《種植我們的植物》教案
《《種植我們的植物》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《種植我們的植物》教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元 2 種植我們的植物 教材分析 種植我們的植物 是 植物的生長(zhǎng)變化 單元的第二課 在第一課 植物新生命的開(kāi)始 學(xué)習(xí)中 學(xué)生在教師的指導(dǎo)下回顧了植物的一生 并觀察各種植物的種子 認(rèn)識(shí)了種子的基本結(jié) 構(gòu) 本課有兩個(gè)活動(dòng) 教材的第一個(gè)活動(dòng)是 播種 首先在閱讀框里提示了在花盆里播種的方 法 然后引導(dǎo)學(xué)生想辦法觀察種子的變化過(guò)程 在閱讀框里提示用玻璃杯里種下鳳仙花的種子 提示學(xué)生注意觀察玻璃杯和花盆里的鳳仙花的生長(zhǎng)變化 教材的第二個(gè)活動(dòng)是 做觀察記錄 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)表格 文字 圖畫(huà) 照片等方式做觀察記錄或?qū)懹^察日記 學(xué)生分析 三年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的科學(xué)學(xué)習(xí) 基本學(xué)會(huì)了運(yùn)用多種感官觀察 并能采用表格文字 圖畫(huà) 照片等方法記錄 對(duì)于植物的生長(zhǎng)變化有觀察的興趣 但是對(duì)于如何設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察到 種子的變化則有很大的困難 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 學(xué)習(xí)掌握播種技能 2 在教師的指導(dǎo)下 設(shè)計(jì)適宜的實(shí)驗(yàn) 觀察種子的萌發(fā)過(guò)程 過(guò)程和方法 1 根據(jù)研究植物生長(zhǎng)變化的需要 確定觀察 記錄的內(nèi)容和方法 2 根據(jù)對(duì)種子萌發(fā)狀況的預(yù)測(cè) 確定本階段觀察的重點(diǎn) 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 樹(shù)立用事實(shí)闡述觀點(diǎn)的意識(shí) 即科學(xué)的實(shí)證思想 培養(yǎng)合作意識(shí) 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 播種的方法 難點(diǎn) 長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持管理 觀察和記錄鳳仙花生長(zhǎng)變化情況 課時(shí)安排 1 課時(shí) 教學(xué)方法 本課主要是采用講授法 觀察法 動(dòng)手操作法 課前準(zhǔn)備 演示材料 教學(xué)用課件 花盆 一小袋土壤 一些瓦片或石塊 鳳仙花種子 玻璃杯 紙巾 水 等 分組材料 每組一個(gè)花盆 一小袋土 鳳仙花種子 玻璃杯 紙巾 水 記錄單等 教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入新課 1 激趣引入 伸出兩只拳頭 猜一猜 我手里有什么 2 出示課件 同學(xué)們 你們知道鳳仙花嗎 你對(duì)鳳仙花了解多少 3 觀察交流 同學(xué)們 觀察這些鳳仙花的種子你有什么發(fā)現(xiàn) 二 學(xué)習(xí)新課 播種 1 研討如何在花盆里種植鳳仙花 1 問(wèn)題研討 想親自種一株鳳仙花嗎 你會(huì)種嗎 怎么種 2 小組討論 各小組討論一下 如果馬上分組種植一盆鳳仙花 你們打算怎么種 3 交流匯報(bào) 哪個(gè)小組愿意交流你們的想法 2 請(qǐng)大家看 P4 頁(yè)中的 播種方法 3 如何選種 猜想種子萌發(fā)需要什么條件 4 指名說(shuō)說(shuō)播種的方法 小結(jié) 播種鳳仙花的方法是選種 放土 下種 澆水 5 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察鳳仙花種子的變化 1 問(wèn)題研討 如果按照大家的方法種下了鳳仙花 看不到鳳仙花的種子變化 想要觀察鳳 仙花的種子在土壤里會(huì)發(fā)生什么變化怎么辦呢 你有什么辦法 2 小組討論 怎樣才能看到種子在土壤里的變化 3 研討交流 哪個(gè)小組愿意交流你們的想法 他們的辦法可行嗎 4 小結(jié)評(píng)價(jià) 哪個(gè)小組的辦法最有創(chuàng)意 哪個(gè)小組的辦法最簡(jiǎn)易可行 6 分組種植 各組分工協(xié)作 按照我們剛才設(shè)計(jì)的方法 分別在花盆和玻璃杯里種植我們的 鳳仙花種子 7 匯報(bào)交流 種植過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題 有什么困難 是如何解決的 三 學(xué)習(xí)新課 做觀察記錄 1 問(wèn)題研討 種下鳳仙花后 我們要觀察鳳仙花的哪些變化呢 2 預(yù)測(cè)變化 猜一猜種子先長(zhǎng)出什么 再長(zhǎng)出什么 根會(huì)往哪個(gè)方向生長(zhǎng)呢 根每天能長(zhǎng)多 長(zhǎng) 種在花盆里的鳳仙花會(huì)在什么時(shí)間破土而出呢 3 方法研討 可以用哪些方法來(lái)記錄鳳仙花的生長(zhǎng)變化 四 總結(jié)拓展 1 在自己家的陽(yáng)臺(tái)上 種植鳳仙花 2 精心照料種植的鳳仙花 組長(zhǎng)督促本組成員定期澆水 采用自己喜歡的方式做好觀察記錄 板書(shū)設(shè)計(jì) 2 種植我們的植物 記住播種方法 選種 放土 下種 澆水 關(guān)注種子生長(zhǎng) 先長(zhǎng)什么 再長(zhǎng)什么 根向什么方向生長(zhǎng)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
15 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 種植我們的植物 種植 我們 植物 教案
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-8942819.html