《論語(yǔ)十二章》導(dǎo)學(xué)案及答案.doc
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《論語(yǔ)》十二章 師生共用導(dǎo)學(xué)案 備課: 徐春紅 學(xué)習(xí)時(shí)間: 班級(jí): 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意思和作家作品 2、理解各則語(yǔ)錄的含義以及古人的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和個(gè)人修養(yǎng)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】通過(guò)學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語(yǔ),理解課文所蘊(yùn)含的深刻哲理。 【知識(shí)鏈接】 走近作者、作品 孔子,名 ,字 ,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,思想核心是 ,傳說(shuō)有 千弟子, 賢人??鬃右脖粴v代統(tǒng)治者尊奉為至圣先師。 《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體散文集,是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子及其弟子的言行錄。宋儒把《 》和《 》、《 》、《 》合稱為“四書”。 【自主預(yù)習(xí)】 1、初讀課文,借助工具書解決生字新詞。 2、給加點(diǎn)字注音 論語(yǔ)( ) 不亦說(shuō)乎( )三省吾身( )誨女知之乎( )內(nèi)自省也( ) 其恕乎( ) 慍( ) 罔( ) 殆( ) 3、感悟文章的整體內(nèi)容-----解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思 (1)學(xué)而時(shí)習(xí)之( ) (2)不亦說(shuō)乎( ) (3)人不知而不慍( ) (4)吾日三省 吾身( )( ) (5)與朋友交而不信( ) (6)傳不習(xí)乎( ) (7)三十而立( ) 8)四十而不惑( ) (9)不逾矩( ) (10)學(xué)而不思則罔( ) (11)思而不學(xué)則殆( )(12)人不堪其憂( ) (13)好之者不如樂之者( )( ) (14)飯疏食,飲 水( )( )( )( ) (15)曲肱而枕之( )(16)于我如浮云( ) (17)逝者如斯夫( ) (18)不舍晝夜( ) (19)匹夫不可奪志也( )(20)博學(xué)而篤志( ) (21)切問(wèn)而近思( ) (22)仁在其中矣( ) 4、討論解決字詞句疑難的基礎(chǔ)上疏通文意,按照讀——譯——講的步驟進(jìn)行。 5、翻譯下列語(yǔ)句。 (1)人不知而不慍,不亦君子乎? (2)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? (3)溫故而知新,可以為師矣。 (4)學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。 (5)知之者不如好之者,好知者不如樂知者。 (6) 擇其善者而從之,其不善者而改之。 (7)逝者如斯夫,不舍晝夜。 (8)不義而富且貴,與我如浮云。 (9)三軍可多帥也,匹夫不可奪志也。 (10)博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,人在其中矣。 【合作探究】 6.理解運(yùn)用 (1)孔子談學(xué)習(xí)的方法和做人的涵養(yǎng)時(shí),“ , ”是學(xué)習(xí)的方法;“ , ”是學(xué)習(xí)的樂趣;“ , ”是與人交往的態(tài)度。 (2)曾子道德修養(yǎng)很高,每天從三個(gè)方面反省自己,“ ”反省自己是否熱愛學(xué)習(xí);“ ”反省自己是否講誠(chéng)信;“ ”反省自己交朋友是否誠(chéng)實(shí)。 (3)在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,盡量廣泛的閱覽典籍,反復(fù)思考其中的涵義,對(duì)已經(jīng)聽聞的知識(shí),也要定期復(fù)習(xí),才能有新的領(lǐng)悟。這個(gè)過(guò)程孔子是這樣說(shuō)的:“ , ”。 (4)《論語(yǔ)》中講學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是: “ , ”。 (5)闡述讀書求學(xué)的三種境界并以學(xué)為快樂的句子是:“ , ?!? (6)《論語(yǔ)》中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則,即須合于“義”與“仁道”,否則他是堅(jiān)決不予接受的句“ , ” (7)《論語(yǔ)》中說(shuō)向一切人學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是:“ , ?!? (8)論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,還要借鑒別人的短處的句子是“ , ?!? (9)孔子感嘆時(shí)光易逝,以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是:“ , ?!? (10)軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變,但是男子漢的志氣是不能被改變的。用《論語(yǔ)》的話就是:“ , ” 7.《論語(yǔ)》十二則主要講述了 _____________、_____________ 、 _____________三方面的內(nèi)容。 8.《論語(yǔ)》中的許多內(nèi)容,后來(lái)逐漸演化為成語(yǔ),在生活中為人們廣為使用。如:溫故知新。請(qǐng)你對(duì)本文出現(xiàn)的常用成語(yǔ)作一歸納。 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】見練習(xí)冊(cè) 【我的收獲】 答案 【自主預(yù)習(xí)】2.生字詞 論語(yǔ)( ln) 不亦說(shuō)乎(yu)三省吾身(xǐng)誨女知之乎(hu ) 內(nèi)自省也( xǐng) 其恕乎( sh ) 慍(yn) 罔(wǎng) 殆(di ) 3、解釋加點(diǎn)的詞。 