《保育員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《保育員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn).doc（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

保育員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 1.職業(yè)概況 1.1職業(yè)名稱 保育員 1.2職業(yè)定義 在托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。 1.3職業(yè)等級(jí) 本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別是：初級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)）、中級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）、高級(jí)（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）。 1.4職業(yè)環(huán)境 室內(nèi)、外 1.5職業(yè)能力特征 身體素質(zhì)好，無(wú)傳染性疾病，有一定的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。 1.6基本文化程度 初中畢業(yè) 1.7培訓(xùn)要求 1.7.1培訓(xùn)期限 全日制職業(yè)學(xué)校教育，根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。普級(jí)培訓(xùn)期限：初級(jí)不少于120標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；中級(jí)不少于140標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)；高級(jí)不少于160標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。 1.7.2培訓(xùn)教師 培訓(xùn)初級(jí)保育員的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；培訓(xùn)中、高級(jí)保育員的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)3年以上或相關(guān)專業(yè)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。 1.7.3培訓(xùn)場(chǎng)地設(shè)備 采光、照明良好的標(biāo)準(zhǔn)教室及幼兒園。 1.8鑒定要求 1.8.1適用對(duì)象 從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。 1.8.2申報(bào)條件 ——初級(jí)（具備以下條件之一者） （1）經(jīng)本職業(yè)初級(jí)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)。 （2）在職業(yè)連續(xù)見(jiàn)習(xí)工作2年以上。 （3）本職業(yè)學(xué)徒期滿。 ——中級(jí)（具備以下條件之一者） （1）取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)中級(jí)正規(guī)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)。 （2）取得本職業(yè)初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事要職業(yè)工作5年以上 （3）連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。 （4）取得經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)審核認(rèn)定的、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書(shū)。 ——高級(jí)（具備以下條件之一者） （1）取得本職業(yè)中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)5年以上，經(jīng)本職業(yè)高級(jí)正規(guī)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)。 （2）聯(lián)系從事本職業(yè)工作15年以上。 1.8.3鑒定方式 分為理論知識(shí)考試和技能操作考核。理論知識(shí)考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作方式。理論知識(shí)考試和技能操作考核均實(shí)行百分制，成績(jī)皆達(dá)60分以上者為合格。 1.8.4考評(píng)人員與考生配比 理論知識(shí)考試考評(píng)人員與考生配比為1：20，每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名考評(píng)人員；技能操作考核考評(píng)員與考生配比為1：2，且不少于3名考評(píng)員。 