高中化學(xué)蘇教版必修一專題2 第一單元 第四課時 課堂10分鐘練習(xí)
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111 1.(對應(yīng)考點一)只用一種試劑就能區(qū)別NaCl、NaBr、NaI三種溶液,該試劑可用( ) ①AgNO3溶液 ②氯水?、垆逅、艿馑? A.①② B.①③ C.②③ D.②④解析:加入AgNO3溶液,三種溶液分別產(chǎn)生AgCl白色沉淀、AgBr淺黃色沉淀、AgI黃色沉淀。加入氯水時,NaBr、NaI分別與氯水反應(yīng)生成Br2、I2,三種溶液的顏色不同,①②符合題意。答案:A 2.(對應(yīng)考點一)下列敘述中正確的是( ) A.碘易升華,所以碘要保存在用鐵蓋旋緊的試劑瓶中 B.液溴應(yīng)保存在磨口玻璃塞試劑瓶中,并加少量水進(jìn)行水封 C.能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)的氣體一定是氯氣 D.碘易溶于酒精,所以用酒精從碘水中萃取碘解析:由保存方法可知道,液溴按B項所述保存是對的,因液溴易揮發(fā),水封可減緩揮發(fā)。碘易與鐵反應(yīng)(Fe+I(xiàn)2===FeI2),可知A不正確。所有能與I-反應(yīng)生成I2的物質(zhì)都有此現(xiàn)象,如溴蒸氣等,不一定是Cl2,C不正確。酒精與水互溶,不符合萃取劑要求,D不正確。 答案:B 3.(對應(yīng)考點一)已知溴易揮發(fā),碘易升華,向含有NaBr和KI的混合溶液中通入過量氯氣充分反應(yīng)后將溶液蒸干,并灼燒所得物質(zhì),最后剩余的固體是( ) A.NaCl和KI B.NaCl、KCl和I2 C.KCl和NaBr D.KCl和NaCl 解析:過量的Cl2將Br-、I-從它們的溶液中完全置換出來,在蒸干、灼燒的過程中溴揮發(fā)、碘升華,所以剩余固體為NaCl和KCl。 答案:D 4.(對應(yīng)考點二)從海洋中提取溴的方法之一是:①在海水里通入氯氣;②用熱空氣把溴吹出;③用碳酸鈉溶液吸收溴生成NaBr、NaBrO3和CO2;④在上述溶液中加入稀硫酸使溴析出;⑤加汽油、振蕩;⑥靜置,分液。根據(jù)以上敘述,回答下列問題。 (1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________; (2)⑤中不能使用酒精的原因是________________________________________; (3)⑥中必須使用的化學(xué)儀器為_________________________________________。 解析:因為是從海水中提取溴,所以通入氯氣的目的是將Br-氧化為Br2;萃取劑滿足的基本條件是:①和水互不相溶;②被萃取的物質(zhì)易溶于其中等。萃取、靜置都是在分液漏斗中進(jìn)行的。分液時要把上、下層液體分開,分液漏斗下面要放燒杯。 答案:(1)2NaBr(或KBr)+Cl2===2NaCl(或KCl)+Br2 (2)酒精易溶于水,不能提取出Br2 (3)鐵架臺、分液漏斗、燒杯5.(實驗題)某同學(xué)為了驗證海帶中含有碘,擬進(jìn)行如下實驗,請完成相關(guān)問題。 (1)第1步:灼燒,將足量海帶灼燒成灰燼,該過程中使用到的玻璃儀器有______(填代號)。 A.試管 B.瓷坩堝 C.坩堝鉗 D.三腳架 E.泥三角 F.酒精燈 G.容量瓶 H.玻璃棒 (2)第2步:I-溶液的獲取,操作是____________________________________________。 (3)第3步:氧化,操作是依次加入合適的試劑,下列氧化劑最好選用________(填代號)。 A.濃硫酸 B.新制氯水 C.KMnO4溶液 D.H2O2 理由是____________________________________________________________ _______________________________________________________________________。 (4)第4步:碘單質(zhì)的檢驗。取少量第3步的溶液,滴淀粉溶液,若溶液顯藍(lán)色,則證明含碘。 解析:第1步:灼燒使用到的玻璃儀器有酒精燈和玻璃棒;第2步:I-溶液的獲取,將灰燼轉(zhuǎn)移到燒杯中,加適量蒸餾水,用玻璃棒充分?jǐn)嚢?,煮沸,過濾;第3步:氧化,最好的氧化劑是H2O2,因為它在氧化過程中不引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染。 答案:(1)FH (2)將灰燼轉(zhuǎn)移到燒杯中,加適量蒸餾水,用玻璃棒充分?jǐn)嚢?,煮沸,過濾 (3)D 過氧化氫還原產(chǎn)物是水,在氧化過程中不引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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