某輸油管道防腐設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告.doc
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重慶科技學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告 題目 某輸油管道防腐設(shè)計(jì) 學(xué) 院 石油與天然氣工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí) 儲(chǔ)運(yùn)2010-01 學(xué)生姓名 李洪飛 學(xué)號(hào) 2010440199 指導(dǎo)教師 陶宏偉 2014 年 4 月 22 日 開(kāi)題報(bào)告填寫要求 1.開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作開(kāi)始后2周內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及系主任審查后生效。 2.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載)打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)。 3.學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)理工類不得少于10篇,其它不少于12篇(不包括辭典、手冊(cè))。 4.“本課題的目的及意義,國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析”至少2000字,其余內(nèi)容至少1000字。 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告 1.本課題的目的及意義,國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析 1.1原油管道防腐設(shè)計(jì)的目的及意義: 隨著我國(guó)能源的需求量越來(lái)越大,因此需要建設(shè)大量的原油管道并且對(duì)管道的安全運(yùn)行有很高的要求。管道的腐蝕,不僅會(huì)造成因穿孔而引起的油、氣跑漏損失以及由于維修所帶來(lái)的材料和人力的浪費(fèi),而且還可能因腐蝕穿孔引起火災(zāi),此類事故在造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失、污染環(huán)境的同時(shí),將直接威脅到人身安全。原油管道的腐蝕主要原因是因玻璃纖維布嚴(yán)重破損而發(fā)生的由外及里的微電池腐蝕、由里及外的含硫原油中的二氧化碳腐蝕及硫化氫水合物型腐蝕、細(xì)菌腐蝕、耗氧腐蝕和二氧化碳腐蝕。[1]鑒于腐蝕問(wèn)題的嚴(yán)重性,國(guó)內(nèi)外對(duì)防腐工作都很重視,采取了各種措施來(lái)減輕腐蝕的危害。 常用的防護(hù)措施有: 1.1.1.加緩蝕劑,目前使用較多是瞇唑啉類韻緩蝕劑, 復(fù)合型的緩蝕劑使用也較廣泛。 1.1.2.外涂層 (1 )熔結(jié)環(huán)氧粉末 (FBE)防腐層;(2 )三層PE防腐層;(3)煤焦油瓷漆防腐層;( 4 )石油瀝青防腐層。 1.1.3. 內(nèi)涂層和襯里保護(hù)較常用的 內(nèi)涂層有聚乙烯粉末涂層、環(huán)氧樹脂粉末涂層也采用熱噴玻璃防腐的新工藝,涂層可耐3 0 0% 左右的高溫,形成永不老化的玻璃與金屬?gòu)?fù)合的防腐產(chǎn)品,使管內(nèi)的硫化氫等酸性氣體無(wú)法與碳鋼接觸。采用環(huán)氧液體涂料內(nèi)擠涂工藝以 及環(huán)氧粉末涂裝,可對(duì)腐蝕嚴(yán)重的舊管道進(jìn)行返修。 1.1.4.雜散電流排流保護(hù)管道的排流保護(hù)依據(jù)被干擾管道陽(yáng)極區(qū)有無(wú)正負(fù)極性交變采用不同的排流方式,不變時(shí)采用支流排流,交變時(shí)采用極性排流,比較復(fù)雜時(shí)采用強(qiáng)制排流 。 1.1.5. 電化學(xué)保護(hù):電化學(xué)保護(hù)包括陰極保護(hù)和陽(yáng)極保護(hù)。對(duì)于長(zhǎng)輸管道, 國(guó)內(nèi)多采用強(qiáng)制 電流為主、犧牲陽(yáng)極為輔的陰極保護(hù)方法 。通過(guò)以上防腐措施保證了安全生產(chǎn)同時(shí)也延長(zhǎng)管道的使用壽命 。防腐設(shè)施是管道工程的一個(gè)重要組成部分。[2] 1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀: 目前我國(guó)在建的長(zhǎng)輸管道防腐層材料主要為熔結(jié)環(huán)氧粉末、二層聚乙烯和少量的煤焦油瓷漆;主要集輸管道多采用熔結(jié)環(huán)氧粉末、三層聚乙烯, 非主要管道仍采用石油瀝青;城市供水、供氣管道多采用環(huán)氧煤瀝青和膠帶。[3] 2008年,國(guó)外將一種特殊選擇的瀝青用高性能工程聚合物進(jìn)行改性 ,開(kāi)發(fā)出其性能可與3層PE相媲美的聚合物改性瀝青瓷漆。這種涂料的防腐層結(jié)構(gòu)為干膜厚度4mm,外纏繞玻璃纖維和聚脂纖維編織層。其應(yīng)用溫度范圍在—20-90℃之間。 納米技術(shù)是近年來(lái)出現(xiàn)的一門新興技術(shù),它帶來(lái)了材料科學(xué)領(lǐng)域的重大革命。