1.8.5鑒定時(shí)間 理論知識(shí)考試時(shí)間為120分鐘；技能操作考核時(shí)間為180分鐘。 1.8.鑒定場(chǎng)地設(shè)備 理論知識(shí)考試在標(biāo)準(zhǔn)教室進(jìn)行，技能操作考核在幼兒園進(jìn)行。 2.基本要求 2.1職業(yè)道德 2.1.1職業(yè)道德基本知識(shí) 2.1.2職業(yè)守則 （1）愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒 （2）為人師表，遵紀(jì)守法 （3）積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新 （4）尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù) （5）文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作 2.2基礎(chǔ)知識(shí) 2.2.1嬰幼兒生理、心理教育的基本知識(shí) （1）嬰幼兒生理學(xué)知識(shí) （2）嬰幼兒衛(wèi)生保健知識(shí) （3）嬰幼兒心理保健知識(shí) （4）嬰幼兒教育學(xué)知識(shí) 2.2.2常見(jiàn)病及常見(jiàn)傳染病的基礎(chǔ)知識(shí) （1）嬰幼兒常見(jiàn)病的知識(shí) （2）嬰幼兒常見(jiàn)傳染病的知識(shí) 2.2.3嬰幼兒常見(jiàn)意外常識(shí) 2.2.4嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)常識(shí) 2.2.5相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí) （1）未成人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí) （2）勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí) （3）教育法的相關(guān)知識(shí) （4）幼兒園工作規(guī)程的相關(guān)知識(shí) （5）幼兒園飲食衛(wèi)生條例的相關(guān)知識(shí) 3.工作要求 本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)的技能要求依次遞進(jìn)，高級(jí)別包括低級(jí)別的要求。 （框架） 職業(yè)功能 工作內(nèi)容 技能要求 相關(guān)知識(shí) 一、清潔消毒 （一）環(huán)境衛(wèi)生 （二）消毒 二、生活管理 （一）晨、午、晚檢與體檢 （二）進(jìn)餐 （三）飲水 （四）盥洗 如廁 （五）睡眠 （六）物品保管 三、配合教育活動(dòng) （一）室內(nèi)教育活動(dòng) （二）室外教育活動(dòng) 四、安全工作 （一）常規(guī)安全措施 （二）防止意外傷害 （分級(jí)要求） 3.1初級(jí) 職業(yè)功能 工作內(nèi)容 技能要求 相關(guān)知識(shí) 一、 清 潔 消 毒 （一）環(huán)境衛(wèi)生 1.能夠做到幼兒園設(shè)施、日常用品無(wú)塵土，物品擺放整齊 2.能夠做到盥洗室的設(shè)施無(wú)垢、無(wú)味、無(wú)蠅，地面清潔無(wú)死角、無(wú)積水 3.能夠根據(jù)季節(jié)變化和室內(nèi)溫度開(kāi)窗通風(fēng) 1.清潔衛(wèi)生的操作程序和注意事項(xiàng) 2.開(kāi)窗通風(fēng)的作用 （二）消毒 1.能夠在一日生活各環(huán)節(jié)對(duì)嬰幼兒的日常物品、設(shè)施進(jìn)行消毒 2.能夠在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，配制常用的消毒液 1.幼兒園常用的消毒方法 2.常用消毒液的作用 二、 生 活 管 理 （一）晨、午、晚檢與體檢 1.能夠協(xié)助保健醫(yī)生和教師進(jìn)行晨、午、晚檢與體檢 1. 晨、午、晚檢的內(nèi)容和程序 2.身高、體重測(cè)量的使用方法 （二）進(jìn)餐 1.能夠在進(jìn)餐前根據(jù)天氣情況對(duì)飯菜進(jìn)行保溫，保潔 2.能夠按照嬰幼兒不同年齡要求分發(fā)餐具 3.能夠根據(jù)嬰幼兒的個(gè)別差異分發(fā)、添加飯菜 4.能夠?yàn)閶胗變籂I(yíng)造愉快的進(jìn)餐環(huán)境 1.分布飯菜的程序和要求 2.愉快進(jìn)餐的條件 （三）飲水 1.能夠清洗水桶并更換當(dāng)日水 2.能夠根據(jù)嬰幼兒的活動(dòng)量、天氣、飲食情況提供溫度適宜的飲水 3.能夠照顧和組織不同年齡班的嬰幼兒安靜飲水并培養(yǎng)嬰幼兒良好的飲水習(xí)慣 1.不同年齡、不同情況下嬰幼兒的飲水量知識(shí) 2.飲水對(duì)嬰幼兒健康的作用 （四）盥洗 如廁 1.能夠?yàn)閶胗變簻?zhǔn)備盥洗用的消毒毛巾 2.能夠照顧嬰幼兒洗手、洗臉、洗腳、洗臀部 3.能夠做好嬰幼兒大、小便的照顧和清潔工作 嬰 幼兒洗水、洗臉、洗腳、洗臀部及擦屁股的方法 （五）睡眠 1.能夠?yàn)閶胗變禾峁┌察o的睡眠環(huán)境 2.能夠發(fā)現(xiàn)并糾正嬰幼兒的不良睡姿 3.能夠處理嬰幼兒的遺尿問(wèn)題 4.能夠幫助、指導(dǎo)嬰幼兒穿脫衣服，晾被、疊被、整理鋪床 1.