《北京服裝學(xué)院藝術(shù)(藝設(shè)院)考研招生人數(shù)參考書報(bào)錄比.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京服裝學(xué)院藝術(shù)(藝設(shè)院)考研招生人數(shù)參考書報(bào)錄比.doc（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

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愛考機(jī)構(gòu) 考研－保研－考博高端輔導(dǎo)第一品牌 www.aikao.com 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 藝術(shù)招生目錄 學(xué)術(shù)型碩士應(yīng)試的外國語為“英語一”,藝術(shù)碩士為“英語二”。 報(bào)考我?！爸袊贁?shù)民族藝術(shù)”、“美術(shù)學(xué)”、“設(shè)計(jì)學(xué)”“藝術(shù)學(xué)理論”、專業(yè)學(xué)位“藝術(shù)碩士”專業(yè)的考生，現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn)為北京服裝學(xué)院。 院系所、專業(yè)、研究方向 擬招生人數(shù) 考試科目 003藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 　 　 130100藝術(shù)學(xué)理論 　7 　 _ 01藝術(shù)理論 　 ①101思想政治理論②201英語一③611中外藝術(shù)史④902藝術(shù)理論 _ 02藝術(shù)設(shè)計(jì)理論 　 ①101思想政治理論②201英語一③612綜合文藝?yán)碚摙?03中外設(shè)計(jì)史 130500設(shè)計(jì)學(xué) 　25 　 _ 04環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 　 ①101思想政治理論②201英語一③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 05紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì) 　 ①101思想政治理論②201英語一③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 06色彩藝術(shù)設(shè)計(jì)（色彩專業(yè)網(wǎng)址：http://www.colorchina.net.cn/studentindex.html ） 　 ①101思想政治理論②201英語一③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 07視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) 　 ①101思想政治理論②201英語一③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 08珠寶首飾設(shè)計(jì) 　 ①101思想政治理論②201英語一③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 09鞋品與箱包設(shè)計(jì) 　 ①101思想政治理論②201英語一③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 10工業(yè)造型藝術(shù)設(shè)計(jì) 　 ①101思想政治理論②201英語一③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 11新媒體與動(dòng)畫 　 ①101思想政治理論②201英語一③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 135100藝術(shù)(專業(yè)學(xué)位) 　39 　 _ 04環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 　 ①101思想政治理論②204英語二③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 05紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì) 　 ①101思想政治理論②204英語二③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 06色彩藝術(shù)設(shè)計(jì)（色彩專業(yè)網(wǎng)址：http://www.colorchina.net.cn/studentindex.html ） 　 ①101思想政治理論②204英語二③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 07視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì) 　 ①101思想政治理論②204英語二③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 08珠寶首飾設(shè)計(jì) 　 ①101思想政治理論②204英語二③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 09鞋品與箱包設(shè)計(jì) 　 ①101思想政治理論②204英語二③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 10工業(yè)造型藝術(shù)設(shè)計(jì) 　 ①101思想政治理論②204英語二③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 11新媒體與動(dòng)畫 　 ①101思想政治理論②204英語二③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 12奢侈品設(shè)計(jì)管理 　 ①101思想政治理論②204英語二③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) _ 13工藝美術(shù) 　 ①101思想政治理論②204英語二③612綜合文藝?yán)碚摙?08專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 藝術(shù)專業(yè)介紹 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 1、 學(xué)科簡(jiǎn)介 北京服裝學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系成立于1998年，成立伊始就開始招收碩士研究生。