集體 只愛顧著自己的事 對(duì)做出損害班集體榮譽(yù)的事毫不在乎 為班集體干點(diǎn)事覺得吃虧 說到底也是自私 希望我們班的同學(xué)們剔除自私心 用一顆真誠的心愛著自己的班集體 讓33個(gè)人凝聚起來 三 相互尊重 加強(qiáng)合作 如果我們?nèi)テ缫曂瑢W(xué) 那么我們就不會(huì)有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體 我們就不會(huì)再一起進(jìn)步 我們能同在一個(gè)班集體 這是我們的緣分 我們應(yīng)該珍惜這份緣分 珍惜這份友誼 我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助 一起努力向前 讓所有人都知道初二 一 班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭 集體是大眾力量的凝聚 集體是聰明才智的結(jié)晶 集體的成敗取決于每一個(gè)個(gè)體 我們只有熱愛集體 團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮自己的作用 我們班才有凝聚力 否則班級(jí)就是一盤散沙 風(fēng)一吹就散了 所以 從你做起 從我做起 伸出你充滿愛心的雙手 關(guān)心幫助班中需要幫助的同學(xué) 并為集體的榮耀爭(zhēng)一口氣 和諧的集體靠大家共同建立 我們大家都是好朋友 只有在集體中 個(gè)性才能獲得全面發(fā)展其才能的手段 一個(gè)人的發(fā)展取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展 馬克思一個(gè)人的行為是個(gè)性與環(huán)境中各種力量相互作用的結(jié)果 班級(jí)集體是學(xué)生個(gè)性所處環(huán)境 情景力場(chǎng) 它影響著學(xué)生的行為及個(gè)性心理特征 道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則 心理學(xué)家勒溫每當(dāng)我們給個(gè)人一種影響的時(shí)候 而這影響必定同時(shí)應(yīng)當(dāng)是給予集體的一種影響 教育家馬卡連柯 名人名言 班級(jí)宣言環(huán)境優(yōu)雅 秩序井然 紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn) 積極進(jìn)取 團(tuán)結(jié)友愛 樂于奉獻(xiàn) 為創(chuàng)建進(jìn)步和諧的初二 一 班而努力 我們都在同一條船上 如果沒有目標(biāo) 任何風(fēng)向都不是順風(fēng) 長風(fēng)破浪應(yīng)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 4 強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展 并且敢于創(chuàng)造 善于創(chuàng)造 3 相信 我們能行 并努力爭(zhēng)取達(dá)到 我們能行 2 尊重別人 承認(rèn)差異 看到別人的長處 認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn) 客觀評(píng)價(jià)自己 1 首先要消除歧視 學(xué)會(huì)尊重 互助 合作 共同進(jìn)步 打好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ) 倡議 我盡我力為班添光彩 初二 一 班班會(huì)到此結(jié)束謝謝 1 衣架 2 席子 3 煙灰缸 4 枕頭 5 吸塵器 6 空調(diào) 7 MP4 8 筷子 9 嬰兒車 10 插座 11 浴缸 12 牙膏 18 吹風(fēng)機(jī) 17 水龍頭 16 梳子 15 沙發(fā) 14 水表 13 刮胡刀 19 打火機(jī) 20 毛巾 21 冰箱 22 地球儀 23 手機(jī) 24 洗潔精 25 肥皂 蘋果 西瓜 獼猴桃 葡萄 檸檬 櫻桃 草莓 香蕉 石榴 花生 西紅柿 桔子 桃子 菠蘿 馬鈴薯 茭白 大白菜 茄子 豌豆 黃瓜 大蒜 竹筍 扁豆 青椒 洋蔥 壽司 漢堡 布丁 披薩 蛋撻 熱狗 牛肉 綠豆 豆腐 啤酒 話梅 魷魚絲 瓜子 果凍 冰激凌 豆腐干 人參 麻辣燙 八寶粥 生煎 臭豆腐 小籠 餛飩 珍珠奶茶 烤鴨