穿脫衣服的程序和注意事項(xiàng) 2.準(zhǔn)備及整理睡眠室、寢具的程序和要求 3.正確的睡眠姿勢(shì)、方法 （六）物品保管 1.能夠做到本班的設(shè)備、用具不丟失、不損壞 2.能夠及時(shí)更換要班設(shè)備 物品保管的知識(shí) 三、 配 合 教 育 活 動(dòng) （一）室內(nèi)教育活動(dòng) 1.能夠做保育工作記錄 2.能夠做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)結(jié)束的整理工作 3.能夠糾正嬰幼兒的不良姿勢(shì) 1.活動(dòng)材料知識(shí) 2.嬰幼兒活動(dòng)知識(shí) （二）室外教育活動(dòng) 1.能夠做好室外活動(dòng)材料、場(chǎng)地的準(zhǔn)備和收尾整理工作 2.能夠協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng) 1.活動(dòng)材料知識(shí) 2.嬰幼兒活動(dòng)知識(shí) 四、 安 全 工 作 （一）常規(guī)安全措施 1.能夠選擇安全的活動(dòng)材料和活動(dòng)場(chǎng)地 2.能夠隨時(shí)檢查嬰幼兒的衣著 環(huán)境設(shè)備的安全、衛(wèi)生要求知識(shí) （二）防止意外傷害 1.能夠妥善保管危險(xiǎn)用品 2.能夠處理常見(jiàn)的小外傷 1.常見(jiàn)危險(xiǎn)品的安全知識(shí) 2.常見(jiàn)外傷的處理常識(shí) 中級(jí) 職業(yè)功能 工作內(nèi)容 技能要求 相關(guān)知識(shí) 一、 清 潔 消 毒 消毒 能夠獨(dú)立配制常用的消毒液 配制日常消毒液的方法 二、 生 活 管 理 （一）晨、午、晚檢及體檢 能夠獨(dú)立進(jìn)行晨、午、晚檢的方法 晨、午、晚檢的方法 （二）進(jìn)餐 1.能夠指導(dǎo)中心、大班值日生工作 2.能夠向嬰幼兒介紹飯菜的營(yíng)養(yǎng)成分 3.能夠指導(dǎo)大班幼兒自取食物 4.能夠糾正嬰幼兒不良的進(jìn)餐姿勢(shì) 1.值日生的指導(dǎo)方法 2.正確的進(jìn)餐姿勢(shì) （三）盥洗如廁 1.能夠按照盥洗要求指導(dǎo)嬰幼兒盥洗 2.能夠培養(yǎng)嬰幼兒愛(ài)清潔的習(xí)慣 嬰幼兒盥洗的程序、方法和要求 （四）睡眠 能夠掌握個(gè)別嬰幼兒的排尿規(guī)律并及時(shí)提醒排尿 遺尿發(fā)生的原因和預(yù)防方法 三、 配 合 教 育 活 動(dòng) （一）室內(nèi)教育活動(dòng) 1.能夠按照教師的要求與參與嬰幼兒部分游戲的教學(xué)活動(dòng) 2.能夠?qū)ΡＳぷ鬟M(jìn)行專題總結(jié)和制作玩、教具 3.能夠幫助和指導(dǎo)個(gè)別嬰幼兒參與活動(dòng) 1.不同類型的游戲和教育活動(dòng)的內(nèi)容、方法 2.各種電化教具的操作知識(shí) （二）室外教育活動(dòng) 1.能夠根據(jù)氣溫的活動(dòng)量隨時(shí)給嬰幼兒增減衣服 2.能夠照顧體弱兒、肥胖兒 體弱兒的護(hù)理方法 四、 安 全 工 作 （一）常規(guī)安全措施 能夠觀察嬰幼兒的行為并杜絕事故隱患 觀察幼兒行為的方法 （二）防止意外傷害 能夠處理常見(jiàn)的意外事故 意外事故的處理方法 高級(jí) 職業(yè)功能 工作內(nèi)容 技能要求 相關(guān)知識(shí) 一、 清 潔 消 毒 消毒 能夠在保健醫(yī)生指導(dǎo)下對(duì)常見(jiàn)傳染病進(jìn)行預(yù)防和消毒 常見(jiàn)傳染病的預(yù)防、消毒措施 二、 生 活 管 理 （一）晨、午、晚檢及體檢 能夠根據(jù)嬰幼兒身體表現(xiàn)判斷其健康狀況 嬰幼兒生病的跡象知識(shí) （二）預(yù)防接種 能夠協(xié)助保健醫(yī)生做好預(yù)防接種的護(hù)理工作 預(yù)防接種護(hù)理要求及注意事項(xiàng) （三）進(jìn)餐 1.能夠在進(jìn)餐中照顧體弱兒、挑食兒、肥胖兒 2.能夠培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣 1.嬰幼兒的進(jìn)餐心理知識(shí) 2.文明進(jìn)餐的要求 （四）盥洗如廁 1.能夠有序地組織嬰幼兒盥洗 2.能夠培養(yǎng)嬰幼兒良好的排便習(xí)慣 3.能夠觀察并發(fā)現(xiàn)嬰幼兒、小便的異常 1.嬰幼兒盥洗過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題 2.大、小便異常的相關(guān)知識(shí) 3.培養(yǎng)嬰幼兒排泄習(xí)慣的相關(guān)知識(shí) （五）睡眠 1.能夠培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣 2.能夠發(fā)現(xiàn)嬰幼兒睡眠中的身體和行為異常 睡眠中容易出現(xiàn)的生理和行為問(wèn)題 三、 配 合 教 育 活 動(dòng) （一）室內(nèi)教育活動(dòng) 1.能夠了解教師的教育計(jì)劃，并主動(dòng)配合教育活動(dòng) 2.能夠用正確的觀念指導(dǎo)嬰幼兒游戲和教育活動(dòng) 3.能夠解決游戲和教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題 1.技能教育知識(shí) 2.