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生的教育屬于精英型的教育，學(xué)制為2.5年。碩士研究生的課程建設(shè)在經(jīng)過一段時(shí)間的摸索后，已經(jīng)形成了教學(xué)的基本框架。碩士階段的課程除了必修的文化課外，專業(yè)課程主要分為四個(gè)板塊：設(shè)計(jì)理論板塊、美學(xué)理論板塊、設(shè)計(jì)實(shí)踐板塊、設(shè)計(jì)技術(shù)板塊。第一年以學(xué)位課程為主，第二年以設(shè)計(jì)實(shí)踐和學(xué)位論文為主。 二、研究領(lǐng)域　　 建筑設(shè)計(jì)及其理論、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及其理論。 三、人才培養(yǎng)情況　　 自創(chuàng)建專業(yè)至2010年，該專業(yè)已經(jīng)連續(xù)招生13 屆。其中，畢業(yè)者為40多人，目前在讀學(xué)生18名。 紡織品設(shè)計(jì) 1、 學(xué)科簡(jiǎn)介 是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最早開設(shè)的專業(yè)，至今已積累了20余年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在相關(guān)領(lǐng)域占一席之地。具有時(shí)尚設(shè)計(jì)前沿的探索精神，堅(jiān)持傳承中國傳統(tǒng)手工藝，堅(jiān)科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合，堅(jiān)持不同學(xué)科專業(yè)的相互交叉，強(qiáng)調(diào)具有國際視野的設(shè)計(jì)觀念。本專業(yè)培養(yǎng)的研究生，在全面掌握本專業(yè)理論和基本技能的基礎(chǔ)上，加寬對(duì)現(xiàn)代紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作規(guī)律、流行趨勢(shì)、市場(chǎng)策略、紡織材料、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、圖案學(xué)、傳統(tǒng)紡織工藝、環(huán)境藝術(shù)等方面的研究。使學(xué)生具有符合當(dāng)代市場(chǎng)規(guī)律的藝術(shù)設(shè)計(jì)思維方法和實(shí)用設(shè)計(jì)技巧；在多功能新型紡織品面料方面，如室內(nèi)軟裝飾、服裝面料及時(shí)尚家居等方面具有開發(fā)、設(shè)計(jì)能力；具有較寬闊的國際視野和較好的跨學(xué)科研究能力；能夠在當(dāng)今紡織品市場(chǎng)運(yùn)作過程中，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)和視覺營銷的工作流程與方法，使學(xué)生成為紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。 二、師資情況　　 本專業(yè)導(dǎo)師目前有教授2名、副教授1名，在行業(yè)及藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域兼任多項(xiàng)職務(wù)，并具有國外學(xué)習(xí)與教學(xué)交流、考察的豐富經(jīng)驗(yàn)。 三、研究領(lǐng)域　　 國際現(xiàn)代紡織品設(shè)計(jì)、現(xiàn)代纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾圖案研究、藝術(shù)設(shè)計(jì)與數(shù)碼設(shè)計(jì)。 四、人才培養(yǎng)情況　　 目前本專業(yè)已畢業(yè)7名學(xué)生，均取得碩士學(xué)位。 色彩設(shè)計(jì) 學(xué)科簡(jiǎn)介 進(jìn)入21世紀(jì)，伴隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市場(chǎng)的開放、對(duì)外交流的增多、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起和大眾生活水平和審美品位的不斷提高，致使各行各業(yè)對(duì)色彩設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)、教育、營銷、研究、咨詢、規(guī)劃等方面的人才需求也顯得日趨迫切。在此背景下，2002 年在藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院崔唯教授的主持下，本院于國內(nèi)率先正式成立了設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)“色彩設(shè)計(jì)培養(yǎng)方向（研究生）”，并且建立了符合色彩研究與設(shè)計(jì)規(guī)律的色彩教學(xué)體系，由此也填補(bǔ)了國內(nèi)此項(xiàng)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的空白，使國內(nèi)色彩教育進(jìn)入了國際先進(jìn)水平。自創(chuàng)建專業(yè)至今，該專業(yè)每年面向有志于色彩學(xué)習(xí)者招生，每年招生4至6人。目前，在讀學(xué)生12名。同時(shí)，該專業(yè)擁有一支多學(xué)科教師構(gòu)成的色彩師資隊(duì)伍，包括3名教授，1名副教授。為了提高教學(xué)質(zhì)量，該專業(yè)在一些課程上聘請(qǐng)了國內(nèi)外相關(guān)方面的知名專家學(xué)者擔(dān)任兼職專業(yè)教學(xué)或?qū)煿ぷ鞯?。目前，該專業(yè)研究領(lǐng)域主要包括“流行色預(yù)測(cè)與應(yīng)用研究”、“色彩環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究”、“產(chǎn)品色彩規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究”、“色彩史”等領(lǐng)域。