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小班社會(huì)教案 我是娃娃的好媽媽 活動(dòng)目標(biāo)： 1、會(huì)使用勺子。 2、能按娃娃嘴巴大小選擇相應(yīng)的勺子。 3、體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ： 1、材料準(zhǔn)備：用可口可樂(lè)塑料瓶制成的各種“可樂(lè)寶寶”(要求：嘴巴有大有小)。另外準(zhǔn)備各種大小的勺子、各種豆子(黃色、紅色、藍(lán)色、綠色)。 2、知識(shí)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)幾種豆子、有一定的角色意識(shí)。 3、環(huán)境準(zhǔn)備：場(chǎng)景設(shè)置如下。 過(guò)程建議 ： 1、幼兒來(lái)到娃娃社區(qū)，對(duì)生動(dòng)可愛(ài)的“可樂(lè)寶寶”產(chǎn)生興趣。教師簡(jiǎn)單介紹“蛙娃家”和“幼兒園”。 教師：“瞧，寶寶肚子里空空的，餓極了。請(qǐng)能干的孩子去娃娃家當(dāng)爸爸，媽媽?zhuān)蝗ビ變簣@當(dāng)老師，給寶寶們喂豆子吃?！? 2、請(qǐng)1～2名幼兒探索喂“可樂(lè)寶寶”的方法，教師在一旁糾正講解正確動(dòng)作。 3、教師提出游戲要求：不撒飯，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。 4、幼兒自選角色，進(jìn)人社區(qū)，合作玩游戲“給寶寶吃豆子”，提供分層教學(xué)材料：能力弱：喂餅干、糖果 能力中等：大勺、小勺能力強(qiáng)：筷子(極個(gè)別) 5、比一比“誰(shuí)的寶寶吃飽了”。 延伸提示 ： 1、幼兒操作熟練后可選用筷子或夾子夾豆子喂寶寶。 2、給娃娃吃各種形狀的餅干，餅干形狀與嘴巴形狀要對(duì)應(yīng)。 2 / 2