《中考語文模擬卷(二十二)(II )卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考語文模擬卷(二十二)(II )卷（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 11 頁 中考語文模擬卷 二十二 II 卷 一 基礎(chǔ)題 共 8 題 共 57 分 1 4 分 給加下劃線的漢字選擇正確的讀音 并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 作為一檔用文字承載情感的節(jié)目 朗讀者 的氛 A f n B f n 圍相對安靜 節(jié)奏更為舒緩 和追求刺激 熱鬧的 快消內(nèi)容 ji 然不同 滿足了人們在疲 b i 忙碌之后回歸內(nèi)心寧靜的欲 望 給心靈以慰藉 A ji B j 從而感受朗讀傳達(dá)的力量 節(jié)選 朗讀屬于每一個人 2 2 分 下列劃線成語運(yùn)用正確的一項是 A 小強(qiáng)的動人事跡經(jīng)過老師的大肆渲染 成了校園里的熱門話題 B 他們倆操作計算機(jī)非常熟練 已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度 C 我們必須正確看待自己 既不能自高自大 也不能自暴自棄 D 小陸真是別有用心 制作的飛機(jī)模型與眾不同 令人叫絕 3 2 分 下列說法正確的一項是 A 老師了解學(xué)生對教學(xué)有很大的作用 這個句子的主語是 老師 B 詩經(jīng) 是我國最早的一部詩歌總集 也稱 詩三百 是 五經(jīng) 之一 詩經(jīng) 的表現(xiàn)手法主要有 賦 比 興 三種 C 您的報告對我們有一定的幫助 特此致謝 這個句子語言得體 D 他的嗓子像銅鐘一樣 十里地都能聽見 這句話只運(yùn)用了比喻的修辭手法 4 2 分 下列句子沒有語病的一項是 A 經(jīng)過大家的共同努力 使我們完成了制作班級網(wǎng)頁的工作 B 是否具有良好的心理素質(zhì) 是考試取得好成績的條件之一 C 21 世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識分子去建設(shè)祖國 第 2 頁 共 11 頁 D 在學(xué)習(xí)實踐中 我們要善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 5 12 分 詩文填空 請規(guī)范書寫 最是一年春好處 盡日不能忘 馬蹄聲碎 去年天氣舊亭臺 水河潺潺 在乎山水之間也 單車欲問邊 二十三年棄置身 吾視其轍亂 故逐之 子在齊聞 韶 曰 不圖為樂之至于斯也 春望 中的詩句 描繪了一個憂國念家者的具體形象 6 20 分 下列句子描述的分別是名著中的哪個人物 1 她出身卑微 相貌平平 小時候被舅媽嫌棄 被表哥毒打 但她自尊 自立 自強(qiáng) 后來建了桑菲爾德 莊園 最終和羅切斯特結(jié)婚 過上了幸福的生活 21 教育名師原創(chuàng)作品 2 他原是上界的天蓬元帥 因調(diào)戲嫦娥被貶下幾塵 后來成為唐僧的弟子 與孫悟空一起保護(hù)唐僧去西天 取經(jīng) 最后被封為凈壇使者 3 他豪爽直率 嫉惡如仇 卻也粗中有細(xì) 他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西 救了金翠蓮父女 為躲避官司 出家當(dāng)了 和尚 后與楊志占領(lǐng)二龍山 4 他堅毅勇敢 充滿生活熱情 他在荒無人煙的孤島上生活了 28 年 在 星期五 的幫助下 最終克服 困難 創(chuàng)造出了精彩的人生 7 5 分 下面文字有三處語病 請找出兩處并修改 第 3 頁 共 11 頁 五十年前 雷鋒以其平凡的人生實踐 矗立起了人生價值的最高坐標(biāo) 但市場經(jīng)濟(jì)大潮下滋生的個人主 義 享樂之風(fēng)不僅對助人為樂 奉獻(xiàn)他人的價值觀念遭受了極大沖擊 而且加重了當(dāng)下倫理失范 