人教部編版2019-2020學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元5.1《我們的情感世界》同步練習(xí)D卷
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第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教部編版 2019 2020 學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元 5 1 我們的情感世界 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 分 對(duì)待自己 我們有自尊感 取得成績(jī) 我們有榮譽(yù)感 自豪感 犯了錯(cuò)誤 我們有差愧感 這些 情感體驗(yàn)是我們積極向上的動(dòng)力 對(duì)此理解正確的是 情感是人最基本的精神需求 情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度 觀念 情感對(duì)人的影響都是積極向上的 只有成年人的情感是豐富的 A B C D 2 1 分 古人云 親其師 信其道 樂(lè)其學(xué) 研究表明 情感不但是師生關(guān)系潤(rùn)滑劑 也是學(xué)生學(xué)習(xí)活 動(dòng)助推器 這說(shuō)明 A 師生情感好 學(xué)生的成績(jī)就一定好 B 情感與我們的想象力 創(chuàng)造力有關(guān) C 情感影響我們的判斷和選擇 驅(qū)使我們做出行動(dòng) D 豐富 深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物 探索未知 3 1 分 一位同學(xué)拿著數(shù)學(xué)試卷 心里暗暗地埋怨 我不喜歡數(shù)學(xué)老師 數(shù)學(xué)老師講課特沒(méi)勁兒 我一 點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有 能考好才怪呢 這告訴我們 A 情感與我們的想象力相關(guān) 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) B 情感決定我們的成績(jī) C 情感影響我們的學(xué)習(xí) D 情感影響我們的情緒 4 1 分 我的語(yǔ)文老師很?chē)?yán)厲 每次我的作文都要被要求反復(fù)修改 剛開(kāi)始時(shí)真的很煩惱 但是每次她找 我談修改意見(jiàn)時(shí) 總是那么和藹 那么語(yǔ)重心長(zhǎng) 總激勵(lì)我說(shuō)我的文筆很好 如果從哪個(gè)角度再做一些修改 文 章就更完美了 她的這些激勵(lì)又讓我很感動(dòng) 所以現(xiàn)在我也變得喜歡寫(xiě)作了 雖然寫(xiě)了肯定要修改 但是有語(yǔ)文 老師的鼓勵(lì) 我也不害怕了 這說(shuō)明 A 情感影響著我們的判斷和選擇 驅(qū)使我們行動(dòng) B 情感是我們生命成長(zhǎng)的體現(xiàn) 學(xué)生過(guò)程也一樣 C 與老師建立情感對(duì)我們學(xué)業(yè)很有幫助 D 反復(fù)修改讓我的作文越來(lái)越好了 5 1 分 培養(yǎng)豐富的 健康的 高尚的情感有助于 調(diào)節(jié)控制不良情緒 消除不良情緒 培養(yǎng)積極的情緒 發(fā)展良好的情緒 A B C D 6 1 分 人非草木 孰能無(wú)情 以下屬于情感體驗(yàn)的是 考試考砸了 傷心地大哭一場(chǎng) 參加周一的升國(guó)旗儀式 激發(fā)愛(ài)國(guó)情感 看到神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接成功 我們產(chǎn)生自豪感 學(xué)習(xí)十九大報(bào)告 增強(qiáng)了全體黨員的責(zé)任感 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) A B C D 7 1 分 材料 電影 流浪地球 中有這樣一個(gè)鏡頭 人工智能機(jī)器人莫斯 在地球面臨滅頂之災(zāi)的時(shí)候 以理性的方式選擇了逃逸 而吳京扮演的中國(guó)航天員劉培強(qiáng)卻因?yàn)閷?duì)地球及親人深厚的情感燒掉了人工智能硬件 手動(dòng)駕駛著空間站去點(diǎn)燃木星 以至于人工智能機(jī)器人 莫斯 對(duì)吳京說(shuō) 讓人類(lèi)完全服從理智 真是一種奢 求 據(jù)此回答小題 1 以上材料充分說(shuō)明 A 情感與我們的想象力 創(chuàng)造力有關(guān) B 情感會(huì)隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累 發(fā)展 C 情感影響我們的判斷和選擇 驅(qū)使我們做出行動(dòng) D 情感讓我們?nèi)菀鬃呦驑O端 喪失理智 2 劉培強(qiáng)為救人類(lèi)大集體 選擇犧牲自己 這一感人的舉動(dòng)啟發(fā)我們 A 維護(hù)集體利益 我們就必須毫不猶豫地拋棄個(gè)人利益 B 集體是個(gè)人生存的依靠 個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)集體 C 個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí) 