近年來，本專業(yè)曾獲得過“中國色彩教育獎(jiǎng)”和 “中國色彩學(xué)術(shù)獎(jiǎng)”；曾出版過《當(dāng)代歐洲色彩設(shè)計(jì)》、《服裝色彩設(shè)計(jì)》、《城市色彩環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)》等35多部專業(yè)論著，以及《高等藝術(shù)設(shè)計(jì)院校色彩教材叢書》等；曾經(jīng)先后完成過過《國際流行色委員會(huì)色彩定案研究》、《中國歷代色彩史研究》、《國際時(shí)裝周色彩走向調(diào)研與分析》、《北京服裝色彩數(shù)據(jù)庫研究》，并且作為核心專家參與過《中國城市居民色彩取向調(diào)查》、《亞洲青年色彩調(diào)查》等色彩課題的研究；曾經(jīng)作為核心專家參與過中國流行色協(xié)會(huì)參加國際流行色委員會(huì)的“中國色彩提案”制定，以及2008年亞洲聯(lián)合會(huì)“中國服裝、化妝品和室內(nèi)色彩提案”等流行色預(yù)測(cè)等。鑒于本專業(yè)在色彩領(lǐng)域取得的突出成績，由此也奠定了本專業(yè)目前在國內(nèi)色彩教育、設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)、規(guī)劃等領(lǐng)域的特殊地位與擁有的重要影響！　 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 一、學(xué)科簡(jiǎn)介 專業(yè)是通過對(duì)字體、圖形、圖像等元素的視覺化信息設(shè)計(jì)，以現(xiàn)代印刷技術(shù)及各種新媒體形式為媒介，以傳達(dá)為目的進(jìn)行信息傳播的專業(yè)。近年來，本專業(yè)教師在國內(nèi)外出版了多部專著和教材，發(fā)表了大量論文和作品，并屢在國內(nèi)外大型美術(shù)展覽及藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)。對(duì)于研究生的培養(yǎng)，要求在全面掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能的基礎(chǔ)上，加寬對(duì)現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)規(guī)律和表現(xiàn)技法的掌握，從理論上進(jìn)一步深入對(duì)平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、圖書設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與管理以及多媒體設(shè)計(jì)語言等方面的研究。培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立承擔(dān)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用課題的研究能力；能應(yīng)用有關(guān)理論知識(shí)綜合解決設(shè)計(jì)中具體問題的能力；掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中從設(shè)計(jì)實(shí)踐到理論研究樹立整體意識(shí)；了解和探索視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展動(dòng)向，掌握新的設(shè)計(jì)理念、技術(shù)、材料在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用以及在多媒體媒介中的應(yīng)用與表現(xiàn)。 二、師資情況 本專業(yè)導(dǎo)師目前有教授3名、副教授4名，聘請(qǐng)2名業(yè)內(nèi)成功人士作為兼職導(dǎo)師，各位老師在行業(yè)及藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域兼任多項(xiàng)職務(wù)，并具有國外學(xué)習(xí)與教學(xué)交流、考察的豐富經(jīng)驗(yàn)。 三、研究領(lǐng)域 平面設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)理論研究、品牌設(shè)計(jì)與管理理論研究、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)研究、圖書形態(tài)設(shè)計(jì)與研究、多媒體設(shè)計(jì)語言研究、數(shù)碼圖像與廣告表現(xiàn)、插圖風(fēng)格與表現(xiàn)研究。 四、人才培養(yǎng)情況 目前本專業(yè)已畢業(yè)84名同學(xué)，均取得碩士學(xué)位。 珠寶首飾設(shè)計(jì) 1、 學(xué)科簡(jiǎn)介 本專業(yè)一直堅(jiān)持以設(shè)計(jì)與實(shí)踐相結(jié)合，以民族民間為代表的傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)、現(xiàn)代金工技術(shù)相結(jié)合作為辦學(xué)理念，藝工融合、引領(lǐng)時(shí)尚。十幾年來經(jīng)過不斷的建設(shè)和完善，專業(yè)已逐漸成長為我院乃至全國高校中的特色專業(yè)。金工首飾實(shí)驗(yàn)室屬全國一流，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有進(jìn)行金工珠寶試制的各類常規(guī)設(shè)備和尖端設(shè)備，其中大部分為進(jìn)口儀器。本專業(yè)充分發(fā)揮學(xué)院資深專家學(xué)者的優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘借鑒兄弟院校的跨界資源來完善自身的理論體系和教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)一直借鑒日本及歐洲先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聘請(qǐng)多位具有專業(yè)聲望的外籍教授。多年的不懈努力使本專業(yè)積累了很多寶貴的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備了較強(qiáng)的師資力量與較高的學(xué)術(shù)及科研水平，同時(shí)也取得了豐碩的成果。