首先滑坡 以至于看見跌倒老人不扶 成為當(dāng)下中國道德選擇的難題 8 10 分 泰州大閱讀 活動正如火如荼地開展 作為參與者 有以下任務(wù)等著你去完成 1 任務(wù)一 擬寫標(biāo)語 示例 讀書點(diǎn)燃智慧 知識照耀人生 2 任務(wù)二 探究材料 閱讀以下兩則材料 寫出你的探究結(jié)果 材料一 在手機(jī)的時代 指尖上的世界里 尤其是學(xué)生 上班族 他們走路 坐車 吃飯 聊天 幾乎機(jī)不 離手 有了這種莫名其妙的被強(qiáng)迫的慣性 他們熱衷用手機(jī)來看電子書 上百萬字的書轉(zhuǎn)化成了幾 M 拷貝進(jìn)入手 機(jī)里輕松得跟沒事發(fā)生一樣 讀起來也輕松得跟沒讀一樣 材料二 書籍所承載的知識和思想信息 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出圖片影像的有限范圍 好的書籍給人的精神影響 在廣度 和深度上更是影像材料所無法企及的 多少個世紀(jì)積累下來的印刷文本 它的價值和蘊(yùn)涵的智慧 不是技術(shù)化的 影像能夠承載的 處于思想成長期的青年學(xué)子 多聞一聞油墨香 多從好的書籍中汲取精神營養(yǎng) 一定會比沉迷 于讀圖快感的人多一份思想的力量 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 57 分 9 17 分 閱讀下面的議論文 回答后面題目 謙虛與虛偽 季羨林 在倫理道德的范疇中 謙虛一向被認(rèn)為是美德 應(yīng)該揚(yáng) 而虛偽則一向被認(rèn)為是惡習(xí) 應(yīng)該抑 然而 究其實際 二者間有時并非涇渭分明 其區(qū)別間不容發(fā) 謙虛稍一過頭 就會成為虛偽 我想 每 個人都會有這種體會的 在世界文明古國中 中國是提倡謙虛最早的國家 在中國最古的經(jīng)典之一的 尚書 大禹謨 中就已經(jīng)有 了 滿招損 謙受益 時 是 乃天道 這樣的教導(dǎo) 把自滿與謙虛提高到 天道 的水平 可謂高矣 從那以 后 歷代的圣賢無不張皇謙虛 貶抑自滿 一直到今天 我們常用的詞匯中仍然有一大批與 謙 字有聯(lián)系的詞 第 4 頁 共 11 頁 兒 比如 謙卑 謙恭 謙和 謙謙君子 謙讓 謙順 謙虛 謙遜 等等 可見 謙 字之深 入人心 久而愈彰 可是在這里我們就遇到了一個攔路虎 什么叫 真誠的謙虛 什么又叫 虛偽的謙虛 兩者之間并非 涇渭分明 簡直可以說是因人而異 因地而異 因時而異 掌握一個正確的分寸難于上青天 最突出的是因地而異 地 指的首先是東方和西方 在東方 比如說中國和日本 提到自己的文章或著作 必須說是 拙作 或 拙文 在西方各國語言中是找不到相當(dāng)?shù)脑~兒的 尤有甚者 甚至可能產(chǎn)生誤會 中國人 請客 發(fā)請柬必須說 潔治菲酌 不了解東方習(xí)慣的西方人就會滿腹疑團(tuán) 為什么單單用 不豐盛的宴席 來請 客呢 日本人送人禮品 往往寫上 粗品 二字 西方人又會問 為什么不用 精品 來送人呢 在西方 對老 師 對朋友 必須說真話 會多少 就說多少 如果你說 這個只會一點(diǎn)點(diǎn)兒 那個只會一星星兒 他們就會信 以為真 在東方則不會 這有時會很危險的 至于吹牛之流 則為東西方同樣所不齒 不在話下 可是怎樣掌握這個分寸呢 我認(rèn)為 在這里 真誠是第一標(biāo)準(zhǔn) 虛懷若谷 如果是真誠的話 它會促你永 遠(yuǎn)學(xué)習(xí) 永遠(yuǎn)進(jìn)步 有的人永遠(yuǎn) 自我感覺良好 這種人往往不能進(jìn)步 康有為是一個著名的例子 他自稱 年 屆而立 天下學(xué)問無不掌握 結(jié)果說康有為是一個革新家則可 說他是一個學(xué)問家則不可 較之乾嘉諸大師 甚 至清末民初諸大師 包括他的弟子梁啟超在內(nèi) 他在學(xué)術(shù)上是沒有建樹的 總之 謙虛是美德 但必須掌握分寸 注意東西 在東方謙虛涵蓋的范圍廣 不能施之于西方 此不可不 