把集體利益放在個(gè)人利益之上 D 個(gè)人利益和集體利益無(wú)法保持一致 始終會(huì)產(chǎn)生沖突 8 1 分 下列情緒與情感的關(guān)系正確的是 情緒與情感沒(méi)有任何關(guān)系 情緒與情感有區(qū)別 情緒是不穩(wěn)定的 情緒與情感是一回事 情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展情感則相對(duì)穩(wěn)定 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) A B C D 9 1 分 2019 年春節(jié) 流浪地球 這部科幻大片首映 宏大的場(chǎng)景動(dòng)人的情節(jié)演繹了家園團(tuán)結(jié) 親情 愛(ài) 自我犧牲和希望的情感 引爆了觀眾淚點(diǎn) 觀影者紛紛給予影片好評(píng) 這說(shuō)明 A 影片的情感讓觀眾獲得恐懼感安全感 B 情感伴隨著生活經(jīng)歷不斷積累發(fā)展 C 情感影響著人們的判斷和選擇 驅(qū)使做出行動(dòng) D 情感與想象力創(chuàng)造力相關(guān) 10 1 分 2018 年 3 月 2 日 紀(jì)錄電影 厲害了 我的國(guó) 現(xiàn)身全國(guó)各大影院 獲得了超強(qiáng)口碑 點(diǎn)燃了 國(guó)民強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷 祖國(guó)強(qiáng)大 我們無(wú)比自豪 有一種幸運(yùn)叫我是中國(guó)人 這表明 情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富 情感能散發(fā)我們的創(chuàng)造力 豐富的情感有助于我們探索未知 美好的情感有激勵(lì)作用 促使我們的精神發(fā)展 我們應(yīng)培養(yǎng)自己豐富的 健康的 高尚的情感 A B C D 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 11 2 分 下面是小林學(xué)習(xí)時(shí)看到的兩幅宣傳圖片 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 1 簡(jiǎn)要回答小林看了上述兩幅圖片中人物的行為分別會(huì)產(chǎn)生怎樣的情感 2 為了獲得美好情感 傳遞情感正能量 你打算在今后的生活中怎么做 12 2 分 閱讀材料 回答問(wèn)題 陸游在他的 示兒 一詩(shī)中寫(xiě)道 死去元知萬(wàn)事空 但悲不見(jiàn)九州同 王師北定中原日 家祭無(wú)忘告乃翁 結(jié)合自身實(shí)際 請(qǐng)思考 1 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感 2 我們通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)生命 情感的作用是什么 13 1 分 2018 年 3 月 人民日?qǐng)?bào) 推出系列宣傳片 中國(guó)一分鐘 再次向世人展示了中國(guó)速度和中國(guó)奇 跡 一分鐘 35217 名旅客出行 一分鐘 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入流量 46804G 分鐘 網(wǎng)上商品零售 1043 萬(wàn)元 一分 鐘 快遞小哥收發(fā) 7 6 萬(wàn)件快遞 一分鐘 移動(dòng)支付金額 3 79 億元 一分鐘 復(fù)興號(hào) 前進(jìn) 5833 米 一分鐘 神威 太湖之光 運(yùn)算 750 億億次 一分鐘 333 萬(wàn)元投入研究和試驗(yàn) 一分鐘 5288 萬(wàn)元貨物進(jìn)出口 一分 鐘 創(chuàng)造 GDPl 57 億元 中國(guó)的每一分鐘都在發(fā)生巨大的改變 中國(guó)取得了領(lǐng)跑世界的成就 中國(guó)橋 中國(guó)路 中國(guó)車(chē) 中國(guó)網(wǎng)等 驚艷世界的超級(jí)工程港珠澳大橋 自強(qiáng)不息的勞動(dòng)者風(fēng)采 無(wú)比壯美的祖國(guó)山河流光溢彩的 城市風(fēng)貌 這是改革開(kāi)放 40 年成就的中國(guó)奇跡 也是我們?cè)俪霭l(fā)的信心和底氣 1 以上材料帶給我們哪些情感體驗(yàn) 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 2 這些情感體驗(yàn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)有什么意義 3 獲得美好情感的方式有哪些 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 10 題 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 7 2 8 1 9 1 10 1 二 非選擇題 共 3 題 共 5 分 11 1 11 2 12 1 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 12 2 13 1 13 2 13 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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