對(duì)于本專業(yè)研究生的培養(yǎng)，在全面掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能的基礎(chǔ)上，加深對(duì)現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)規(guī)律、工藝技術(shù)、營銷，傳統(tǒng)金屬工藝、中國民族傳統(tǒng)紋樣、傳統(tǒng)工藝美術(shù)理論、寶石學(xué)、材料學(xué)、教育學(xué)等方面的研究。 二、師資情況 本專業(yè)導(dǎo)師目前有教授2名、副教授1名，在行業(yè)及藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域兼任多項(xiàng)職務(wù)，并具有國外學(xué)習(xí)與教學(xué)交流、考察的豐富經(jīng)驗(yàn)。 三、研究領(lǐng)域 現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)、材料、技術(shù)及營銷研究 四、人才培養(yǎng)情況 目前本專業(yè)已畢業(yè)17名學(xué)生，均取得碩士學(xué)位。 皮革（鞋品與箱包）藝術(shù)設(shè)計(jì) 1、 學(xué)科簡(jiǎn)介 皮革藝術(shù)設(shè)計(jì)方向是以皮革行業(yè)為發(fā)展背景，通過運(yùn)用天然皮革、毛皮及代用材料為設(shè)計(jì)表現(xiàn)的基本素材，針對(duì)服飾品行業(yè)培養(yǎng)具備國際化品牌理念、敏銳的時(shí)尚嗅覺、高端產(chǎn)品研發(fā)能力的鞋靴、箱包及皮裝類設(shè)計(jì)師，通過設(shè)計(jì)教育，傳授皮革產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方法，完善和健全我校服裝整體配套化教學(xué)的發(fā)展體系。對(duì)于研究生的培養(yǎng)，皮革藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)注重學(xué)生對(duì)于高端時(shí)尚品牌的認(rèn)識(shí)，樹立國際化的時(shí)尚理念，理解產(chǎn)品研發(fā)的組織架構(gòu)，通過學(xué)習(xí)和參與課題實(shí)踐，使學(xué)生在全面掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能的基礎(chǔ)上，加深對(duì)皮革產(chǎn)品（包括箱包、鞋、帽、皮雕及飾品）品牌企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)律、現(xiàn)代及傳統(tǒng)工藝技術(shù)、現(xiàn)代營銷、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、皮革材料學(xué)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育學(xué)、品牌企業(yè)的設(shè)計(jì)管理等方面的研究。皮革藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為針對(duì)未來服飾品行業(yè)培養(yǎng)具備國際化品牌理念、敏銳的時(shí)尚嗅覺、高端產(chǎn)品研發(fā)能力的鞋靴及箱包類產(chǎn)品設(shè)計(jì)師?！? 二、師資情況 該專業(yè)形成了“學(xué)術(shù)教授—教研室主任—專業(yè)講師—梯隊(duì)教師—聘請(qǐng)國外藝術(shù)家和校外人才培養(yǎng)基地專家”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)架構(gòu)，現(xiàn)有教授1名。 三、研究領(lǐng)域 現(xiàn)代皮具研究（設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理、皮革材料和材料裝飾、工藝技術(shù)及營銷）、現(xiàn)代鞋類研究（設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理、皮革材料和材料裝飾、工藝技術(shù)及營銷）、鞋的CAD應(yīng)用研究、服飾企業(yè)品牌和品牌管理行為研究。 四、人才培養(yǎng)情況 目前本專業(yè)已畢業(yè)7名學(xué)生，均取得碩士學(xué)位 工業(yè)設(shè)計(jì) 學(xué)科簡(jiǎn)介 服裝設(shè)計(jì)與工程碩士點(diǎn)從1990年開始設(shè)立，至今已為國家培養(yǎng)碩士研究生幾百名。碩士點(diǎn)現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師 12名和專業(yè)教師25名，其中教授３名，副教授13名，設(shè)有服裝材料應(yīng)用、服裝工效學(xué)研究、服裝結(jié)構(gòu)研究、服裝計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝品牌策略等主要研究方向。服裝設(shè)計(jì)與工程碩士點(diǎn)經(jīng)過10多年的發(fā)展，已具備相當(dāng)規(guī)模和實(shí)力，在國內(nèi)同類學(xué)科中處于領(lǐng)先地位。特別是在服裝結(jié)構(gòu)研究、服裝計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝新材料開發(fā)與應(yīng)用、服裝品牌與市場(chǎng)營銷等領(lǐng)域取得了顯著成果。1999年與北京愛慕內(nèi)衣公司合作建立的人體工學(xué)研究所，擁有國際先進(jìn)的大型三維人體計(jì)測(cè)儀和多種計(jì)測(cè)手段，承擔(dān)著北京市科委和企業(yè)的多項(xiàng)研究課題。服裝CAD研究所擁有繪圖儀、等先進(jìn)設(shè)備和自主開發(fā)的多種服裝CAD軟件。近五年碩士點(diǎn)共完成北京市和企業(yè)委托的項(xiàng)目127項(xiàng)，到款經(jīng)費(fèi)580余萬元。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，建立北京市教育委員會(huì)和北京市工業(yè)促進(jìn)局批準(zhǔn)的服裝北京市技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。還相繼成立康健服裝研發(fā)中心、361度高性能運(yùn)動(dòng)服裝設(shè)計(jì)研發(fā)中心。目前，碩士點(diǎn)擁有完善的測(cè)試設(shè)備："Walter"出汗暖體假人、NeuroscanEEG/ERP 64導(dǎo)聯(lián)神經(jīng)電生理分析定位系統(tǒng)、SMIHi-speed眼動(dòng)儀、CORTEX心肺功能儀、FLIR紅外熱像儀、 TANITA體脂成份儀、GRAM溫濕度記錄儀，及高性能跑步機(jī)對(duì)人體的生理和心理物理形成全方位監(jiān)測(cè)。 