《春新蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元單元測(cè)試卷及答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《春新蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元單元測(cè)試卷及答案(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、春蘇教版三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷
時(shí)間:90分鐘 分?jǐn)?shù):100分 得分: ?
一、字詞天地。(38分)
1.用“√”畫出帶點(diǎn)字的對(duì)的讀音。(2分)
(1)沼(zhāo zhǎo)澤上面覆(fú fù)蓋著茂密的雜草,一不小心陷進(jìn)去就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
(2)老虎一聲怒吼(kǒng hǒu),嚇得小動(dòng)物們到處規(guī)避(bì pì)?!?
2.看拼音,寫詞語。(8分)
dà yuē mào mì yǔ hén
( ) ( ) ( )
bō làng méi tàn jiān shì
( ) ( ) (
2、 )
shuǎi diào xùn sù
( ) ( )
3.照樣子,寫詞語。(12分)
例:聚精會(huì)神(具有近義詞的四字詞語)
?
例:暴跳如雷(第三個(gè)字是“如”的詞語)
?
例:千奇百怪(具有數(shù)詞的四字詞語)
?
4.把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)
呼風(fēng)( )( ) ( )( )細(xì)雨
春( )化( ) 未風(fēng)( )( )
( )( )苦雨 暴( )驟( )
5.選詞填空。(10分)
大概 大概
(1
3、)看她們一種個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,( )都想得到教師的表?yè)P(yáng)吧!
(2)這塊石頭( )5斤重。
特別 特殊
(3)爸爸( )喜歡旅游。
(4)今天我們家來了一位( )的客人。
譏笑 譏笑
(5)沒有受過傷的人,總會(huì)( )別人的傷痕。
二、句子樂園。(12分)
1.臺(tái)風(fēng)暴跳如雷,像頭瘋狂的巨獸,呼呼地向著都市撲去。(仿寫比方句)
?
?
4、
2.臺(tái)風(fēng)泄氣了,只得懶洋洋地朝海洋的另一種方向奔去。(仿寫擬人句)
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?
3.你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?(仿寫反問句)
?
?
5、
4.大概一億五千萬年此前,地球上到處是大片大片的沼澤,深谷里、山坡上都覆蓋著茂密的森林。(仿寫列數(shù)字的句子)
?
?
三、課文精彩回憶。(11分)
1.恐龍以吃 為主,也有專門 的。霸王龍就是非?! 〉摹 】铸?。?
2.石頭書長(zhǎng)得 ,它的上面也有 和 。石頭書里的 還真不少呢。?
3.《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》
6、一文中,把臺(tái)風(fēng)比方成 ,寫出了臺(tái)風(fēng)到處肆虐的樣子,但是臺(tái)風(fēng)在 的監(jiān)視下逐漸 。?
四、閱讀加油站。(19分)
(一)課內(nèi)閱讀。(8分)
川川不禁笑了起來,說:“這書上有字嗎?”
“有哇,你們來看:這是雨點(diǎn)留下的腳印,叫雨痕;這是波浪留下的足跡,叫波痕;尚有那些小不點(diǎn)兒,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的……叫礦物。這些都是石頭書上的字。”
磊磊問:“這書上有畫嗎?”
叔叔說:“有。這是樹葉,這是貝殼,那塊石頭上尚有一條小魚,這些石頭叫化石。”
1.“不禁”中“禁”的讀音是 ,用它的另一種讀音組詞為 。(2分)?
2.石頭書上的字是
7、 ,畫是 。(4分)?
3.選文中用到的修辭措施是( )。 (2分)
A.比方 B.排比 C.擬人
(二)課外閱讀。(11分)
大自然的語言(節(jié)選)
物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?
一方面是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差別的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。中國(guó)大陸性氣候明顯,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。
經(jīng)度的差別是影響物候的第二個(gè)因素。但凡近海的地方,相比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。因此沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一
8、種星期。
影響物候的第三個(gè)因素是高下的差別。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。
此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早尚有古今的差別。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。
物候?qū)W這門科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究一方面是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí),選擇播種日期。
物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測(cè),懂得大自然的語言,爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)更大的豐收。
1.寫出下列詞語的近義詞。(3分)
9、
差別—( ) 明顯—( )
接近—( )
2.決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些? (3分)
?
3.物候?qū)W有什么用途?(2分)
?
4.讀了短文后你受到什么啟發(fā)?(3分)
?
五、習(xí)作芳草地。(20分)
同窗們,隨著生活水平的不斷提高,我們的生活
10、越來越好。那么你與否夢(mèng)見過三十年后的你變成什么樣了呢?請(qǐng)你把自己這個(gè)夢(mèng)寫一寫吧。字?jǐn)?shù)不少于300字。
參照答案:
第六單元提高練習(xí)
一、 1.(1)zhǎo fù (2)hǒu bì
2.大概 茂密 雨痕 波浪 煤炭 監(jiān)視 甩掉 迅速 3.左鄰右舍 門當(dāng)戶對(duì) 察言觀色 粉身碎骨 栩栩如生 愛財(cái)如命 倒背如流 日月如梭 千山萬水 五顏六色 五光十色 十萬火急
4.喚 雨 斜 風(fēng) 風(fēng) 雨 先 雨 凄 風(fēng) 風(fēng) 雨 5.(1)大概 (2)大概
11、 (3)特別 (4)特殊 (5)譏笑
二、1.樹上的蘋果就像燈籠似的又大又紅。 2.小雨點(diǎn)兒興奮地在小花傘上跳舞?!?.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四周八方望一望呢? 4.這座橋?qū)?2米,長(zhǎng)240米。
三、1.植物 食肉 兇猛 肉食 2. 一層一層的 字 畫 學(xué)問 3. 瘋狂的巨獸 氣象衛(wèi)星 泄氣了
四、(一)1.jīn 嚴(yán)禁 2.雨痕、波痕和礦物 樹葉、貝殼和小魚 3. B
(二)1.差別 明顯 接近 2.決定物候現(xiàn)象來臨的因素有緯度、經(jīng)度、高下和古今的差別?!?. 物候?qū)W關(guān)系到農(nóng)業(yè)與否豐產(chǎn)。 4.我們要注意觀測(cè),留意身邊的小事。
五、提示:用一件具體的事例來體現(xiàn)三十年后自己的生活的樣子,按照事情發(fā)展的順序來寫即可。