注意者 然而 不管東方或西方 必須出之以真誠 有意的過分的謙虛就等于虛偽 選自 半月選讀 1 請用簡潔的語言概括出作者的觀點(diǎn) 2 我認(rèn)為 我們應(yīng)當(dāng)提倡真誠的謙虛 而避免虛偽的謙虛 后者與虛偽間不容發(fā)矣 這是從文中抽取出 的一句話 將其還原 正確的位置是 A 段之間 B 段之間 C 段之間 D 段之間 3 第 段論證的是什么內(nèi)容 舉康有為的例子有什么作用 4 請你從身邊的生活中舉一個具體的實例解釋 謙讓 這個詞 第 5 頁 共 11 頁 10 40 分 閱讀下面的文字 完成下列各題 奇妙的唾液 唾液 俗稱口水 口涎 它是口腔內(nèi)各種腺體所分泌的黏稠狀液體 大的唾液腺有三對 腮腺 頜下腺 舌下腺 小的有唇腺 舌腺 頰腺 腭腺等 唾液腺雖小 卻是個很勤快的器官 一個成年人 一晝夜間可以分 泌出 1000 1500 毫升唾液 唾液實際上是維持人體生命活動的重要物質(zhì)之一 唾液的作用很多 我們的口腔里假如沒有唾液 咽不下食物是不必說的 就連嘴巴恐怕也張不開 因為我 們的舌頭之所以能在口腔里 運(yùn)轉(zhuǎn)自如 完全是因為有唾液在里面起 潤滑油 的作用 而這種 潤滑油 一旦 失去的話 舌頭就會和上顎或者下顎的表皮粘在一起 于是我們口腔內(nèi)的一整套 機(jī)械 也就只好 束之高閣 了 唾液具有抗菌和凝血的作用 所以口腔里的傷口往往比其他地方好得快 拔牙或牙齦手術(shù)后很少發(fā)生感染 主要原因就在于唾液中的溶菌酶有殺菌的能力 可阻止口腔內(nèi)細(xì)菌大量繁殖 美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn) 唾液中有一種特 殊的化學(xué)特質(zhì) 唾液生長因子 它能顯著地縮短傷口的愈合時間 井可以止血 近年來 醫(yī)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)唾液對污染食物中的致癌物具有消毒作用 日本生物化學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn) 唾液中有 很多免疫球蛋白 對食物中的異常蛋白質(zhì)有極高的凝聚力 可增強(qiáng)人體的防衛(wèi)功能 唾液中所含的溶菌酶時強(qiáng)烈 致癌的黃曲霉素 苯并芘 亞硝胺有很好的解毒作用 也就是說 唾液相當(dāng)于一種天然防癌劑 具有令致癌物質(zhì) 轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)的功能 它將發(fā)霉食物中的致癌物質(zhì)黃曲霉素與自己混合 再作用于動物體內(nèi)細(xì)胞 使原來具有 較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失 古代中醫(yī)說 白玉齒邊有玉泉 涓涓育我度長年 意思是說 常咽唾液可以健康長壽 醫(yī)學(xué)專家研究發(fā) 現(xiàn) 唾液中還含有一種能使人保持年輕的激素 這種激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的 被稱為 腮腺激素 它之所以能使人年輕 是因為它能強(qiáng)化肌肉 血管 結(jié)締組織 骨骼及軟骨 牙齒的活力 尤其能增強(qiáng)血管的彈 性和結(jié)締組織的活力 只要腮腺激素充盈 血管和皮下組織 疏松結(jié)締組織 的作用就會加強(qiáng) 皮膚的彈性就會 得到保持 唾液的特殊功能觸發(fā)了化妝品制造商的靈感 他們開發(fā)出 唾淀化妝品 抗皺霜 洗面奶等 摘自 百科知識 有刪改 1 唾液有哪些作用 2 唾液有哪些作用 3 第 段劃線句子使用了什么說明方法 有什么作用 第 6 頁 共 11 頁 4 第 段劃線句子使用了什么說明方法 有什么作用 5 第 段 使原來具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失 句中劃線詞 幾乎 能否刪去 