《七年級(jí)上冊(cè)第1單元第1課 1.2 少年有夢(mèng)同步測(cè)試C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)上冊(cè)第1單元第1課 1.2 少年有夢(mèng)同步測(cè)試C卷（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 9 頁 七年級(jí)上冊(cè)第 1 單元第 1 課 1 2 少年有夢(mèng)同步測(cè)試 C 卷 一 單選題 共 10 題 共 24 分 1 2 分 2008 年 6 月 27 日比爾 蓋茨雖然退休了 但是比爾蓋茨所說的話 如 靠愿望和祈禱是不 行的 實(shí)現(xiàn)理想必須動(dòng)手去做 天下沒有免費(fèi)的午餐 卻始終存在于我們心中 這些話告訴我 A 只要?jiǎng)邮秩プ鼍湍軐?shí)現(xiàn)自己的理想 B 任何理想的實(shí)現(xiàn)都離不開艱苦奮斗 C 只有勤奮敬業(yè) 扎實(shí)苦干 還不能實(shí)現(xiàn)理想 還必須有錢 D 有無理想并不重要 2 4 分 2015 年 9 月是我國第十一個(gè) 中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月 各地各學(xué)校陸續(xù)開展了 中國 夢(mèng) 我的夢(mèng) 主題教育活動(dòng) 引導(dǎo)廣大中小學(xué)生弘揚(yáng)愛國主義精神 進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心 自信心 自豪感 據(jù) 此回答下列小題 1 中華民族五千年來熔鑄成的偉大民族精神的核心是 A 愛國主義 B 集體主義 C 自強(qiáng)不息 D 愛好和平 2 弘揚(yáng)偉大民族精神 為實(shí)現(xiàn) 中國夢(mèng) 貢獻(xiàn)自己的力量 我們中學(xué)生要 把 個(gè)人夢(mèng) 與 中國夢(mèng) 緊密結(jié)合起來 熱愛祖國的大好河山 熱愛祖國的歷史和文化 提高民族自尊心和自信心 關(guān)心國家發(fā)展 立報(bào)國之志 兩耳不聞窗外事 一心只讀圣賢書 A B 第 2 頁 共 9 頁 C D 3 2 分 夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望 我們應(yīng) 不懈地追夢(mèng) 圓夢(mèng) 腳踏實(shí)地 努力將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí) 把夢(mèng)想視為臆想 不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就放棄 A B C D 4 2 分 漫畫啟示我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)的過程中 A 有了理想 就一定能取得成功 B 為了讓自己的人生更有意義 應(yīng)為自己設(shè)立更多的理想和目標(biāo) C 理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈 第 3 頁 共 9 頁 D 努力 是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)中 5 2 分 不能把理想信念只當(dāng)口號(hào)喊 為此 我們青少年實(shí)現(xiàn)理想要 對(duì)人生作出合理規(guī)劃 根據(jù)能力 調(diào)整目標(biāo) 以我為中心 堅(jiān)持不懈 腳踏實(shí)地 全力以赴 A B C D 6 2 分 愛因斯坦說 想象力比知識(shí)更重要 因?yàn)橹R(shí)是有限的 而想象力概括著世界上的一切 下列 說法正確的是 A 創(chuàng)新不需要知識(shí)的積累與準(zhǔn)備 B 只要敢于異想天開 一切都能成功 C 成功來自于想象 D 想象是創(chuàng)新的先導(dǎo) 7 2 分 習(xí)近平同志指出 共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展 我的中國夢(mèng) 主題教育實(shí)踐活動(dòng) 為每個(gè) 青少年播種夢(mèng)想 點(diǎn)燃?jí)粝?讓更多青少年敢于有夢(mèng) 勇于追夢(mèng) 勤于圓夢(mèng) 讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添 強(qiáng)大青春能量 少年要有夢(mèng)是因?yàn)?編織人生夢(mèng)想 是青少年時(shí)期的重要生命主題 有夢(mèng)想 就有希望 少年的夢(mèng)想 與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向 少年的夢(mèng)想 與時(shí)代的脈搏緊密相連 與中國夢(mèng)密不可分 有了夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo) A B 第 4 頁 共 9 頁 C D 8 2 分 在人生的道路上 我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo) 下列關(guān)于夢(mèng)想的說法 正確的是 夢(mèng)想是我們?nèi)松哪繕?biāo) 是前進(jìn)的動(dòng)力 只要努力一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是一個(gè)堅(jiān)持努力的過程 只有腳踏實(shí)地 扎實(shí)苦干才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 A B C D 9 2 分 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào) 中國夢(mèng)是我們的 更是你們青年一代的 中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年 的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng) 我們青少年需要 樹立遠(yuǎn)大理想 不斷與時(shí)俱進(jìn) 學(xué)會(huì)選擇 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 團(tuán)隊(duì)精神和終身學(xué)習(xí)觀念 從事最能賺錢的職業(yè) 努力賺錢 A B C D 10 4 分 2017 年 5 月 20 日 江蘇發(fā)展大會(huì)在南京召開 如圖是大會(huì)會(huì)標(biāo) 錦繡蘇 據(jù)此回答下題 第 5 頁 共 9 頁 1 會(huì)標(biāo) 錦繡蘇 是由文化遺產(chǎn)云錦的織線構(gòu)成的繁體 蘇 字 整體構(gòu)圖符合現(xiàn)代審美要求 既傳統(tǒng)又 時(shí)尚 由此可見 錦繡蘇 