不同類型游戲活動(dòng)與指導(dǎo)方法 （二）室外教育活動(dòng) 能夠獨(dú)立組織戶外活動(dòng) 嬰幼兒體質(zhì)測(cè)定知識(shí)及基本動(dòng)作要領(lǐng)知識(shí) （三）環(huán)境創(chuàng)設(shè) 能夠根據(jù)教育目標(biāo)及內(nèi)容協(xié)助教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境創(chuàng)設(shè)知識(shí) 四、安全 工作 安全教育 能夠?qū)胗變哼M(jìn)行安全教育 1.常見(jiàn)事故發(fā)生的原因 2.嬰幼兒安全教育的相關(guān)知識(shí) 五、培訓(xùn) 與指導(dǎo) 實(shí)際操作指導(dǎo) 能夠在一日生活中對(duì)初、中級(jí)保育員工作進(jìn)行指導(dǎo) 指導(dǎo)的相關(guān)知識(shí) 4.比重表 4.1理論知識(shí) 項(xiàng)目 初級(jí) （％） 中級(jí) （％） 高級(jí) （％） 基本 要求 職業(yè)道德 5 5 5 基礎(chǔ)知識(shí) 20 20 20 相 關(guān) 知 識(shí) 清潔 消毒 環(huán)境衛(wèi)生 5 - - 消毒 10 10 8 生 活 管 理 晨、午、晚檢與體檢 6 8 6 預(yù)防接種 - - 6 進(jìn)餐 6 7 3 飲水 4 - - 盥洗如廁 5 5 4 睡眠 7 5 4 物品保管 2 - - 配合教育活動(dòng) 室內(nèi)教育活動(dòng) 10 12 10 室外教育活動(dòng) 10 12 10 環(huán)境創(chuàng)設(shè) - - 10 安全工作 常規(guī)安全措施 6 8 - 防止意外傷害 4 8 - 安全教育 - - 6 培訓(xùn)與指導(dǎo) 實(shí)際操作指導(dǎo) - - 8 合計(jì) 100 100 100 4.2技能操作 項(xiàng)目 初級(jí) （％） 中級(jí) （％） 高級(jí) （％） 技 能 要 求 清潔 消毒 環(huán)境衛(wèi)生 16 - - 消毒 10 9 8 生 活 管 理 晨、午、晚檢與體檢 4 8 6 預(yù)防接種 - - 6 進(jìn)餐 8 12 8 飲水 6 - - 盥洗如廁 8 10 6 睡眠 6 8 6 物品保管 8 - - 配合教育活動(dòng) 室內(nèi)教育活動(dòng) 10 16 17 室外教育活動(dòng) 10 15 14 環(huán)境創(chuàng)設(shè) - - 10 安全工作 常規(guī)安全措施 10 12 - 防止意外傷害 4 10 - 安全教育 - - 9 培訓(xùn)與指導(dǎo) 實(shí)際操作指導(dǎo) - - 10 合計(jì) 100 100 100 　我們都喜歡把日子過(guò)成一首詩(shī)，溫婉，雅致；也喜歡把生活雕琢成一朵花，燦爛，美麗?？墒?，前行的道路有時(shí)會(huì)曲折迂回，讓心迷茫無(wú)措。生活的上空有時(shí)會(huì)飄來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雨，淋濕了原本熱情洋溢的心。 　　不是每一個(gè)人都能做自己想做的事情，也不是每一個(gè)人都能到達(dá)想去的遠(yuǎn)方。可是，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程。也許生活會(huì)辜負(fù)你，但你不可以辜負(fù)生活。 　　匆匆忙忙地奔赴中，不僅要能在陽(yáng)光下?tīng)N爛，也要能在風(fēng)雨中奔跑！真正的幸福不是擁有多少財(cái)富，而是在前行中成就一個(gè)優(yōu)秀的自己！ 　　生命沒(méi)有輸贏，只有值不值得。堅(jiān)持做對(duì)的事情，就是值得。不辜負(fù)歲月，不辜負(fù)夢(mèng)想，就是生活最美的樣子。 　　北大才女陳更曾說(shuō)過(guò)：“即使能力有限，也要全力以赴，即使輸了，也要比從前更強(qiáng)，我一直都在與自己比，我要把最美好的自己，留在這終于相逢的決賽賽場(chǎng)?！?她用堅(jiān)韌和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。 　　我們都無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)的日子是陽(yáng)光明媚，還是風(fēng)雨如晦，但前行路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲和驚喜，都是此生的感動(dòng)和珍藏。 　　有些風(fēng)景，如果不站在高處，你永遠(yuǎn)欣賞不到它的美麗；腳下有路，如果不啟程，你永遠(yuǎn)無(wú)法揭曉遠(yuǎn)方的神秘。 　　我們踮起腳尖，是想離太陽(yáng)更近一點(diǎn)兒；我們努力奔跑，是想到達(dá)遠(yuǎn)方欣賞最美的風(fēng)景。 　　我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人！沒(méi)有傘的時(shí)候，學(xué)會(huì)為自己撐傘；沒(méi)有靠山的時(shí)候，學(xué)會(huì)自己屹立成一座偉岸的山！ 　　遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？多久能達(dá)到？勇敢往前沖的人，全世界都會(huì)向他微笑。相信，只要啟程，哪怕會(huì)走許多彎路，也會(huì)有到達(dá)的那一天。