2002年服裝設(shè)計(jì)與工程碩士點(diǎn)被列為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，制定了學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，加大了研究條件的改善和人才引進(jìn)力度。確立了服裝人體工學(xué)研究、服裝數(shù)字化研究、服裝面輔料性能評(píng)價(jià)研究等重點(diǎn)發(fā)展方向。未來的目標(biāo)是圍繞著北京建設(shè)“時(shí)裝之都”和學(xué)校辦學(xué)特色，建設(shè)成一流的服裝學(xué)科基礎(chǔ)與應(yīng)用研究和培養(yǎng)服裝高級(jí)研究人才的基地。 新媒體與動(dòng)畫專業(yè) 1、 學(xué)科簡(jiǎn)介 順應(yīng)信息化社會(huì)而生，是最具有時(shí)代性的設(shè)計(jì)方向。它融會(huì)所有現(xiàn)存媒體和設(shè)計(jì)門類，利用無所不在的交互式的界面（手機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)，各類電子消費(fèi)品等），實(shí)現(xiàn)用戶在工作、娛樂和社交的各類應(yīng)用。專業(yè)的教學(xué)注重觀念的開放性、實(shí)驗(yàn)性與前瞻性，促進(jìn)多個(gè)領(lǐng)域的交流與合作創(chuàng)新，要求學(xué)生必須深入思考個(gè)人的研究方向，尋找自己所需要的學(xué)習(xí)資源，自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，安排自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于研究生的培養(yǎng)，在全面掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能的基礎(chǔ)上，加寬對(duì)新媒體設(shè)計(jì)與動(dòng)畫創(chuàng)作的規(guī)律和表現(xiàn)技法的掌握，從理論上進(jìn)一步深入對(duì)新媒體設(shè)計(jì)、信息交互、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等方面的研究。經(jīng)過學(xué)習(xí)和課題的實(shí)踐，學(xué)生將逐漸掌握獨(dú)立承擔(dān)新媒體與動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用課題的研究能力；能應(yīng)用有關(guān)理論知識(shí)綜合解決設(shè)計(jì)中的具體問題的能力；掌握新媒體與動(dòng)畫設(shè)計(jì)在信息環(huán)境中的應(yīng)用；在新媒體與動(dòng)畫領(lǐng)域中從設(shè)計(jì)實(shí)踐到理論研究樹立整體意識(shí)；了解和探索新媒體與動(dòng)畫的專業(yè)發(fā)展動(dòng)向，掌握新的設(shè)計(jì)理念、新的技術(shù)、新的材料在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用以及在多種媒體媒介中的應(yīng)用與表現(xiàn)。　 二、師資情況 本專業(yè)導(dǎo)師目前有教授2名、副教授3名，在行業(yè)及藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域兼任多項(xiàng)職務(wù)，并具有國外學(xué)習(xí)與教學(xué)交流、考察的豐富經(jīng)驗(yàn)。 三、研究領(lǐng)域 信息設(shè)計(jì)理論與方法研究、新媒體理論與方法、交互設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐、動(dòng)畫創(chuàng)作與理論、文化遺產(chǎn)數(shù)字保護(hù) 四、人才培養(yǎng)情況 目前本專業(yè)已畢業(yè)26名同學(xué)，均取得碩士學(xué)位 北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院始建于1988年。我院面向全國招收本科生和研究生，設(shè)有有藝術(shù)設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)畫三個(gè)本科專業(yè)，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)2個(gè)二級(jí)學(xué)科。其中藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)涵蓋了裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)方向。學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為北京市品牌專業(yè)，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。目前，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在校本科學(xué)生有1410人，研究生112人，教職工77人。其中專業(yè)教師60人，教授、副教授24人，10名教師具有博士學(xué)位。 　　多年來，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院始終堅(jiān)持設(shè)計(jì)教育緊隨時(shí)代脈搏，不斷建設(shè)完善特色課程，重視培養(yǎng)學(xué)生開拓性的設(shè)計(jì)思維，以及對(duì)于工藝技術(shù)的掌握，將理論和實(shí)踐操作緊密結(jié)合在一起。我院從應(yīng)用型高級(jí)專門人才培養(yǎng)的角度出發(fā)，堅(jiān)持藝術(shù)設(shè)計(jì)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的辦學(xué)思路，強(qiáng)調(diào)“藝工結(jié)合”的辦學(xué)模式，不斷調(diào)整人才培養(yǎng)計(jì)劃，根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求靈活開設(shè)專業(yè)方向。 　　在課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)交流活動(dòng)等不同層面積極開展工作。