小學音樂學吹豎笛 教案 (2)教案
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《學吹豎笛》教案 教學內(nèi)容: 聽《瑤族舞曲》,奏《瑤族舞曲》。 教學目標: 1、熟悉《瑤族舞曲》(節(jié)選)旋律,能通過參與打擊樂演奏,感受樂曲中不同主題的情緒差別。 2、能用豎笛吹奏《瑤族舞曲》。 教學重點: 學唱《瑤族舞曲》(節(jié)選)旋律。 教學準備: 打擊樂器、鋼琴、豎笛。 教學過程: 一、節(jié)奏游戲: 采用師生合作、手腳并用的方式做節(jié)奏練習。 A:2/4 0|0|。 2/4 0|0|。 B:2/4 -|-|。 2/4 00|00|。 練習時,老師可以哼唱旋律。加入打擊樂器伴奏,如圓舞板、鈴鼓等。 二、欣賞《瑤族舞曲》(節(jié)選): 1、初聽《瑤族舞曲》,感受不同主題的情緒差別。 2、交流所搜集的有關瑤族的文化,由老師總結補充。 3、教師介紹樂曲的作者及創(chuàng)作背景,以便學生更好的理解音樂。 三、豎笛練習: 跟鋼琴模唱旋律,熟悉樂譜。(注意“附點”節(jié)奏。) 四、小結: 今天我們用豎笛學習了好聽的《瑤族舞曲》(節(jié)選)這一音樂,同學們課下要好好練習!- 配套講稿:
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