為什么 6 第 段 使原來具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失 句中劃線詞 幾乎 能否刪去 為什么 7 你還知道 大自然中有哪些奇妙的現(xiàn)象 請舉出兩例 8 你還知道 大自然中有哪些奇妙的現(xiàn)象 請舉出兩例 三 古詩文閱讀 共 2 題 共 25 分 11 15 分 閱讀下面的文言文 完成小題 一 黃庭堅字魯直 洪州分寧人 幼警悟 讀書數(shù)過輒誦 舅李常過其家 取架上書問之 無不通 常驚 以為 一日千里 舉進(jìn)士 調(diào)葉縣尉 熙寧初 舉四京學(xué)官 第文為優(yōu) 教授北京國子監(jiān) 留守文彥博才之 留再任 蘇軾嘗見其詩文 以為妙絕當(dāng)世 獨(dú)立萬物之表 世久無此作 由是聲名始震 知太和縣 以平易為治 時課頒 鹽策 諸縣爭占多數(shù) 太和獨(dú)否 吏不悅 而民安之 二 張綱少明經(jīng)學(xué) 雖為公子 而厲布衣之節(jié) 舉孝廉不就 司徒辟為侍御史 時順帝委縱宦官 有識危心 綱 常慨然嘆曰 穢惡滿朝 不能奮身出命掃國家之難 雖生 吾不愿也 漢安元年 選遣八使徇行風(fēng)俗 皆耆儒 知名 多歷顯位 唯綱年少 官次最微 余人受命之部 而綱獨(dú)埋其車輪于洛陽都亭 曰 豺狼當(dāng)路 安問狐 貍 帝雖知綱言直 終不忍用 1 下列句子中劃線的詞語解釋錯誤的一項是 A 留再任 兩次 B 終不忍用 愿意 C 留守文彥博才之 有才能 D 舅李常過其家 造訪 2 下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是 A 由是聲名始震 是金陵人 客此 第 7 頁 共 11 頁 B 余人受命之部 獨(dú)立萬物之表 C 埋其車輪于洛陽都亭 相與步于中庭 D 安問狐貍 燕雀安知鴻鵠之志 3 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思 教授北京國子監(jiān) 留守文彥博才之 留再任 穢惡滿朝 不能奮身出命掃國家之難 雖生 吾不愿也 4 黃庭堅和張綱二人均為官 不過為官風(fēng)格不同 請根據(jù)文意簡要分析 12 10 分 鄉(xiāng)村四月 宋 翁卷 綠遍山原白滿川 子規(guī)聲里雨如煙 鄉(xiāng)村四月閑人少 才了蠶桑又插田 1 詩中 這兩個字突出反映了農(nóng)事的緊張和繁忙的程度 2 這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情 四 作文 共 1 題 共 5 分 13 5 分 閱讀下面文字 按要求作文 世界有了燈 于是 暗夜有了光明 我們成長的路上 其實也有一盞盞燈 這一盞盞燈啟迪了我們的心靈 指引我們前行 使我們邁過人生中的一道道坎 戰(zhàn)勝旅途中的一個個困難 你的成長路上 一定有過黑夜 但更 有明燈的陪伴 請自擬題目 寫一篇與之有關(guān)的文章 要求 不少于 600 字 文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名 第 8 頁 共 11 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 8 題 共 57 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 6 2 6 3 6 4 7 1 第 9 頁 共 11 頁 8 1 8 2 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 57 分 9 1 9 2 9 3 9 4 10 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 第 10 頁 共 11 頁 10 7 10 8 三 古詩文閱讀 共 2 題 共 25 分 11 1 11 2 11 3 11 4 12 1 12 2 四 作文 共 1 題 共 5 分 13 1 第 11 頁 共 11 頁