主動(dòng)了解和把握最新藝術(shù)與科技動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持藝術(shù)設(shè)計(jì)與工程學(xué)的學(xué)科專業(yè)交叉，努力打破各專業(yè)間的壁壘，最大化地整合資源，不斷探索新科技在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用。教師在完善教學(xué)環(huán)節(jié)的同時(shí)，鼓勵(lì)并帶領(lǐng)學(xué)生積極參與各類設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目和競(jìng)賽，滿足學(xué)生合理的個(gè)性化需求。使學(xué)生既擴(kuò)大了專業(yè)視野，綜合實(shí)踐能力也得到了不斷的完善和提高。 藝術(shù)參考書目 考試科目 參考書目 出版社 作者 綜合文藝?yán)碚? 《中國工藝美術(shù)史》 《大學(xué)美術(shù)鑒賞》 《西方美學(xué)與藝術(shù)》 東方出版中心 華東師范大學(xué)出版社 北京大學(xué)出版社 田自秉 陳芳 楊樂 彭鋒 裝飾理論與設(shè)計(jì) 《中國紋樣史》 《服飾圖案》 《民族學(xué)理論與方法》 高等教育出版社 中國紡織出版社 中國民族大學(xué)出版社 田自秉 徐雯 宋蜀華、白振聲 服裝設(shè)計(jì)與工藝 《成衣系列產(chǎn)品設(shè)計(jì)及其紙樣技術(shù)》 《服裝設(shè)計(jì)教程》 《服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)》 中國紡織出版社 中國美術(shù)學(xué)院出版社中國紡織出版社 劉瑞璞 劉元風(fēng) 劉元風(fēng)、胡月 色彩專業(yè)設(shè)計(jì) 《色彩構(gòu)成》 《色彩藝術(shù)》 《色彩設(shè)計(jì)在法國》 中國紡織出版社 上海人民美術(shù)出版社上海人民美術(shù)出版社 崔唯 伊頓（瑞士） 宋建明 紡織材料與紡織品設(shè)計(jì) 《服裝材料學(xué)》最新版 《紡織產(chǎn)品開發(fā)學(xué)》 《紡織材料學(xué)》第二版 中國紡織出版社 中國紡織出版社 中國紡織出版社 朱松文等 滑均凱 姚穆等 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案介紹 根據(jù)《教育部關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》（教研［2009］1號(hào)）文件的精神，科學(xué)定位全日制藝術(shù)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)制訂培養(yǎng)過程中各環(huán)節(jié)的要求。 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和高水平藝術(shù)創(chuàng)作技能的高層次應(yīng)用型專門人才。具體要求如下： 1．熱愛祖國，注重綜合素質(zhì)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)； 2．掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有高水平的藝術(shù)創(chuàng)作能力和較強(qiáng)的藝術(shù)理解力與表現(xiàn)力； 3. 掌握一門外國語。 二、學(xué)習(xí)方式及年限 采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制為2.5年，最長學(xué)習(xí)年限（含休學(xué)）為3.5年。 三、培養(yǎng)方式 采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)過程應(yīng)突出專業(yè)特點(diǎn)，以實(shí)踐為主，兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)。積極創(chuàng)造實(shí)踐條件，建立多種形式的實(shí)踐基地。注重吸納和使用社會(huì)資源，合作建立聯(lián)合培養(yǎng)基地。藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于一年。 藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)行雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。雙導(dǎo)師制由校內(nèi)導(dǎo)師和校外導(dǎo)師組成，其中以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師參與實(shí)踐教學(xué)、學(xué)位論文等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。 四、課程設(shè)置及學(xué)分要求 課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)實(shí)行學(xué)分制。每位藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生總學(xué)分應(yīng)不少于29學(xué)分，其中課程學(xué)分不少于20學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)學(xué)分為9學(xué)分。 學(xué)分基本構(gòu)成如下： 1．課程學(xué)分（不少于20學(xué)分）： （1）公共必修課4.5學(xué)分： 政治理論課（中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究）2學(xué)分； 英語精讀課（英語精讀（一））2.5學(xué)分。 （2）專業(yè)課：按學(xué)科要求至少修至最低學(xué)分。 其中，除本方向設(shè)置的課程外，允許導(dǎo)師指導(dǎo)研究生選修2-3門外?；蛭倚７潜痉较蛘n程，按實(shí)際開課名稱，由導(dǎo)師根據(jù)學(xué)習(xí)情況認(rèn)定成績和學(xué)分。非本方向課程累計(jì)學(xué)分不超過5學(xué)分。是否必修由各二級(jí)學(xué)院自定。 2．