《高中化學(xué) 第四章第三節(jié)《硫和氮的氧化物》（第1課時(shí)）目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 新人教版必修1(1)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中化學(xué) 第四章第三節(jié)《硫和氮的氧化物》（第1課時(shí)）目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 新人教版必修1(1)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 東海縣潮源中學(xué)高一化學(xué)教學(xué)案 【課題】硫和氮的氧化物（二） 時(shí)間： 第 課時(shí) 【復(fù)習(xí)與思考】 1.CO有哪些化學(xué)性質(zhì)？它能使人體中毒的原理是什么？ 2.你學(xué)過(guò)哪些含氮的化合物？指出它們的化合價(jià)。 【新授】 第二節(jié) 二氧化氮和一氧化氮 二、二氧化氮和一氧化氮 1.氮?dú)? 在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約占 ，化學(xué)性質(zhì)比較 。但在高溫情況下可以與一些物質(zhì)反應(yīng)。 與氧氣的反應(yīng)： 2.一氧化氮 （1）物理性質(zhì)：是一種 色 體 溶于水，有毒性。其毒性與 相似。是一種大氣污染物。但是人體內(nèi)重要的 分子，可以用來(lái) 。 （2）化學(xué)性質(zhì) ①與氧氣的反應(yīng)： 3.二氧化氮 （1）物理性質(zhì)：是一種 色，有 氣味的 體 溶于水，有毒性。密度比空氣的 ，易 。 （2）化學(xué)性質(zhì) ①與水的反應(yīng)： （工業(yè)上常利用這個(gè)反應(yīng)來(lái)制取硝酸） [練習(xí)]標(biāo)出這個(gè)反應(yīng)的化合價(jià)和電子轉(zhuǎn)移方向。 [思考]1.實(shí)驗(yàn)室在制取NO和NO2時(shí)，可否用排空氣法來(lái)收集NO？可否用排水法來(lái)收集NO2？為什么？應(yīng)如何收集？ 2.什么是酸性氧化物？NO和NO2是否是酸性氧化物？為什么？HNO3對(duì)應(yīng)的氧化物是什么？ 3.寫出+1、+2、+3、+4、+5價(jià)的氮的氧化物的化學(xué)式。 [科學(xué)探究] P79 把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置畫在空白處。 你認(rèn)為如何才能減少制取硝酸中的氮的氧化物的污染？ 【補(bǔ)充】氮的氧化物與水及氧氣的有關(guān)反應(yīng)。 1.NO：4NO + 3O2 + 2H2O == 4HNO3 2.NO2：4NO2 + O2 + 2H2O == 4HNO3 [思考]你能根據(jù)學(xué)過(guò)的化學(xué)方程式自己得到上述化學(xué)方程式嗎？試一試。 [練習(xí)]1）在一定溫度、壓強(qiáng)下，一盛滿NO2的試管倒置于盛滿水的水槽中，試管中的液體占總?cè)莘e的 。 2）NO和NO2的混合氣盛滿倒置于一盛滿水的水槽中，氣體體積縮小為原來(lái)的3/5，則二者的體積比為： 。 3.將一盛滿12mLNO的試管倒置于盛滿水的水槽中，緩緩的通入8mLO2，最終試管中氣體是 體積為 。 【鞏固練習(xí)】 1.下列用途利用了氮?dú)獾牟换顫姷男再|(zhì)的是（ ） A.金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣 B.用于合成氨 C.工業(yè)上用來(lái)制硝酸 D.保護(hù)糧食和水果 2.近年來(lái)，光化學(xué)污染問(wèn)題已經(jīng)引起人們的注意，下列哪種氣體污染是造成光化學(xué)污染的主要因素（ ） A.NO2 B.SO2 C.CO D.CH4 3.當(dāng)今世界的三大環(huán)境問(wèn)題是：酸雨、臭氧層衰竭、溫室效應(yīng)。酸雨形成的主要原因是人們向空氣中排放了大量的（ ） A.SO2 B.CO2 C.CO D.H2S 4.有一種氮的氧化物，其中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7：8，該氮的氧化物的分子式為（ ） A.N2O B.NO C.NO2 D.N2O4 5.把少量的NO2氣體通過(guò)過(guò)量的小蘇打溶液中，再將逸出的氣體通過(guò)裝有過(guò)氧化鈉的干燥管，最后收集到的氣體是（ ） A.O2 B.NO2 C.NO2、O2 D.CO2、NO 6.在NO2被水吸收的反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為（ ） A.1：2 B.2：1 C.1：3 D.3：1 7.20世紀(jì)90年代，國(guó)際上提出了“預(yù)防污染”的新概念?！熬G色化學(xué)”是預(yù)防污染的基本手段。下列各項(xiàng)中屬于“綠色化學(xué)”的是（ ） A.處理廢棄物 B.杜絕污染源 C.禁食有毒物質(zhì) D.制訂污染規(guī)章制度 8.在體積為VL的密閉容器中通入amolNO和bmolO2，反應(yīng)后容器中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為 。 9..將盛有N2和NO2的混合氣體的試管倒立于水中，經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，試管中氣體體積縮小為原來(lái)的一半。則原來(lái)氣體中N2和NO2的體積比為 。 10.可持續(xù)發(fā)展是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同課題，珍惜地球、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我國(guó)的基本國(guó)策。汽車尾氣中含有烴類（含碳、氫化合物）、CO、SO2、NO等物質(zhì)是城市空氣污染的污染源，治理方法之一是在汽車排氣管上裝上一個(gè)“催化劑轉(zhuǎn)換器”，它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng)，生成兩種無(wú)毒的氣體，并促使烴類充分燃燒及SO2催化氧化。 （1）寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式 （2）“催化劑轉(zhuǎn)換器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高了空氣的酸度，原因是 。 （3）控制城市空氣污染源的方法可行的是（ ） A.開發(fā)氫能源 B.使用電動(dòng)車 C.植樹造林 D.戴上呼吸面具 11.常溫下將盛有由10mLNO2和10mLNO的混合氣體的大試管倒立于水中，向其中緩緩?fù)ㄈ隣2，一段時(shí)間后，試管中殘留2mL氣體，則通入的體積可能是多少？ 111