的設(shè)計(jì) 傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 吸收了世界文化優(yōu)秀成果 適應(yīng)了當(dāng)代社會(huì)的文化需求 體現(xiàn)了文化在實(shí)踐中的創(chuàng)新 A B C D 2 錦繡蘇 的核心元素是 人 字 人才 是江蘇發(fā)展最寶貴的資源 因此 青少年應(yīng)該 A 學(xué)好本領(lǐng) 立志成才 B 關(guān)愛他人 奉獻(xiàn)社會(huì) C 勤儉節(jié)約 艱苦奮斗 D 明辨是非 為人正直 二 探究題 共 4 題 共 50 分 11 15 分 閱讀材料 回答問題 材料一 從孩提時(shí)代 我們就經(jīng)常被人問起 你長(zhǎng)大了準(zhǔn)備干什么 我想做一名宇航員 遨游太空 我想當(dāng)一名模特 走在 T 形臺(tái)上 阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云在一次演講說 夢(mèng)想還是要有的 萬一實(shí)現(xiàn) 第 6 頁 共 9 頁 了呢 材料二 錢學(xué)森早年留學(xué)美國 他一直想著回國報(bào)效祖國 實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢(mèng) 他常說 我的事業(yè)在中國 我的成就在中國 我的歸宿在中國 5 年歸國路 10 年兩彈成 為夢(mèng)想 他披荊斬棘 奮力前行 面對(duì)困難 他 鼓勵(lì)身邊的工作人員說 常常是最后一把鑰匙打開了神殿門 不要失去信心 只要堅(jiān)持不懈 就終會(huì)有成果的 1 編織人生夢(mèng)想 是青少年時(shí)期的重要生命主題 說一說什么是夢(mèng)想 2 少年的夢(mèng)想 與時(shí)代的脈搏緊密相連 與中國夢(mèng)密不可分 中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想 我們稱之 為 中國夢(mèng) 3 錢學(xué)森實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事例給我們深刻啟示 應(yīng)怎樣向錢學(xué)森學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢 12 15 分 為激勵(lì)同學(xué)們樹立志向 踐行夢(mèng)想 某校正在開展以 青春 夢(mèng)想 為主題的活動(dòng) 請(qǐng)你也參 與到這一活動(dòng)中來 材料一 故今日之責(zé)任 不在他人 而全在我少年 少年智則國智 少年富則國富 少年強(qiáng)則國強(qiáng) 少年獨(dú) 立則國獨(dú)立 少年自由則國自由 少年進(jìn)步則國進(jìn)步 少年勝于歐洲 則國勝于歐洲 少年雄于地球 則國雄于 地球 節(jié)選自梁?jiǎn)⒊?少年中國說 材料二 范仲淹少有大志 每以天下為己任 發(fā)憤苦讀 少年周恩來面對(duì)國難 立下了 為中華之崛起而讀 書 的宏愿 為人民的獨(dú)立幸福鞠躬盡瘁 兩彈元?jiǎng)?鄧稼先為擺脫中國任人宰割 亡國滅種的危險(xiǎn) 年輕時(shí) 就立志要讓中國強(qiáng)盛起來 將自己畢生心血獻(xiàn)給了中國國防科研事業(yè) 材料三 劉偉 10 歲時(shí)就失去了雙臂 他的夢(mèng)想就是要 精彩地活 為此 他練游泳 練習(xí)用腳打字 彈琴 還編曲填詞 十余年來 他從未懈怠 克服了難以想象的困難 最終在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得冠軍 在 中國達(dá)人秀 中展現(xiàn)了絢麗的風(fēng)采 還登上了維也納金色大廳 既實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想 也向世界展現(xiàn)了中國人的 精彩 他曾說 每個(gè)人都要對(duì)自己的夢(mèng)想負(fù)責(zé) 1 探究一 材料一和材料二分別說明了少年的夢(mèng)想應(yīng)該與什么聯(lián)系在一起 2 探究二 結(jié)合上述材料 說說青少年為什么要有夢(mèng)想 3 探究三 請(qǐng)結(jié)合材料三 為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 你打算怎樣做 13 10 分 欣賞漫畫 思考并回答下列問題 第 7 頁 共 9 頁 1 編織人生夢(mèng)想 是青少年時(shí)期的重要生命主題 那么什么是夢(mèng)想呢 少年的夢(mèng)想有何意義 2 畫中的人物要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 應(yīng)該如何去做 14 10 分 2016 年 4 月 26 日 習(xí)近平總書記在安徽調(diào)研期間召開知識(shí)分子 勞動(dòng)模范 青年代表座談會(huì) 他指出 廣大青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 不斷養(yǎng)成高尚品格 要以國家富強(qiáng) 人民幸福為己任 胸懷 理想 志存高遠(yuǎn) 投身中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐 并為之終生奮斗 為了理想能堅(jiān)持 不懈怠 才能創(chuàng)造無愧 于時(shí)代的人生 夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始 事業(yè)靠本領(lǐng)成就 廣大青年要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí) 不斷增強(qiáng)本領(lǐng) 要敢于做先鋒 而不做過客 當(dāng)看客 讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力 讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量 讓青春年華在為國家 為人民 的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩 1 習(xí)近平總書記勉勵(lì)青年要有夢(mèng)想 請(qǐng)問夢(mèng)想是什么 2 夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始 事業(yè)靠本領(lǐng)成就 我們現(xiàn)在應(yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 第 8 頁 共 9 頁 參考答案 一 單選題 共 10 題 共 24 分 1 1 2 1 2 2 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 10 2 二 探究題 共 4 題 共 50 分 11 1 11 2 11 3 第 9 頁 共 9 頁 12 1 12 2 12 3 13 1 13 2 14 1 14 2