實(shí)踐教學(xué)（9學(xué)分） 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)可通過下列方式進(jìn)行考核： （1）實(shí)踐基地或聯(lián)合培養(yǎng)基地實(shí)習(xí)（1-3學(xué)分）：要求實(shí)習(xí)時(shí)間不少于三個(gè)月，可采用集中實(shí)習(xí)與分段實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。研究生提交實(shí)習(xí)計(jì)劃，撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定可獲得相應(yīng)學(xué)分。其中，工藝美術(shù)應(yīng)用型碩士，實(shí)習(xí)課程每學(xué)期3學(xué)分，可以按實(shí)踐一、實(shí)踐二、實(shí)踐三的方式分別給成績。 （2）參與應(yīng)用型科研項(xiàng)目（1-3學(xué)分）：要求參與每項(xiàng)科研項(xiàng)目時(shí)間不少于60學(xué)時(shí)，研究生提交不少于2000字的總結(jié)報(bào)告或提供本人參與的科研成果證明材料，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定可獲得相應(yīng)學(xué)分。參與不同科研項(xiàng)目可累加學(xué)分。 （3）作品參展（1-3學(xué)分）：研究生參與設(shè)計(jì)的作品參加市級(jí)以上政府部門或行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的展覽，提供證明材料，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定可獲得相應(yīng)學(xué)分。不同參展作品可累加學(xué)分。 學(xué)分等級(jí)設(shè)置如下：國家級(jí)及以上，可獲3學(xué)分；省部級(jí)，可獲2學(xué)分；其他，可獲1學(xué)分。 （4）作品獲獎(jiǎng)（1-3學(xué)分）：研究生參與設(shè)計(jì)的作品獲得市級(jí)以上政府部門或行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)，提供證明材料，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定可獲得相應(yīng)學(xué)分。不同獲獎(jiǎng)作品可累加學(xué)分。 學(xué)分等級(jí)設(shè)置如下：金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，可獲3學(xué)分；銅獎(jiǎng)、單項(xiàng)獎(jiǎng)，可獲2學(xué)分；優(yōu)秀獎(jiǎng)，可獲1學(xué)分。 （5）作品發(fā)表（1-3學(xué)分）：研究生參與設(shè)計(jì)的作品在學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)認(rèn)定的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，提供證明材料，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定可獲得相應(yīng)學(xué)分。不同作品可累加學(xué)分。 學(xué)分等級(jí)設(shè)置如下：核心期刊，可獲3學(xué)分；其他設(shè)計(jì)類重要刊物，可獲2學(xué)分；一般刊物，可獲1學(xué)分。 （6）參加行業(yè)培訓(xùn)（1-3學(xué)分）：研究生參加職業(yè)資格考試或行業(yè)培訓(xùn)，提交職業(yè)準(zhǔn)入證書或行業(yè)培訓(xùn)證明（書），經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定可獲得相應(yīng)學(xué)分。 導(dǎo)師可指導(dǎo)研究生自由選擇上述實(shí)踐教學(xué)方式，也可自行認(rèn)定其他形式的實(shí)踐教學(xué)，各種方式獲得學(xué)分可累加。研究生提供的實(shí)踐教學(xué)證明材料須是本人在學(xué)期間完成的。 實(shí)踐環(huán)節(jié)為必修環(huán)節(jié)，應(yīng)在第四學(xué)期結(jié)束前完成。 五、學(xué)位論文 學(xué)位論文選題應(yīng)與專業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合，一般來源于藝術(shù)創(chuàng)作或設(shè)計(jì)實(shí)踐或具有明確的創(chuàng)作或設(shè)計(jì)背景。學(xué)位論文應(yīng)包括設(shè)計(jì)作品和文字說明。設(shè)計(jì)作品為主要考核內(nèi)容，各學(xué)科領(lǐng)域須做出具體設(shè)計(jì)要求。研究生在學(xué)位論文工作期間，須舉辦不少于一次的作品展示，鼓勵(lì)多次展示。文字說明應(yīng)是對(duì)設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)作思考或理論闡述。論文須符合學(xué)術(shù)規(guī)范，且不少于8000字。 學(xué)位論文應(yīng)由研究生獨(dú)立完成。合作的研究課題，論文內(nèi)容應(yīng)是本人研究的部分，有關(guān)共同工作和引用他人部分應(yīng)加以說明。 學(xué)位論文各環(huán)節(jié)工作安排如下： （1）論文選題和開題 論文選題應(yīng)不遲于第二學(xué)期末，開題報(bào)告完成時(shí)間不遲于第三學(xué)期第五周。研究生入學(xué)后即可在導(dǎo)師指導(dǎo)下開始文獻(xiàn)查閱和科研調(diào)查工作，寫出不少于3000字的開題報(bào)告，該報(bào)告應(yīng)包括文獻(xiàn)綜述、選題意義、創(chuàng)作或設(shè)計(jì)內(nèi)容、工作條件、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、預(yù)期目標(biāo)、存在問題等，并在學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織的開題報(bào)告會(huì)上進(jìn)行陳述，分委員會(huì)審核同意后方可開始論文工作。開題報(bào)告會(huì)需由3-5名具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成。開題報(bào)告會(huì)鼓勵(lì)在產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合基地進(jìn)行。 （2）論文中期檢查 論文中期檢查一般安排在第四學(xué)期期中。檢查以小型答辯會(huì)方式進(jìn)行，對(duì)研究生綜合能力、論文進(jìn)展、階段成果、存在問題等進(jìn)行檢查，通過者才能進(jìn)行下一步工作。 （3）論文評(píng)閱 學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)應(yīng)聘請(qǐng)兩名與論文有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家評(píng)閱論文，其中至少一人是來自產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)基地或相關(guān)行業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域的專家（校外導(dǎo)師除外）。如一名評(píng)閱人的評(píng)語是否定的，應(yīng)增聘一名評(píng)閱人。如兩名評(píng)閱人的評(píng)語都是否定的，則本次申請(qǐng)無效。 （4）論文答辯 論文答辯委員會(huì)由3-5名與論文有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家組成，其中至少一人是來自產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)基地或相關(guān)行業(yè)實(shí)踐領(lǐng)域的專家（校外導(dǎo)師除外）。論文答辯委員會(huì)設(shè)秘書一人，協(xié)助組織答辯事宜。論文答辯委員會(huì)采取不記名投票方式，就是否通過論文答辯和建議授予學(xué)位進(jìn)行表決，經(jīng)全體成員三分之二（含三分之二）以上同意為通過。 學(xué)位論文各環(huán)節(jié)具體要求參照《北京服裝學(xué)院研究生工作手冊(cè)》中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 六、畢業(yè)與學(xué)位授予 修滿規(guī)定學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯者，準(zhǔn)予畢業(yè)，經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核通過，授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位。 8．品牌與皮革產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) 時(shí)間 類型 課程名稱 總 學(xué) 時(shí) 學(xué)時(shí)分配 學(xué)分 任課教師 講課 設(shè)計(jì)指導(dǎo) 上機(jī) 姓 名 部 門 第 一 學(xué) 期 必修 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 36 36 2 社科部 英語精讀（一） 60 60 2．5 外語系 導(dǎo)師指導(dǎo)課程1 60 60 2.5 導(dǎo) 師 選修 鞋紙樣造型研究 40 20 20 2 李雪梅 設(shè)計(jì)學(xué)院　 服裝效果圖研究 30 30 1．5 劉元風(fēng) 服裝學(xué)院 女裝紙樣系統(tǒng)分析 50 40 10 2．5 劉瑞璞 服裝學(xué)院 美學(xué) 30 30 1．5 楊道圣 設(shè)計(jì)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)史 30 30 1．5 王子怡 服裝學(xué)院 第 二 學(xué) 期 必修 導(dǎo)師指導(dǎo)課程2 60 60 2.5 導(dǎo) 師 選修 中國民族服飾文化研究 40 40 2 王 羿 服裝學(xué)院 鞋造型與裝飾風(fēng)格研究 52 32 20 2 郭 強(qiáng) 設(shè)計(jì)學(xué)院 箱包造型設(shè)計(jì)研究 52 32 20 2 李雪梅 設(shè)計(jì)學(xué)院 服裝營銷與品牌研究 56 56 3 趙平等 服裝學(xué)院 設(shè)計(jì)方法論 20 20 1 王子怡 服裝學(xué)院 注：實(shí)踐教學(xué)9學(xué)分，（1）、（2）必選其一，其他任選。 9．現(xiàn)代首飾藝術(shù)設(shè)計(jì) 時(shí)間 類型 課程名稱 總學(xué)時(shí) 學(xué)時(shí)分配 學(xué)分 任課教師 講課 設(shè)計(jì)指導(dǎo) 上機(jī) 姓 名 部 門 第 一 學(xué) 期 必修 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 36 36 2 社科部 英語精讀（一） 60 60 2．5 外語系 導(dǎo)師指導(dǎo)課程1 60 60 2.5 導(dǎo) 師 選修 中國傳統(tǒng)珠寶設(shè)計(jì)研究 40 40 2 郭 強(qiáng) 造型系 裝飾規(guī)律研究 40 40 2 王鐵城 造型系 美學(xué) 30 30 1．5 楊道圣 設(shè)計(jì)學(xué)院 藝術(shù)設(shè)計(jì)史 30 30 1．5 王子怡 服裝學(xué)院 第 二 學(xué) 期 必修 導(dǎo)師指導(dǎo)課程2 60 60 2.5 導(dǎo) 師 選修 寶石學(xué) 40 40 2 潘 峰 設(shè)計(jì)學(xué)院　 現(xiàn)代琺瑯設(shè)計(jì)研究 50 30 20 2 郭 強(qiáng) 造型系 現(xiàn)代首飾鑲嵌工藝 60 30 30 3 鄒寧馨 設(shè)計(jì)學(xué)院　 現(xiàn)代首飾鑄造工藝 60 30 30 3 鄒寧馨 設(shè)計(jì)學(xué)院　 設(shè)計(jì)方法論 20 20 1 王子怡 服裝學(xué)院 注：實(shí)踐教學(xué)9學(xué)分，（1）、（2）必選其一，其他任選 10．環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 時(shí)間 類型 課程名稱 總 學(xué) 時(shí) 學(xué)時(shí)分配 學(xué)分 任課教師 講課 設(shè)計(jì)指導(dǎo) 上機(jī) 姓 名 部 門 第 一 學(xué) 期 必修 中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 36 36 2 社科部 英語精讀（一） 60 60 2．5 外語系 導(dǎo)師指導(dǎo)課程1 60 60 2.5 導(dǎo) 師 選修 現(xiàn)代建筑理論評(píng)述 60 60