1、學(xué)而時(shí)習(xí)之(按時(shí)) 2、不亦說(shuō)乎(通“悅”,愉快) 3、人不知而不慍(生氣,發(fā)怒) 4、吾日三省吾身(多次自我檢查)5、與朋友交而不信(真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)) 6、傳不習(xí)乎(老師傳授的知識(shí))7、三十而立(立身,指有所成就) 8、四十而不惑(迷惑,感到迷茫而無(wú)所適從)9、不逾矩(越過(guò) )(法度) 10、學(xué)而不思則罔(迷惑) 11、思而不學(xué)則殆(疑惑) 12、人不堪其憂(能忍受) 13、好之者不如樂之者(喜歡,愛好)(以……為快樂 ) 14、飯 疏食 飲 水(吃飯)(粗糧)(喝)(冷水) 15、曲肱而枕之(胳膊 ) 16、于我如浮云(對(duì)于)17、逝者如斯夫(往、離去)18、不舍晝夜(舍棄)19、匹夫不可奪志也(普通人) 20、博學(xué)而篤志(堅(jiān)定)21、切問(wèn)而近思(懇切)22、仁在其中矣( 仁德) 5、翻譯句字。 (1)人不知而不慍,不亦君子乎? 人家不了解我卻不怨恨(他),不也是君子嗎? (2)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? 我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)了呢?老師傳授給我的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了呢? (3)溫故而知新,可以為師矣。 在溫習(xí)舊知識(shí)后,能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn),就可以當(dāng)老師了。 (4)學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。 只讀書卻不思考問(wèn)題,就會(huì)迷惑而無(wú)所得;只空想?yún)s不讀書,就會(huì)有危險(xiǎn)了。 (5)知之者不如好之者,好知者不如樂知者。 知道怎么學(xué)習(xí)的人,不如愛好學(xué)習(xí)的人;愛好學(xué)習(xí)的人,又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。 (6)擇其善者而從之,其不善者而改之。 (我)選擇他們的長(zhǎng)處來(lái)向他們學(xué)習(xí),(看到自己也有)他們那些短處就要改正。 (7)逝者如斯夫,不舍晝夜。 時(shí)光像流水一樣消逝,日夜不停。 (8)不義而富且貴,與我如浮云。 用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫降呢?cái)富和地位,對(duì)我來(lái)講就像天上的浮云一樣。 (9)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 軍隊(duì)可以?shī)Z去它的主帥;但哪怕是一個(gè)最普通的人,也不可以?shī)Z去志氣。 (10)博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。 廣泛地學(xué)習(xí)而且能堅(jiān)守自己的志向,懇切地提問(wèn)并且能多考慮當(dāng)前的事情,仁德就在其中了。 【合作探究】 (1)孔子談學(xué)習(xí)的方法和做人的涵養(yǎng)時(shí),“ 學(xué)而時(shí)習(xí)之 ,不亦說(shuō)乎 ?”是學(xué)習(xí)的方法;“有朋自遠(yuǎn)方來(lái) ,不亦樂乎”是學(xué)習(xí)的樂趣;“ 人不知而不慍 , 不亦君子乎? ”是與人交往的態(tài)度。 (2)曾子每天從三個(gè)方面反省自己,“ 傳不習(xí)乎? ”反省自己是否熱愛學(xué)習(xí);“ 為人謀而不忠乎 ”反省自己是否講誠(chéng)信;“ 與朋友交而不信乎 ”反省自己交朋友是否誠(chéng)實(shí)。 (3)我們的日常學(xué)習(xí)生活中,盡量廣泛的閱覽典籍,反復(fù)思考其中的涵義,對(duì)已經(jīng)聽聞的知識(shí),也要定期復(fù)習(xí),才能有新的領(lǐng)悟。這個(gè)過(guò)程孔子是這樣說(shuō)的:“溫故而知新,可以為師矣。 (4)《論語(yǔ)》中講學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是:“ 學(xué)而不思則罔 , 思而不學(xué)則殆 ”。 (5)闡述求學(xué)的三種境界并以學(xué)為快樂的句子是:“ 知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!? (6)《論語(yǔ)》中體現(xiàn)孔子看待和求取富貴的具體原則,即須合于“義”與“仁道”,否則他是堅(jiān)決不予接受的句子是“ 不義而富且貴 , 于我如浮云 。” (7)《論語(yǔ)》中說(shuō)向一切人學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是:“三人行,必有我?guī)熝??!? (8)論述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,還要借鑒別人的短處的句子是“擇其善者而從之,其不善者而改之?!? (9)孔子感嘆時(shí)光易逝,以勉勵(lì)學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是:“逝者如斯夫,不舍晝夜 ?!? (10)軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變,但是男子漢的志氣是不能被改變的。用《論語(yǔ)》的話就是:“ 三軍可奪帥也 , 匹夫不可奪志也 ?!? 7.三方面1、課文中闡述學(xué)習(xí)方法的句子有: (1) 學(xué)而時(shí)習(xí)之(2)吾十有五而志于學(xué)(3)溫故而知新(4)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 2、闡述學(xué)習(xí)態(tài)度的句子有: (1)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎? (2)知之者不如,好之者不如樂之者。(3)三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。?)逝者如斯夫,不舍晝夜。(5)博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思 3、闡述人的思想品德修養(yǎng)的句子有: (1)人不知而不慍,不亦君子乎?(2)吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?(3)人不堪其憂,回也不改其樂。(4)不義而富且貴,于我如浮云。(5)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(6)博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。 8.不亦樂乎 三十而立 四十不惑 從心所欲 樂在其中 博學(xué)篤志 三人行必有我?guī)?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 論語(yǔ)十二章 論語(yǔ) 十二 導(dǎo)學(xué)案 答案
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