由于腐蝕防護(hù)所涉及的表面材料的性質(zhì)由微觀結(jié)構(gòu)所決定, 納米技術(shù)的出現(xiàn)與應(yīng)用無(wú)疑將給腐蝕控制技術(shù)的發(fā)展帶來(lái)巨大的機(jī)遇。研究表明,利用納米技術(shù)對(duì)有機(jī)涂層防腐材料進(jìn)行改性,可有效提高其綜合性能,特別是增加材料的機(jī)械強(qiáng)度、硬度、附著力,提高耐光性、耐老化性、耐候性等。 據(jù)報(bào)道, 在美國(guó)還有一種新型的雙層粉末結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)是在FBE防腐層(0.30-0.60mm) 上噴涂一層改性聚乙烯CMP和FBE屬化學(xué)和機(jī)械粘結(jié) ,不會(huì)分離,比傳統(tǒng)的三層P E 有所進(jìn)步,其性能與雙層FBE相似。2007年在美孚石油公司的管道工程中得以應(yīng)用 ,但在國(guó)內(nèi)還無(wú)使用先例 。 [1]郭生武,埋地鋼質(zhì)管道外防腐層的選擇與應(yīng)用,2003 [2]黃學(xué)斌,埋地管道防腐涂料的發(fā)展趨勢(shì),2010 [3]劉春雨,路平,張小晏,埋地輸油管道防腐技術(shù)研究,2011 [4]馮成功, 張平,埋地長(zhǎng)輸管道防腐方法及質(zhì)量控制,2011 [5]溫拴良,淺談原油管道防腐技術(shù),2011 [6]辛?xí)?,淺析國(guó)際油氣長(zhǎng)輸管道防腐技術(shù),2013 [7]牛雁坡,石油運(yùn)輸管道腐蝕原因和腐蝕速率預(yù)測(cè)研究,2011 [8]李嘉,劉洋,耿健,輸油管道防腐措施探討,2012 [9]沙風(fēng)生,輸油管道陰極保護(hù)應(yīng)用探討,2010 [10]高安東,儀長(zhǎng)輸油管線大冶段管道防腐涂層失效分析,2013 [11]王可中,長(zhǎng)距離輸油管道陰極保護(hù)死區(qū)的腐蝕控制,2003 [12]王剛,長(zhǎng)輸管線防腐新技術(shù),2013 [13]李健,湯榮,劉俊甫,劉勁松,長(zhǎng)輸原油管道的土壤腐蝕研究,2012 [14]王向農(nóng),3 LPE防腐層剝離機(jī)理探討,2010 [15]劉聰,姜挺,淺談?shì)斢凸艿赖母g與防護(hù),2011 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告 2.本課題的任務(wù)、重點(diǎn)內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)途徑 本課題的任務(wù): 1.認(rèn)真收集資料,詳細(xì)了解輸油管道防腐的實(shí)際運(yùn)行情況; 2.以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)思路及計(jì)算正確無(wú)誤; 3.工藝流程圖清晰,正確,美觀; 4.論文寫作,文字流暢,語(yǔ)句通順、規(guī)范 本課題的重點(diǎn)內(nèi)容: 1.確立管道內(nèi)外腐蝕因素及原理 2.確定輸油管道的防腐措施 3.確定內(nèi)外防腐層的材料及施工方法 4.計(jì)算陰極保護(hù)參數(shù) 5.提出施工措施與方法 6.繪制相關(guān)防腐設(shè)備圖紙及陰極保護(hù)電位圖 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告 3.完成本課題所需工作條件(如工具書、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)、調(diào)研等)及解決辦法 實(shí)現(xiàn)途徑: 1. 充分利用現(xiàn)有資源(圖書館、網(wǎng)絡(luò)),查閱相關(guān)課題的的書籍文獻(xiàn)等資料,歸納涉及到的知識(shí),汲取精華; 2. 與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí),鞏固已有知識(shí),推陳出新,碰撞出新的想法與思路,盡量做到觸類旁通; 3. 積極與導(dǎo)師溝通,使得知識(shí)更加規(guī)范,達(dá)到自學(xué)與教學(xué)零距離融合的目的。 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告 指導(dǎo)教師意見(jiàn):(對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)、對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測(cè),并明確是否可以開(kāi)題) 論文課題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),思路、方法選擇恰當(dāng),工作內(nèi)容具有一定的應(yīng)用性,工作量適中,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目的。審核通過(guò),可開(kāi)題。 指導(dǎo)教師(簽字) 年 月 日 系審查意見(jiàn): 同意開(kāi)題 系主任(簽字) 年 月 日- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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